歡迎來到多項式因式!

數學高手們,你們好!這一章可能會因為「多項式」和「定理」這些術語聽起來有點嚇人,但別擔心。這其實是附加數學(Additional Mathematics 0606)中最強大且最有系統的章節之一。

我們基本上是在學習如何為比簡單二次方程複雜得多的表達式進行「乘法的逆運算」。掌握這些技巧——餘式定理(Remainder Theorem)因式定理(Factor Theorem)——你就能輕鬆處理三次方程並高效地分解複雜的表達式。讓我們開始吧!

(附註:由於 Paper 1 有時不允許使用計算機,多加練習這些代數技巧非常重要!)


1. 快速重溫:什麼是多項式?

多項式(Polynomial)就是由包含變數(通常是 \(x\))的正整數次方項組成的數學表達式,例如 \(x^3 + 4x^2 - 7\)。我們通常使用符號 \(P(x)\) 或 \(f(x)\) 來表示一個多項式。

  • 一次多項式(Linear polynomial)的次數為 1(例如 \(x+5\))。
  • 二次多項式(Quadratic polynomial)的次數為 2(例如 \(2x^2 - 3x + 1\))。
  • 三次多項式(Cubic polynomial)的次數為 3(例如 \(x^3 + 2x - 10\))。本章主要集中在三次多項式。

當我們談論因式時,是指那些能將多項式整除、且餘數為零的表達式。例如,\((x-1)\) 是 \(x^2 - 1\) 的一個因式。


2. 餘式定理

3.1 認識並運用餘式定理

餘式定理是一個超級方便的捷徑!我們不需要進行複雜的代數長除法來求餘數,只需要簡單代入數值即可。

類比:簡單除法

想像你用 17 除以 5,商是 3,餘數是 2。在多項式中,我們關注的正是那個餘數。

規則:

若多項式 \(P(x)\) 除以線性表達式 \((x - a)\),則餘數(Remainder)簡單來說就是 \(P(a)\)。

這是因為當你把 \(x=a\) 代入除式 \((x-a)\) 時,除式會變成零,剩下的就只有餘數。

重要提示:注意正負號!
如果你除以:

  • \((x - 3)\),你代入 \(x = +3\)。
  • \((x + 2)\),你代入 \(x = -2\)。(因為 \(x + 2\) 等同於 \(x - (-2)\))。

步驟範例

求 \(P(x) = x^3 - 3x^2 + 5x + 1\) 除以 \((x - 2)\) 時的餘數。

1. 確定 \(a\):由於除式是 \((x - 2)\),我們使用 \(a = 2\)。
2. 將 \(a\) 代入 \(P(x)\):餘數 \(R\) 即為 \(P(2)\)。
\[R = P(2) = (2)^3 - 3(2)^2 + 5(2) + 1\] 3. 計算:
\[R = 8 - 3(4) + 10 + 1\] \[R = 8 - 12 + 11\] \[R = 7\]

餘數是 7。你甚至不需要做長除法就能算出來!

快速重溫:餘式定理

以 \((x - a)\) 除 \(P(x)\),餘數為 \(P(a)\)。


3. 因式定理

3.1 認識並運用因式定理

因式定理(Factor Theorem)其實就是餘數為 時的餘式定理。

規則:

線性表達式 \((x - a)\) 是多項式 \(P(x)\) 的一個因式(Factor)若且唯若(if and only if) \(P(a) = 0\)。

類比: 如果你用 10 除以 5,餘數是 0,這就告訴你 5 是 10 的因數。邏輯是一樣的!

記憶小撇步: F-A-C-T-O-R 意味著 F(a)=0。

步驟範例

證明 \((x + 1)\) 是 \(P(x) = x^3 + 2x^2 - x - 2\) 的一個因式。

1. 確定 \(a\):由於因式是 \((x + 1)\),我們代入 \(x = -1\)。
2. 代入 \(P(x)\):
\[P(-1) = (-1)^3 + 2(-1)^2 - (-1) - 2\] 3. 計算:
\[P(-1) = -1 + 2(1) + 1 - 2\] \[P(-1) = -1 + 2 + 1 - 2\] \[P(-1) = 0\]

既然 \(P(-1) = 0\),我們已成功證明 \((x + 1)\) 是 \(P(x)\) 的一個因式。


4. 求多項式因式與解三次方程

3.2 求多項式因式 & 3.3 解三次方程

本章的主要目標通常是將三次多項式完全因式分解,也就是將 \(P(x)\) 轉化為 \((x-a)(x-b)(x-c)\) 的形式。

要解三次方程 \(P(x) = 0\),你必須先用因式定理找到一個線性因式,然後再找出剩下的二次因式。

步驟 1:尋找第一個線性因式(試誤法)

我們需要猜出一個 \(a\) 的值,使得 \(P(a) = 0\)。我們從哪裡得到這些猜測值呢?

測試值的技巧: 觀察多項式的常數項(Constant term)。該多項式的整數因式必然對應到常數項的整數因數(正或負)。

例如:對於 \(P(x) = x^3 - 4x^2 + x + 6\),常數項是 6。
\(a\) 的可能整數值是 6 的因數:\(\pm 1, \pm 2, \pm 3, \pm 6\)。

從最簡單的數值開始測試:\(+1, -1, +2, -2\)。

  • 測試 \(x=1\):\(P(1) = (1)^3 - 4(1)^2 + 1 + 6 = 1 - 4 + 1 + 6 = 4\)。(失敗)。
  • 測試 \(x=-1\):\(P(-1) = (-1)^3 - 4(-1)^2 + (-1) + 6 = -1 - 4 - 1 + 6 = 0\)。(成功!)

