介紹：掌握學術英語的藝術

你好！歡迎來到對你的 IELTS 成功至關重要的一個章節。今天，我們要探討的是被動語態 (Passive Voice) 和 關係子句簡化 (Reduced Relative Clauses)。如果你想在 Writing 和 Speaking 中獲得 Band 7 或更高的分數，你需要向考官展示你能夠運用多種複雜的句型結構。這兩種工具能讓你的表達聽起來更學術、客觀且專業。別擔心這些聽起來像令人頭痛的「文法名詞」——我們會將它們拆解成簡單的步驟，讓你能在考試當天運用自如！

第一部分：被動語態 (Passive Voice) – 聚焦於動作本身

在英語中，我們通常使用「主動語態」(Active Voice)（例如："The researcher found the results"）。然而，在 IELTS Academic 考試中，誰執行了這個動作往往不如動作本身重要。這正是 被動語態 (Passive Voice) 發揮作用的地方。

為什麼這對你的分數很重要

在 Writing 的評分標準中，考官會考察 Grammatical Range and Accuracy (GRA)（語法多樣性與準確性）。僅使用主動句會讓你的寫作顯得「幼稚」或過於簡單。正確使用被動語態則證明你具備「多樣化的句式結構」(Band 7+ 的評分標準)。

如何構成被動語態

要構成一個被動句，請遵循這個簡單的配方：受詞 + "To Be" 動詞形式 + 過去分詞 (Past Participle, V3)。
主動 (Active): The factory produces cars.
被動 (Passive): Cars are produced by the factory.

在 IELTS 中何時使用被動語態

1. Writing Task 1 (流程圖 Process Diagrams)

這非常關鍵！當描述某物是如何製造出來的（如咖啡或磚塊）時，執行動作的人並不重要，請聚焦於受詞。
弱版（過多使用 'we' 或 'people'）： Then people pick the tea leaves and they put them in boxes.
改良版 (Band 7+)： Next, the tea leaves are picked and placed into boxes.

2. Writing Task 2 (正式語氣 Formal Tone)

被動語態能讓你的作文聽起來更客觀，而不像個人的日記。
弱版： I think the government should ban plastic.
改良版： It is widely argued that plastic should be banned.

快速複習： 當動作比執行者更重要，或者你不知道誰執行了動作時，請使用被動語態。

第二部分：關係子句簡化 (Reduced Relative Clauses) – 「分數提升神器」

關係子句 (Relative clause) 通常以 who, which, 或 that 開頭（例如："The buildings which were destroyed in the fire..."）。而 Reduced Relative Clause（關係子句簡化） 則是這種句型更簡潔、更精煉的版本。

如何「簡化」子句

要簡化子句，你需要去掉關係代名詞 (who/which/that) 以及 "to be" 動詞。

1. 簡化被動子句（使用過去分詞）

完整句子： The data which was collected by the team is accurate.
簡化版本： The data collected by the team is accurate.
為什麼會加分： 這展現了你對複雜文法的掌控能力，能讓你的寫作簡潔且「緊湊」。

2. 簡化主動子句（使用 -ing 形式）

完整句子： Students who want to study abroad must take the IELTS.
簡化版本： Students wanting to study abroad must take the IELTS.

常見錯誤：垂懸修飾語 (Dangling Modifier)

請小心！當你簡化子句時，它所描述的名詞必須緊鄰著它。
錯誤： Broken during the move, the student cried over the vase.（這聽起來像是學生在搬運過程中碎掉了！）
正確： The vase, broken during the move, was very expensive.

重點總結： 簡化子句能讓你的寫作更流暢，並在展現高階文法技巧的同時，幫助你控制字數。

第三部分：IELTS Writing 實戰範例

讓我們看看如何利用這些工具將「基礎」英語轉化為「學術」英語。

Writing Task 1 (地圖題 Map 或 流程題 Process)

基礎版： The town council built a new hospital in 2010. It is located near the park.
進階版： A new hospital, located near the park, was constructed in 2010.
（在這裡，我們在一個句子中同時使用了關係子句簡化和被動語態！）

Writing Task 2 (觀點類/討論類 Opinion/Discussion)

基礎版： People use cars every day and they cause a lot of pollution.
進階版： Pollution caused by cars is considered a major global issue.
（注意到 "caused by cars" 是一個簡化子句，而 "is considered" 是被動語態。這是 Band 8+ 風格的寫作。）

第四部分：總結與檢查清單

你知道嗎？ 考官通常會掃描你的作文，尋找 "to be + past participle" 的結構，以觀察你是否運用了被動語態。如果他們只看到主動句，文法分數就很難超過 Band 6。

考試當天文法檢查清單：

1. 檢查你的 'Be' 動詞： 在被動語態中，你的時態用對了嗎？ (is/are/was/were/have been)
2. 檢查你的分詞： 你使用了 V3 形式嗎？（例如：使用 "spoken"，而不是 "speak" 或 "spoke"）。
3. 檢查 "Who/Which"： 你可以刪除 "which is" 或 "who are" 來讓句子更專業嗎？
4. 不要過度使用： 大約 20-30% 的句子使用被動語態即可。如果你在每個句子中都用，你的文章會變得非常難讀。

最後的鼓勵： 如果剛開始覺得有點困難，別擔心。下次練習寫作時，試著找出一個可以從主動變為被動的句子。一旦你掌握了這一點，再嘗試簡化一個關係子句。積少成多，你一定能拿到高分！