歡迎來到二次函數偵探社!

在本章中,我們要學習一項至關重要的技能:反向推導。我們不再是從方程式開始去畫圖,而是根據拋物線(二次函數圖形的形狀)的關鍵特徵,去反向建構出原本的方程式。

這項技能在建模 (Modelling)中非常實用,讓數學家和工程師能精準地算出投射體的路徑、衛星碟盤的曲線,或是拱橋的最優形狀。


快速複習:二次函數

二次函數是指任何可以寫成以下一般形式的函數:
標準式/一般式: \(y = ax^2 + bx + c\)

雖然這個形式對於計算 y 截距 (\(c\)) 很有用,但當我們需要根據給定的點求出方程式時,這通常不是最方便的形式。因此,我們需要依賴另外兩種專業形式。


1. 必備工具:專業形式

為了根據幾何資訊(例如頂點或截距)求出二次函數,我們必須選擇正確的形式。

工具一:頂點式 (Vertex Form)

當你知道拋物線的最高點或最低點時,這個形式最完美。

公式: \(y = a(x - h)^2 + k\)

  • \((h, k)\) 是頂點(轉折點)。
  • \(a\) 決定了拋物線的方向(若 \(a > 0\) 開口向上;若 \(a < 0\) 開口向下)以及拋物線的拉伸或壓縮程度。
  • 記憶小撇步: 記得括號內的符號要變號!如果頂點在 \((2, 5)\),方程式開頭就是 \((x - 2)^2\)。
工具二:截距式 (Intercept Form)

當你知道圖形與 x 軸的交點(根/零點)時,這個形式最完美。

公式: \(y = a(x - p)(x - q)\)

  • \(p\) 和 \(q\) 是 x 截距(根或零點)。這些就是 \(y = 0\) 時的點。
  • 同樣地,\(a\) 決定了拉伸程度和方向。
  • 常見錯誤警告: 如果截距是 \(x = -3\) 和 \(x = 4\),那麼因式就是 \((x + 3)\) 和 \((x - 4)\)。符號永遠是相反的!

2. 情境 A:利用頂點和一點求函數

這是最常見的問題類型之一。題目會給你明確的轉折點以及拋物線經過的另一個隨機點。

分步驟處理(使用頂點式)

範例:求出一個頂點為 \((3, 1)\) 且通過點 \((5, 9)\) 的二次函數方程式。

步驟 1:找出 \(h\) 和 \(k\) 並代入頂點式。
頂點 \((h, k)\) 為 \((3, 1)\)。
從公式開始: \(y = a(x - h)^2 + k\)
代入: \(y = a(x - 3)^2 + 1\)

步驟 2:使用另一個點 \((x, y)\) 來解出 \(a\)。
另一個點 \((5, 9)\) 代表 \(x = 5\) 且 \(y = 9\)。將這些值代入步驟 1 的方程式。
\(9 = a(5 - 3)^2 + 1\)
\(9 = a(2)^2 + 1\)
\(9 = 4a + 1\)

步驟 3:求出 \(a\)。
\(9 - 1 = 4a\)
\(8 = 4a\)
\(a = 2\)

步驟 4:寫出最終方程式。
將算出的 \(a\) 值代回步驟 1 的頂點式。
最終答案: \(y = 2(x - 3)^2 + 1\)


情境 A 的重點摘要:

頂點式 \(y = a(x-h)^2 + k\) 開始。頂點能讓你直接得到 \(h\) 和 \(k\)。額外的點提供了計算拉伸係數 \(a\) 所需的 \(x\) 和 \(y\)。


3. 情境 B:利用 x 截距和一點求函數

如果你知道圖形與 x 軸的交點,那麼截距式就是你最好的朋友。

分步驟處理(使用截距式)

範例:求出 x 截距為 \(x = -2\) 和 \(x = 4\),且通過點 \((1, -9)\) 的二次函數方程式。

步驟 1:找出 \(p\) 和 \(q\) 並代入截距式。
截距為 \(p = -2\) 和 \(q = 4\)。
從公式開始: \(y = a(x - p)(x - q)\)
代入(記得因式中的符號要相反!):
\(y = a(x - (-2))(x - 4)\)
\(y = a(x + 2)(x - 4)\)

步驟 2:使用另一個點 \((x, y)\) 來解出 \(a\)。
點 \((1, -9)\) 代表 \(x = 1\) 且 \(y = -9\)。
\(-9 = a(1 + 2)(1 - 4)\)
\(-9 = a(3)(-3)\)
\(-9 = -9a\)

步驟 3:求出 \(a\)。
\(a = 1\)

步驟 4:寫出最終方程式(若題目要求,則展開)。
代入 \(a = 1\):
\(y = 1(x + 2)(x - 4)\)
如果題目要求標準式 \(y = ax^2 + bx + c\),你必須將括號展開:
\(y = x^2 - 4x + 2x - 8\)
最終答案: \(y = x^2 - 2x - 8\)


你知道嗎?從截距求頂點

如果題目給了截距,你可以輕鬆求出頂點的 x 坐標!
拋物線永遠關於其頂點對稱。頂點的 x 坐標剛好位於兩截距的正中央。
如果截距為 \(p\) 和 \(q\),則頂點的 x 坐標為: \(x_{vertex} = \frac{p + q}{2}\)。

以上面的例子為例 (\(p = -2, q = 4\)): \(x_{vertex} = \frac{-2 + 4}{2} = 1\)。這剛好符合點 \((1, -9)\) 的 x 值,證實了 \((1, -9)\) 就是頂點!


4. 特殊情況:當 \(a = 1\) 時 (課程大綱 E3.4c)

有時考試會簡化問題,直接告訴你拉伸係數 \(a = 1\)。若 \(a=1\),拋物線的形狀與 \(y = x^2\) 完全相同,只是位置發生了平移。

情境一:已知頂點 \((h, k)\) 且 \(a=1\)

如果頂點是 \((-1, 5)\) 且 \(a=1\),你根本不需要第二個點!你可以直接寫出方程式:
\(y = 1(x - (-1))^2 + 5\)
方程式: \(y = (x + 1)^2 + 5\)

情境二:已知 x 截距 \(p\) 和 \(q\) 且 \(a=1\)

如果 x 截距是 \(x=0\) 和 \(x=6\),且 \(a=1\):
\(y = 1(x - 0)(x - 6)\)
方程式: \(y = x(x - 6)\) 或 \(y = x^2 - 6x\)

給同學的小撇步: 如果題目很簡單,只給了頂點或截距(二選一),那它很可能就是在測驗 \(a=1\) 的情況,或者是仔細找找題目中是否有給出 \(a\) 的說明。如果你需要自己算 \(a\),題目一定會給你三個資訊(例如兩個點加一個頂點,或是兩個點加兩個截距)。


5. 最終總結:選擇正確的切入點

快速複習欄:
  • 若給出 頂點 使用 \(y = a(x - h)^2 + k\)
  • 若給出 x 截距 使用 \(y = a(x - p)(x - q)\)
  • 無論如何: 都要利用額外的點 \((x, y)\) 來算出未知的 \(a\)。

如果起初覺得有點棘手,別擔心! 二次函數有很多種形式,但只要你將手邊的資訊(頂點或截距)與正確的公式配對,剩下的就只是解 \(a\) 的簡單代數運算。只要多練習,你就能練就選對工具的火眼金睛!