歡迎閱讀指南：你的作文是如何評分的

在 IELTS General Training Writing Task 2（寫作任務二）中，你有 40 分鐘的時間撰寫至少 250 字的作文。但考官是如何決定你該拿 Band 5 還是 Band 8 呢？他們並非靠「感覺」來評分；他們使用四項明確的規則，稱為 Band Descriptors（評分標準）。每一項標準都佔你總分的 25%。

把它想像成跳水比賽。這不只是跳入水中這麼簡單，還包括你的動作架構、技巧以及入水時水花的大小。透過了解這四項標準，你就不再需要盲目猜測，而是可以精準地寫出考官想看到的內容。

1. Task Response (TR) – 回應題目

此標準檢視你是否確實回答了題目，以及你的觀點是否有充分發展。要獲得高分，你必須處理任務的每一個部分。

得分關鍵：
- 回答問題的所有部分（例如：如果題目要求「優點與缺點」，你必須兩者都寫）。
- 擁有明確的 position（立場/觀點），且從頭到尾保持一致。
- 用解釋與例子來支持你的觀點。

扣分原因：
- 寫出與題目不完全相符的「背誦式」範文。
- 只列出觀點清單，卻沒有解釋它們為什麼重要。
- 字數不足（少於 250 字）。

範例：
題目：父母是否應該限制孩子使用螢幕的時間？
弱版（Band 5）： Screen time is bad. Children shouldn't watch TV. It hurts their eyes. They should play outside.（太過簡單，沒有發展）。
進階版（Band 7+）： Excessive screen time can be detrimental to a child's development. For instance, spending hours on tablets often leads to a sedentary lifestyle, which is a primary cause of childhood obesity.（有具體原因和明確的後果）。

重點總結： 不要像寫購物清單一樣只列出觀點。要解釋它們！

2. Coherence and Cohesion (CC) – 文章組織

這是你作文的「黏著劑」。它評估考官跟隨你的思緒有多容易。

得分關鍵：
- 正確使用 paragraphs（段落）（每個段落包含一個核心概念）。
- 使用 linking words（連接詞）（如 however, consequently, in addition）來連結句子。
- 使用代名詞（this, they, these）以避免重複相同的詞彙。

扣分原因：
- 完全沒有分段。
- 使用過多連接詞（每個句子都以 "Firstly," "Secondly," "Thirdly" 開頭）。
- 錯誤使用連接詞（例如：當你想表達轉折時誤用了 "Moreover"）。

「橋樑」比喻：
如果你的觀點是島嶼，連接詞就是橋樑。如果沒有橋樑，讀者就會迷路。如果橋樑斷了，讀者就會掉進水裡！

改進後的句子連結：
"Many people prefer working from home. This shift is largely due to the flexibility it offers."（使用 "this shift" 和 "it" 能創造流暢的語意連貫）。

重點總結： 在動筆前規劃好你的段落。每個段落都應該有明確的功能。

3. Lexical Resource (LR) – 詞彙資源

這指的是你對詞彙的選擇。你不必使用字典裡最長的字，但必須做到精準。

得分關鍵：
- 使用 collocations（搭配詞）（自然結合在一起的詞，例如用 mitigate a problem 而不是 fix a problem）。
- 使用 synonyms（同義詞）來避免重複題目中的詞彙。
- 高精準度（針對情境選擇最準確的詞）。

扣分原因：
- 拼字錯誤導致文意難以理解。
- 使用「俚語」或非常口語化的表達（例如用 "kids" 代替 "children"，或用 "stuff" 代替 "issues"）。
- 錯誤地使用華麗詞彙（正確使用簡單的字，比錯誤使用艱澀的字要好得多！）。

快速複習：更好的詞彙選擇
- 代替 "Good"： Beneficial, advantageous, positive.
- 代替 "Bad"： Harmful, detrimental, negative.
- 代替 "A lot of"： A significant number of, a vast array of.

重點總結： 專注於 Topic-Specific Vocabulary（主題專用詞彙）。如果主題是環境，就使用像 pollution, renewable energy, 和 sustainability 這樣的詞。

4. Grammatical Range and Accuracy (GRA) – 文法多樣性與準確性

這項標準檢視兩件事：你能否使用不同類型的句子（Range），以及它們是否正確（Accuracy）？

得分關鍵：
- 混合使用 simple（簡單句）與 complex sentences（複合句）。
- 正確使用不同的 tenses（時態）（過去、現在、未來）。
- 正確的 punctuation（標點符號）（逗號與句號）。

扣分原因：
- 一再犯同樣的錯誤（例如：總是忘記動詞的 's'： "He go," "She want"）。
- 只會用簡短、簡單的句子（例如： "I like tea. It is hot. It is brown."）。
- 試圖寫很長的句子，結果導致句意混亂且充滿錯誤。

你知道嗎？ 要拿到 Band 7 不需要 100% 完美的文法，但你的錯誤不應該讓讀者停下來琢磨你到底想表達什麼。

句子多樣性範例：
簡單句： Computers are useful. They help us work faster.
複合句（較佳）： Although computers can be a distraction, they are undeniably useful because they allow us to complete tasks more efficiently.（使用 "Although" 和 "because" 創造出複合句）。

重點總結： 展現你的實力！不要只會用「主詞+動詞+受詞」的句子。多使用 if-sentences（條件句）和 relative clauses（關係子句，使用 "which" 或 "who"）。

成功最終檢查表

在完成練習作文前，問自己這四個問題：
1. TR： 我是否回答了問題的所有部分並提供了例子？
2. CC： 每個段落是否有明確的核心概念和良好的連接詞？
3. LR： 我是否使用了些「不常見」的詞彙並避免了自我重複？
4. GRA： 我是否檢查過單複數或動詞時態等文法細節？

如果起步時覺得困難，別擔心！ 在 IELTS 取得高分是一項可以透過練習提升的技能。一次專注於一個標準——例如，花一週專門練習「文章連結」（連接詞的使用）——你會看到分數有所提升的。