初中 · 電腦科/資訊及通訊科技

數據操作:練習題

5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「數據操作」。

10 條題目27 免費,無需登記
第 1 題
1

在程序編寫的數據操作中,若要判斷兩個數值是否不相等,根據教材所列出的關係運算符,應使用下列哪一個符號?

第 2 題
1

在程序編寫中,若變數 \( A = 15 \),則邏輯表達式 (NOT (A < 10)) AND (A < 20) 的結果是什丼?

第 3 題
1

考慮以下程序邏輯:
1. 設定 Sum 為 \(0\)
2. 變數 \(k\) 分別取值 \(1, 2, 3\) 執行循環:
    a. Sum = Sum + (k \(\times 2)\)
程序執行完畢後,Sum 的最終數值是多少?

第 4 題
1

根據「程序的輸入及輸出特點」,當程序完成計算並需要讓用戶看到運算結果時,最常使用的操作是什麼?

第 5 題
1

考慮以下程序邏輯:
重複執行 4 次:
  印出 "Hello"
這段程序執行完畢後,"Hello" 字樣總共會在屏幕上出現幾次?

第 6 題
2

在程序編寫的邏輯運算中,若需要判斷兩個條件中只要其中一個成立(True)則整個結果為成立,根據教材所列,應使用哪一個邏輯運算符(Logical Operator)?

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 7 題
3

編寫一個模擬擲骰子的程序時,若使用隨機數生成器產生一個 \(1\) 至 \(6\) 的整數 \(R\),並設定條件「若 \(R \ge 4\) 則顯示『勝出』」,請列出所有會導致顯示「勝出」的可能整數結果。

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 8 題
5

某主題公園的過山車入場條件如下:
( 年齡 \(\ge 12\) ) AND ( 身高 \(\ge 140\) OR 有成人陪同 )
現有兩位遊客:
遊客 A:\(11\) 歲,身高 \(150\) 厘米,沒有成人陪同;
遊客 B:\(13\) 歲,身高 \(135\) 厘米,有成人陪同。
請根據上述邏輯判斷,哪一位遊客符合入場要求?

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 9 題
4

考慮以下變數及其初始值:
\( a = 15, b = 10, c = 5 \)
請計算並判斷以下表達式的結果(True 或 False):
(a) \( (a > b) \) AND \( (b < c) \)
(b) \( (a - b == c) \) OR \( (a < c) \)
(c) NOT \( (b > c) \)

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 10 題
8

小明正在編寫一個自動化算術測試系統。該程序涉及多種數據操作及邏輯判斷。

(a) 小明希望程序能夠生成一個 \(1\) 至 \(100\) 之間的隨機整數作為題目。若要讓程序不斷運作直到用戶答對,他應該使用哪一種流程控制語句?在判斷「答案不正確」時,應使用哪一個關係運算符?(2分)

(b) 程序使用變數 \(count\) 記錄用戶嘗試的次數。每當用戶輸入一次答案,\(count\) 的值便會加 \(1\)。請寫出這項操作的賦值語句。(1分)

(c) 系統設有評級功能:若用戶的嘗試次數 \(count\) 小於 \(3\),並且答案 \(ans\) 大於 \(50\),或者用戶是「管理員」(變數 \(admin\) 為 True),則獲得「特別獎勵」。請使用關係運算符邏輯運算符(AND, OR, NOT)寫出這個條件表達式。(3分)

(d) 假設 \(ans\) 的值為 \(10\),請判斷以下表達式的結果(True 或 False):
NOT (ans < 5 OR ans > 15)
並簡述你的推論過程。(2分)

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

* thinka提供的內容由AI生成,可能並非總是準確或最新。請將其用作輔助資源,並與官方材料進行核實。

你已看過標準答案,接下來輪到批改你的答案。

這一頁可以告訴你好答案的樣子,卻無法指出你的答案欠缺什麼。thinka 按真實評分準則批改你的文字答案,約 15 秒完成。

想多做幾條同類題目?立即開始練習呢個課題,即做即批改。

立即練習