N5 情報檢索：無需讀完全文也能找到答案
情報検索（じょうほうけんさく）是考試中最貼近現實生活的題型：題目會給出一張約 250 字的海報、班級通知、時間表或菜單，並要求你根據特定條件（如日期、價格、時間）找出正確選項。這也是唯一一個不需要閱讀全文就能得分的閱讀題。本章將教你「掃視配對法」（scan-and-match）、拆解這類文書的核心詞彙，並提供完整的實戰範例。
漢字小貼士：「情報」在日文中指「資訊」或「資料」；「検索」即「檢索/搜尋」（繁體作「檢索」）。
1. 一種不同的閱讀方式
閱讀文章通常需要由上而下逐字閱讀，但閱讀佈告（Notices）則像看地圖。日本的佈告欄文書通常由固定的「標籤欄位」組成，考試也會忠實呈現這種結構。你的任務是：將題目給出的條件與對應的欄位配對，並無視其他無關資訊。逐字閱讀時間表只會浪費時間——學會「掃視」（Scanning）並非作弊，而是這項測驗核心考察的能力。
2. 佈告欄常用詞彙：欄目標籤
這些單字是文件的骨架。只要掌握它們，任何通知都會變成一份填表清單：
| 標籤（日文新字體） | 讀音（平假名） | 中文意義與備註 |
|---|---|---|
| 日にち／日時 | ひにち／にちじ | 日期／日期與時間 |
| 時間 | じかん | 時間 |
| 場所 | ばしょ | 地點（「場」的字形與繁體稍異） |
| 料金／お金 | りょうきん／おかね | 費用／金錢（「料」音讀 ryou，對應中文「料」） |
| 無料 | むりょう | 【注意】免費（並非中文的「無聊」） |
| 休み／休館日 | やすみ／きゅうかんび | 休息／休館日 |
| 毎週／毎日 | まいしゅう／まいにち | 每週／每天（「毎」繁體作「每」） |
| 午前／午後 | ごぜん／ごご | 上午／下午（與中文用法相同） |
| ～から／～まで | — | 從～／到～ |
| 大人／子ども | おとな／こども | 成人／小孩 |
| 電話（で） | でんわ | （透過）電話（申請） |
| ～てください／～ないでください | — | 規則：請～／請勿～ |
| だれでも | — | 任何人（均可參加） |
| ～円 | えん | 日圓（價格欄位，繁體作「圓」） |
3. 掃視配對法 (Scan-and-Match Method)
- 先仔細閱讀問題：題目通常包含 2 至 3 個條件。例如：「琳小姐想在星期六上午游泳，且支付少於 500 日圓。她可以參加哪一個課程？」請在腦中劃出重點：星期六 / 上午 / 500日圓以下。
- 在文中掃描標籤：直接尋找與條件對應的欄位標題，如「曜日」（星期）、「時間」、「料金」（費用）。
- 逐一排除選項：先用「第一個條件」檢查所有選項，刪掉不符合的；再用「第二個條件」檢查剩餘選項，以此類推。這種「橫向篩選」法比逐個選項研究更快，也能避免掉入陷阱。
- 最後才看備註：標記為「※」的文字（或以「ただし」——“但是”開頭的句子）通常是為了排除「看似正確」的答案。如果剩下兩個選項都符合條件，決勝點就在「※」裡。
4. 實戰範例（模擬試題）
みどり市民プール 教室のお知らせ
教室 曜日 時間 料金 ① 子ども水泳 土曜日 午前１０時～１１時 ３００円 ② 大人水泳（初めての人） 土曜日 午前９時～１０時 ４００円 ③ 大人水泳（初めての人） 日曜日 午前９時～１０時 ４００円 ④ 大人水泳（上手な人） 土曜日 午後６時～７時 ６００円 ※ 子ども教室は１２さいまでです。
※ 初めての人の教室は、電話で申し込んでください。
【注意】「込」是日本自創漢字（國語字），意為進入或包括。「申し込んで」意為申請。
問題：リンさん（２０さい）は、初めて水泳を習います。土曜日の午前中は時間があります。リンさんはどの教室がいいですか。そして、何をしなければなりませんか。
① ①の教室に行く ② ②の教室に電話で申し込む ③ ③の教室に電話で申し込む ④ ④の教室に行く
解析：
條件分析：(a) 成人初學者（20歲，第一次學）；(b) 星期六上午。
篩選過程：
- 選項 ① 是「子ども」（小孩），琳小姐 20 歲，根據第一個「※」條件（12歲以下），此項排除。
- 選項 ③ 是「日曜日」（星期日），與「土曜日」條件不符，排除。
- 選項 ④ 是「上手な人」（高手/擅長的人）且在「午後」（下午），兩項均不符，排除。
- 選項 ② 完全符合：成人初學者、週六 9-10 點。此外，第二個「※」指出初學者必須「電話で申し込む」（透過電話申請）。
答案為 ②。請注意，考試慣例是：備註「※」既用來篩選身分（年齡限制），也用來提供額外動作要求（如何申請）。備註絕對不是裝飾品。
5. 常見陷阱
- 年齡與資格限制：「子ども＝１２さいまで」（12歲或以下），「大人＝中學生以上」——備註「※」常會重新定義單字含義。
- 午前 vs 午後：這是最容易看錯的地方。9:00 在一天中會出現兩次，務必看清是上午還是下午。
- 定休日邏輯：「毎週月曜日は休みです」（每週一休息）——即使某個週一選項在時間和價格上都很完美，但因為當天休館，所以是錯誤答案。
- 價格計算：「大人 400円，小孩 300円 — 一位成人帶兩位小孩共多少錢？」通常會涉及簡單的加法或乘法，請動筆計算，不要心算。
- 「から／まで」的邊界：「３時まで」意味著 3:00 結束，如果 3:00 才到就太遲了。「申し込みは金曜日まで」表示週五是最後期限。
- 極其相似的選項：表格中常會出現只有一格內容不同的兩列（如上述範例的 ② 和 ③）。逐一比對條件是識破這類陷阱的最佳武器。
6. 練習習慣：閱讀現實世界
這類題型在現實生活中隨處可見。超市傳單、火車時刻表、健身房課表、App 商店的活動通知——通通都是「情報檢索」的練習素材。你可以玩個小遊戲：虛擬一個人的需求（例如：「星期二晚上，預算 1000 日圓以下」），然後在任何日文告示中幫他找到答案。每天練習 30 秒，這將成為你在日本生活最實用的技能。
重點回顧
- 情報檢索 = 針對 250 字左右的通知或表格回答 1 個問題；核心技能是「掃視」而非「精讀」。
- 熟記標籤詞：日にち、時間、場所、料金、無料、休み、～から／～まで、大人／子ども、申し込み。
- 方法：從問題提取條件 → 掃描文件標籤 → 逐一條件篩選排除 → 利用備註「※」決定最終答案。
- 注意陷阱：午前/午後、定休日、時間邊界（まで）、備註中的年齡定義、以及簡單的金額計算。
- 利用現實世界的告示進行免費練習——這是你在日本車站或商店每天都會用到的能力。