จงหาผลลัพธ์ของ \( [(-2) + 7] \times (-3) \)
มัธยมศึกษาตอนต้น · คณิตศาสตร์
จำนวนเต็มและสมบัติของจำนวนเต็ม: แบบฝึกหัด
ข้อปรนัย 5 ข้อ ตรวจให้ทันทีที่ตอบ และข้อเขียน 3 ข้อ พร้อมวิธีทำละเอียด ทั้งหมดจากเรื่อง จำนวนเต็มและสมบัติของจำนวนเต็ม
จงหาผลลัพธ์ของ \( (-6) \times [14 \div (-2)] \)
กำหนดให้ \( m = -2 \) และ \( n = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{m^3 - n^2}{m + n} \)
ค่าของ \( (-10) - (-14) + 6 \) เท่ากับเท่าใด
จงหาค่าของ \( \frac{(-3) \times (-4) + (-6)}{-2} \)
จงหาผลลัพธ์ของ \( (-21) + 35 \)
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
กำหนดให้ \( a = -9 \) และ \( b = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{a + b}{b - a} \)
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
จงเติมเครื่องหมายที่ถูกต้องลงในช่องว่างเพื่อให้ประโยคเป็นจริง:
\( (-7) + (-3) \) ____ \( (-5) \times 2 \)
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
* เนื้อหาของ thinka สร้างโดย AI อาจไม่ถูกต้องสมบูรณ์ในทุกกรณี กรุณาใช้เป็นสื่อเสริมและตรวจสอบกับเอกสารอ้างอิงอย่างเป็นทางการ
คุณเห็นเฉลยแล้ว ทีนี้มาตรวจคำตอบของคุณบ้าง
หน้านี้บอกได้ว่าคำตอบที่ดีเป็นอย่างไร แต่บอกไม่ได้ว่าคำตอบของคุณขาดอะไร thinka ตรวจข้อเขียนของคุณตามเกณฑ์ให้คะแนนจริงในราว 15 วินาที
อยากฝึกโจทย์แบบนี้เพิ่มไหม เริ่มฝึกหัวข้อนี้ได้เลย ตรวจให้ทันทีทุกข้อ
เริ่มฝึกเลย