卷一第二部分：指令寫作

應試技巧：卷一第二部分「指令寫作」（Directed Writing）

歡迎來到指令寫作的學習筆記！一開始覺得困難也不要緊，這是很多同學最擔心的一部份，但只要掌握了「整合」與「轉換」的技巧，這 25 分其實是你穩拿高分的關鍵。這部分要求你根據兩篇現代非規範性文本（Passage 2 和 Passage 3），寫出一篇約 250–350 字的文章。

關於「理解與語文運用」或「文言文」的技巧，可以參考我們其他的章節。現在，讓我們專注於如何征服指令寫作！

1. 認識考試要求

在開始動筆前，你必須知道考官在找什麼。這部分的評分分為兩大類：

內容（Content）— 15 分： 你是否準確地從兩篇閱讀材料中提取了重點？你能不能將這些資訊有機地結合，而不是簡單的抄寫？

寫作質量（Quality of Writing）— 10 分： 你的字體是否正確？標點符號運用得當嗎？最重要的是，你的語氣（Tone）和文體（Register）是否符合題目要求的身份和對象？

2. 審題三部曲：身分、對象、目的

指令寫作通常會給你一個特定的情境，你不能隨便亂寫。動筆前請圈出以下三個關鍵：

身分： 你是誰？（例如：一名中學生、一位關注環保的市民、學生會主席）

對象： 你寫給誰看？（例如：校長、報社編輯、你的朋友）

目的與文體： 題目要求你寫什麼？
議論文（Argumentative）： 立場要鮮明，旨在說服讀者。
闡述文（Discursive）： 觀點要平衡，客觀地分析利弊或不同角度。

「你知道嗎？」

雖然考試卷上同時印有繁體和簡體字，你可以自由選擇其中一種書寫。但記住，全卷必須統一使用一種字體，不可以「半繁半簡」喔！

3. 擷取與整合資訊的技巧

這是最關鍵的一步。題目會要求你根據兩篇總長約 600 字的文章來寫作。記住：不要加入任何文章以外的個人觀點！

第一步：掃描關鍵點。 帶著問題去讀 Passage 2 和 Passage 3，用鉛筆劃出與題目相關的論據或事實。

第二步：分類整理。 將兩篇文章中相似的觀點歸納在一起。例如，如果兩篇文章都提到了「科技對學習的好處」，就把這些點合併。這樣你的文章才有系統性，而不是東拉西扯。

第三步：用自己的話表達（Paraphrasing）。 這是高分的秘訣。千萬不要整句抄錄原文！嘗試改變句式，或使用意思相近的詞彙。

常見錯誤

1. 引入課外知識： 雖然你對某個話題可能很了解，但如果原文沒提到，絕對不能寫進去。這是在測試你的閱讀擷取能力，而非通識知識。

2. 比例失衡： 只寫了 Passage 2 的內容而忽略了 Passage 3。理想的情況是平衡地使用兩篇文章的資訊。

4. 結構與語言運用

一篇好的指令寫作應該包含以下部分：

開頭： 根據題目要求建立語境（例如：致校長的信，開頭應有適當的稱呼和寫信目的）。

正文： 分段清晰，每段有一個中心句。確保段落之間有邏輯銜接詞，如「首先」、「此外」、「然而」、「綜上所述」。

結尾： 總結你的論點，並再次呼應題目要求的寫作目的。

語言要求：
1. 準確性： 漢字書寫要正確。在 IGCSE 中，寫錯別字會直接影響你的寫作分數。
2. 標點符號： 必須正確使用中文標點，如：，。！？、；：「」。
3. 字數控制： 建議寫在 250–350 字之間。寫太少可能漏掉資訊點，寫太多則容易變得囉嗦且增加出錯機會。

重點回顧

1. 兩文合併： 必須同時參考兩篇閱讀材料，進行歸納整合。
2. 禁帶私貨： 嚴禁加入文章以外的個人意見或外部資訊。
3. 角色帶入： 注意寫作的身分與對象，選擇合適的語氣（正式或半正式）。
4. 字數達標： 目標 250–350 字，確保段落層次分明。

5. 臨考小貼士

如果你在考試時感到緊張，不知道如何開始，試著先在草稿紙上列出 3-5 個你從文中找到的關鍵詞。一旦你有了這些支柱，再用適當的連接詞把它們串連成句，文章自然就成形了。加油！你一定可以發揮出色的！