生物多樣性對人類有多方面的益處。以下哪一項不是生物多樣性為人類提供的主要益處(資源或服務)?
初中 · 科學
生物:練習題
5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「生物」。
雖然個別生物個體即使不進行生殖也能生存一段時間,但生殖對整個物種而言至關重要,原因是:
植物在葉片中進行光合作用產生葡萄糖後,這些碳水化合物通常會被轉化為澱粉儲存。當需要運輸到植物其他部分時,它們會被轉化回哪種形式以方便通過維管束運輸?
動物細胞的基本結構中,負責控制細胞活動並儲存遺傳物質的是哪一部分?
所有生物都具備基本的生命特徵。下列哪一項生命過程能同時體現「生長」與「發育」這兩個概念?
生物在體型大小上展現出極大的多樣性。請舉出一個例子來說明這種差異。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
根據「形態與功能」的統一概念,說明鳥類的骨骼特徵如何幫助其適應飛行。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
細胞是生物的基本單位,但生物體內存在多種形態和功能高度特化的細胞。請以一個人類骨骼肌細胞和一個在沙漠環境中能高效吸收和儲存水分的仙人掌根部表皮細胞為例,在顯微鏡下比較這兩種細胞的主要結構差異。詳細闡釋這些結構差異如何使兩種細胞分別適應其各自的高效能運動與代謝需求,以及極端乾旱條件下的水份獲取與維持細胞膨壓的功能,並說明這些適應性如何體現生物學中「形態與功能」的統一概念。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
根據脊椎動物的特徵,請回答以下問題:
(a) 比較魚類和哺乳類在「體表覆蓋物」方面的差異。(\(1\)分)
(b) 比較這兩類動物在「呼吸器官」方面的主要差異。(\(1\)分)
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
科學家在一個遙遠的星球發現了一個能夠自動移動並對外部環境刺激(如聲音和光線)作出反應的物體。然而,經過詳細觀察後,科學家最終判斷它並非生物。
(a) 根據生物的基本特徵,列出三項該物體必須同時具備才能被視為生物的生命過程。(3分)
(b) 舉出一個非生物(例如先進的智能機械人)雖然具備「感應」和「移動」功能,但為何仍不能被歸類為生物的原因。請提供一項理由。(2分)
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
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