ข้อ 1
1 คะแนนโครงสร้างสปอร์ของเชื้อราในไฟลัมใดที่มีการสร้างสปอร์แบบไม่อาศัยเพศที่ปลายก้านชู เรียกว่า โคนิเดีย (Conidia)
มัธยมศึกษาตอนปลาย · ชีววิทยา
ความหลากหลายทางชีวภาพ: แบบฝึกหัด
ข้อปรนัย 5 ข้อ ตรวจให้ทันทีที่ตอบ และข้อเขียน 2 ข้อ พร้อมวิธีทำละเอียด ทั้งหมดจากเรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพ
7 ข้อ11 คะแนนฟรี ไม่ต้องสมัคร
ข้อ 2
1 คะแนนข้อใดอธิบายความแตกต่างระหว่างพืชมีท่อลำเลียงไม่มีเมล็ดกับพืชมีเมล็ดในแง่ของการสืบพันธุ์และการปฏิสนธิได้ถูกต้องที่สุด
ข้อ 3
1 คะแนนในการศึกษาความสัมพันธ์ทางวิวัฒนาการของสัตว์กลุ่มโกลด์เบอร์เกอร์ (Hypothetical clade) นักวิทยาศาสตร์ใช้ลักษณะโครงสร้างร่วม (Homologous structures) และข้อมูลลำดับเบสของ DNA ข้อใดอธิบายหลักการของ Cladistics ในการสร้างแผนภูมิต้นไม้ (Phylogenetic tree) ได้ถูกต้องที่สุด
ข้อ 4
1 คะแนนสิ่งมีชีวิตในข้อใดจัดอยู่ในไฟลัมพอร์ทิเฟรา (Phylum Porifera)
ข้อ 5
1 คะแนนลักษณะเด่นสำคัญที่พบในสัตว์กลุ่มเอไคโนเดิร์ม (Echinoderms) เช่น ดาวทะเล และเม่นทะเล ในระยะตัวเต็มวัยคือข้อใด
ข้อ 6
2 คะแนนข้อใดอธิบายความหมายของความหลากหลายทางพันธุศาสตร์ (Genetic diversity) ได้ถูกต้องที่สุด
ก. ความหลากหลายของรูปแบบระบบนิเวศบนโลก
ข. ความแตกต่างของพันธุกรรมที่พบในสิ่งมีชีวิตสปีชีส์เดียวกัน
ค. จำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดในพื้นที่ศึกษา
ง. ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมในแหล่งที่อยู่
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
ข้อ 7
4 คะแนนหากสิ่งมีชีวิตสองชนิดถูกจัดจำแนกให้อยู่ใน อันดับ (Order) เดียวกัน สิ่งมีชีวิตทั้งสองจำเป็นต้องอยู่ใน ชั้น (Class) เดียวกันหรือไม่ และเพราะเหตุใด
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
* เนื้อหาของ thinka สร้างโดย AI อาจไม่ถูกต้องสมบูรณ์ในทุกกรณี กรุณาใช้เป็นสื่อเสริมและตรวจสอบกับเอกสารอ้างอิงอย่างเป็นทางการ
คุณเห็นเฉลยแล้ว ทีนี้มาตรวจคำตอบของคุณบ้าง
หน้านี้บอกได้ว่าคำตอบที่ดีเป็นอย่างไร แต่บอกไม่ได้ว่าคำตอบของคุณขาดอะไร thinka ตรวจข้อเขียนของคุณตามเกณฑ์ให้คะแนนจริงในราว 15 วินาที
อยากฝึกโจทย์แบบนี้เพิ่มไหม เริ่มฝึกหัวข้อนี้ได้เลย ตรวจให้ทันทีทุกข้อ
เริ่มฝึกเลย