มัธยมศึกษาตอนต้น · คณิตศาสตร์

จำนวนเต็มและสมบัติของจำนวนเต็ม: แบบฝึกหัด

ข้อปรนัย 5 ข้อ ตรวจให้ทันทีที่ตอบ และข้อเขียน 3 ข้อ พร้อมวิธีทำละเอียด ทั้งหมดจากเรื่อง จำนวนเต็มและสมบัติของจำนวนเต็ม

8 ข้อ12 คะแนนฟรี ไม่ต้องสมัคร
ข้อ 1
1 คะแนน

จงหาผลลัพธ์ของ \( [(-2) + 7] \times (-3) \)

ข้อ 2
1 คะแนน

จงหาผลลัพธ์ของ \( (-6) \times [14 \div (-2)] \)

ข้อ 3
1 คะแนน

กำหนดให้ \( m = -2 \) และ \( n = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{m^3 - n^2}{m + n} \)

ข้อ 4
1 คะแนน

ค่าของ \( (-10) - (-14) + 6 \) เท่ากับเท่าใด

ข้อ 5
1 คะแนน

จงหาค่าของ \( \frac{(-3) \times (-4) + (-6)}{-2} \)

ข้อ 6
2 คะแนน

จงหาผลลัพธ์ของ \( (-21) + 35 \)

ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ

ข้อ 7
3 คะแนน

กำหนดให้ \( a = -9 \) และ \( b = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{a + b}{b - a} \)

ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ

ข้อ 8
2 คะแนน

จงเติมเครื่องหมายที่ถูกต้องลงในช่องว่างเพื่อให้ประโยคเป็นจริง:
\( (-7) + (-3) \) ____ \( (-5) \times 2 \)

ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ

* เนื้อหาของ thinka สร้างโดย AI อาจไม่ถูกต้องสมบูรณ์ในทุกกรณี กรุณาใช้เป็นสื่อเสริมและตรวจสอบกับเอกสารอ้างอิงอย่างเป็นทางการ

คุณเห็นเฉลยแล้ว ทีนี้มาตรวจคำตอบของคุณบ้าง

หน้านี้บอกได้ว่าคำตอบที่ดีเป็นอย่างไร แต่บอกไม่ได้ว่าคำตอบของคุณขาดอะไร thinka ตรวจข้อเขียนของคุณตามเกณฑ์ให้คะแนนจริงในราว 15 วินาที

อยากฝึกโจทย์แบบนี้เพิ่มไหม เริ่มฝึกหัวข้อนี้ได้เลย ตรวจให้ทันทีทุกข้อ

เริ่มฝึกเลย