因為 \(P(-1) = 0\),所以 \((x - (-1))\),即 \((x + 1)\),就是我們的第一個因式。

步驟 2:尋找二次因式(除法)

現在我們知道 \(x^3 - 4x^2 + x + 6 = (x + 1) \times Q(x)\),其中 \(Q(x)\) 是一個二次表達式 \((Ax^2 + Bx + C)\)。

你必須使用代數長除法(Algebraic Long Division)比較係數法(Comparing Coefficients)來找出 \(Q(x)\)。

方法 A:代數長除法(核心技巧)

如果一開始覺得棘手別擔心——這就像小學除法,只是多了 \(x\) 而已!

我們將 \(x^3 - 4x^2 + x + 6\) 除以 \((x + 1)\)。

1. 除最高次項: \(x^3 / x = x^2\)。在商寫上 \(x^2\)。
2. 相乘: \(x^2(x + 1) = x^3 + x^2\)。
3. 相減: \((x^3 - 4x^2) - (x^3 + x^2) = -5x^2\)。將下一項 \((+x)\) 拿下來。
4. 重複: 除新的最高次項:\(-5x^2 / x = -5x\)。在商寫上 \(-5x\)。
5. 相乘: \(-5x(x + 1) = -5x^2 - 5x\)。
6. 相減: \((-5x^2 + x) - (-5x^2 - 5x) = 6x\)。將最後一項 \((+6)\) 拿下來。
7. 重複: 除:\(6x / x = +6\)。在商寫上 \(+6\)。
8. 相乘: \(6(x + 1) = 6x + 6\)。
9. 相減: \((6x + 6) - (6x + 6) = 0\)。(餘數為零,確認這是因式!)

因此,二次因式是 \(Q(x) = x^2 - 5x + 6\)。

方法 B:比較係數法(觀察法)

我們知道:\(x^3 - 4x^2 + x + 6 = (x + 1)(Ax^2 + Bx + C)\)

  • 觀察 \(x^3\) 項: \(x \times Ax^2 = x^3\)。由於 A 必須為 1,所以 \(A=1\)。
  • 觀察常數項: \(1 \times C = 6\)。因此,\(C=6\)。

    現在我們有:\((x + 1)(x^2 + Bx + 6)\)

  • 觀察 \(x^2\) 項: \(x^2\) 的係數是 \(-4\)。\(x^2\) 項來自:\((x)(Bx)\) + \((1)(x^2)\)。
    所以:\(B + 1 = -4\)。因此,\(B = -5\)。

二次因式是 \(x^2 - 5x + 6\)。(檢查一下 \(x\) 項:\(6x + Bx = 6x - 5x = x\)。吻合!)

步驟 3:解三次方程(最終分解)

要解 \(x^3 - 4x^2 + x + 6 = 0\),我們使用分解後的格式:
\[(x + 1)(x^2 - 5x + 6) = 0\]

1. 解線性因式: \(x + 1 = 0 \implies x = -1\)。

2. 解二次因式: \(x^2 - 5x + 6 = 0\)。(輕鬆對該二次式進行分解。)
\[(x - 2)(x - 3) = 0\]
這給出了 \(x = 2\) 和 \(x = 3\)。

該三次方程的解為 \(x = -1, x = 2, x = 3\)。

重點回顧:解三次方程

1. 使用因式定理(基於常數項的因數進行試誤)找到第一個線性因式 \((x-a)\)。

2. 使用代數長除法或比較係數法找到二次因式 \(Q(x)\)。

3. 解 \((x-a)=0\) 和 \(Q(x)=0\) 以找到所有三個根。


5. 避免常見錯誤

無論是在練習還是考試壓力下,請務必留意這些常見陷阱:

1. 代入時的符號錯誤:

  • 如果 \((x - 5)\) 是因式,你要代入 \(x = +5\)。
  • 如果 \((2x - 1)\) 是因式,你要代入 \(x = 1/2\)。(記住,將因式設為零來求 \(x\) 的值)。

2. 長除法中遺漏項:

如果多項式缺少某項次方,例如 \(x^3 + 5x - 8\)(沒有 \(x^2\) 項),在除法之前,強烈建議填入零佔位符。
寫成:\(x^3 + 0x^2 + 5x - 8\)。這能防止相減時發生對齊錯誤。

3. 忽略 \(x\) 的根:

如果三次方程是 \(x^3 - 2x^2 = 0\),不要只抽出 \(x^2\) 然後解出來就算了。記得 \(x^2 = 0\) 代表 \(x=0\) 是兩次重根。請始終確保你找齊了要求的根的數量(三次方程應有三個根)。

你知道嗎?

你用於多項式的代數長除法,與電腦用來分割大型二進位數值的邏輯過程是一模一樣的!這是一個非常基礎且重要的數學程序。


快速重溫欄

餘式定理:

以 \((x - a)\) 除 \(P(x)\),餘數 \(R = P(a)\)。

因式定理:

若 \(P(a) = 0\),則 \((x - a)\) 為因式。

解 \(P(x)=0\) (三次方程):

1. 猜根 \(a\)(常數項的因數)。

2. 驗證 \(P(a)=0\)。

3. 將 \(P(x)\) 除以 \((x-a)\) 得到二次式 \(Q(x)\)。

4. 解 \(Q(x)=0\) (透過分解或二次公式)。

你能做到的!勤加練習是精通代數運算的唯一途徑。