計劃是什麼？
「『智』啟學教」撥款計劃源於《2025 年施政報告》，由教育局於 2025 年 12 月推出，向公帑資助中小學發放一筆過 50 萬港元撥款，啟動或加快校本人工智能賦能教育。計劃由優質教育基金支持：基金已為數字教育預留 20 億元，當中約 5 億元用於這項為期三年的計劃。
計劃目標是教育局提出的「AI for ALL subjects」：讓各科教師（不只是資訊科技科）都能善用人工智能輔助教學。學校可自行組合軟件、硬件、平台及學生活動，並透過日常校務管治機制為開支問責。
學校已於 2026 年 6 月 30 日或之前獲發撥款，可使用至 2028 年 8 月 31 日。現在的關鍵，是如何把這筆錢用得其所。
哪些學校受惠？
計劃供香港公帑資助中小學申請，每校遞交一份申請，由校長簽署承諾書，承諾完成計劃項目。
- 官立學校
- 資助學校（包括特殊學校）
- 按位津貼學校
- 直接資助計劃（直資）學校
幼稚園、私立學校及國際學校不在計劃範圍內。申請已於 2026 年 2 月 28 日截止，結果於 2026 年 3 月 31 日或之前公布，撥款於 2026 年 6 月 30 日或之前發放。
撥款可以買什麼？
通函列明兩大範疇：購置、訂閱或租用推動 AI 輔助教學的人工智能裝置及服務，以及資助學生參加提升人工智能素養的活動。實際上分為六類：
軟件
例如人工智能繪圖軟件
硬件
例如人工智能機械人套件、單板電腦 AI 套件、人工智能電腦
平台
人工智能賦能學習平台，不論由優質教育基金「電子學習配套計劃」抑或其他機構開發
學與教資源
支援課堂學習的人工智能相關教材
校本人工智能應用方案
例如聘請外間機構或自行開發校本語言模型。屬自選項目，並非必須。
學生 AI 活動
學校舉辦或認可、提升學生人工智能素養與技能的活動，校內或校外均可
撥款不可用於
- 採購與學與教無關的資源
- 裝修工程
- 資助教師或家長修讀或參加人工智能相關課程、講座、工作坊
- 宴客、禮節性開支及飲食開支
- 宣傳推廣活動開支
- 與學習宗旨、課程目標或學生身心發展階段不符的活動
五大承諾
每間參加學校均已簽署承諾書，須在計劃期內完成以下項目，進度會透過中期及總結報告向教育局匯報。
將「發展人工智能賦能教育」納入學校發展計劃及／或周年計劃
在最少 3 個科目／課程範疇推行 AI 輔助教學（每科最少涉及 2 個級別），並發展最少 6 個應用 AI 的教學例子或學與教資源
於最少 3 個科目／課程範疇舉辦合共最少 3 次 AI 輔助教學公開課或示範課（校內或校外）
舉辦最少 3 次 AI 輔助教學經驗分享會（校內或校外）
舉辦或安排學生參加最少 2 個以提升 AI 素養與技能為重點的學生活動
如學校未能依期交回報告或未能完成承諾項目，教育局可要求學校向優質教育基金全數退還撥款。
重要日程
由通函發出到總結報告，計劃的完整時間表如下。
計劃公布
教育局發出通函第 221/2025 號，附申請表格及運用指引。
簡介會
教育局於九龍塘教育服務中心分別為小學及中學舉行簡介會。
申請截止
學校以傳真或郵寄交回一頁申請表格及校長簽署的承諾書。
公布結果
學校一般於此日期或之前獲知申請結果。
發放撥款
成功申請的學校獲發一筆過 50 萬元撥款。
推行階段
學校跨學年運用撥款、落實五大承諾，並備存獨立分類帳目。
中期報告限期
匯報 2025/26 至 2026/27 學年的開支分項及各承諾項目進度。
撥款期完結
未用餘款作廢，須退還優質教育基金。
總結報告限期
匯報全期開支及各承諾項目的完成情況。
如何用得其所？
運用指引以原則為本，不設仔細清單。掌握以下五個習慣，學校便可安心合規：
依循日常校務管治
把運用計劃寫入學校周年計劃，經校董會／法團校董會審批，並按慣常做法把計劃及報告上載學校網頁。
讓更多師生受惠
撥款不應集中於單一項目、範疇或小部分學生；成本較高的項目須事先取得校董會批准。
跟足採購程序
沿用一般學校採購規定，包括教育局通告第 4/2013 號（採購程序）及第 3/2022 號（接受利益）。貨比三家，程序透明。
帳目清晰
為計劃備存獨立分類帳目，單據存檔至少七年，同一開支項目不得獲雙重資助。
以報告倒推規劃
中期及總結報告要求按類別匯報開支及各承諾進度。一開始便對照報告格式規劃，到時填報便輕鬆得多。
thinka 在計劃中的角色
thinka 是香港學校用於跨科 AI 輔助教學的學習平台，學校訂閱屬於計劃「平台」類別的合資格開支。更實際的是，我們的學校服務正正圍繞計劃要求的承諾項目而設。
- 平台訂閱屬計劃列明的合資格用途
- 教師工作坊、公開課及經驗分享會支援隨學校服務附送，對準五大承諾
- 學生 AI 素養活動可由我們的團隊協助學校舉辦
常見問題
根據官方通函整理的計劃規則速答。
最後更新：2026 年 7 月
學校現在還可以申請嗎？
申請已於 2026 年 2 月 28 日截止，結果已於 3 月 31 日或之前公布。教育局暫未公布新一輪申請安排，如有查詢可致電 3698 3606 聯絡資訊科技教育組。已獲撥款的學校可使用至 2028 年 8 月 31 日。
撥款可用於什麼開支？
購置、訂閱或租用人工智能軟件、硬件、平台、學與教資源及校本 AI 應用方案，以及資助學生參加學校舉辦或認可的 AI 素養活動。
哪些屬不恰當使用？
指引列明裝修工程、飲食及宴客開支、宣傳推廣開支、與學與教無關的資源，以及資助教師或家長修讀 AI 課程，均不可使用撥款支付。把整筆撥款集中於單一項目或小部分學生，亦違反運用原則。
用剩的撥款會如何？
2028 年 8 月 31 日後的餘款須退還優質教育基金。撥款不得調往其他帳項；如學校未交報告或未完成承諾，教育局可要求全數退還。
需要提交什麼報告？
2027 年 9 月 30 日前交中期報告、2028 年 9 月 30 日前交總結報告，兩者均須按類別列出開支及匯報五大承諾進度。學校亦須備存獨立帳目、單據存檔至少七年，並把計劃及報告載入周年計劃和學校報告，上載學校網頁。
學校需要自行開發大型語言模型嗎？
不需要。校本 AI 應用方案只是其中一個自選類別，教育局已表明學校毋須開發大型語言模型；大部分學校會組合現成平台、裝置及學生活動。
thinka 訂閱屬合資格開支嗎？
屬於。計劃列明可訂閱由「電子學習配套計劃」以外機構開發的人工智能賦能學習平台，thinka 學校訂閱正屬此類。如有需要，我們樂意分享其他學校規劃開支的做法。