歡迎來到全球音樂世界!
你好!今天,我們將展開一場環遊世界的音樂之旅。在本章中,我們將探索世界音樂與文化傳統。你可能會問:「為什麼要學習其他國家的音樂呢?」其實,音樂就像一扇窗,讓我們能窺探一個文化的靈魂。它告訴我們關於歷史、宗教,以及人們如何慶祝生活的故事。
如果有些聲音起初聽起來很「奇怪」,請別擔心。我們的耳朵通常習慣了電台播放的流行音樂,但一旦你理解了不同傳統的「規則」,一個全新的聲音世界就會向你敞開!讓我們一起深入探索吧。
1. 什麼是世界音樂?
在 MYP 課程中,我們將世界音樂定義為屬於特定文化群體,並通常代代相傳的音樂。與我們今天聽到的流行歌曲不同(流行歌曲通常為了銷售而創作),傳統的世界音樂往往是為了儀式、敘事或凝聚社群而創作的。
關鍵概念:口頭傳統 (Oral Tradition)
在許多文化中,音樂不會被記錄在紙上(樂譜)。相反,它是透過口頭傳統來教授的。這意味著老師演奏一段節奏或旋律,學生跟著模仿,直到完全背熟為止。這就像學習家族食譜一樣,你是通過觀察父母做菜來學習,而不是閱讀食譜!
快速回顧:
• 世界音樂植根於文化與傳承。
• 其中大部分是透過口頭傳統(聆聽並重複)來分享的。
2. 節奏:非洲的心跳
當我們觀察西非音樂時,節奏是最重要的元素。雖然西方音樂通常只有一個穩定的拍子,但非洲音樂使用的是多節奏 (Polyrhythms)。
什麼是多節奏?
想像一個人同時以 2 為一組拍手,而另一個人同時以 3 為一組拍手。他們會在開始時重合,但在中間的過程卻感覺完全不同。這就是多節奏!就像兩個人以不同的速度走路,卻始終保持並肩而行。
重要技巧:呼應法 (Call and Response)
這是一場「音樂對話」。領唱者演奏一段樂句(呼/Call),其餘的人則用特定的節奏或旋律作為回應(應/Response)。你可能在學校集會或體育比賽中已經這樣做過,只是自己沒有察覺到!
你知道嗎?
金貝鼓 (Djembe) 是最著名的非洲鼓之一。它的形狀像一個酒杯,可以產生三種不同的聲音:低音 (Bass)、中音 (Tone) 和高音拍擊 (Slap)。
重點總結: 非洲音樂著重於複雜的節奏以及透過「呼應法」進行的社群互動。
3. 旋律:印度的韻味
在印度古典音樂中,焦點從鼓轉向了優美且複雜的旋律。你需要了解兩個主要概念:拉格 (Raga) 和 塔拉 (Tala)。
1. 拉格 (Raga,旋律): 拉格不只是一個音階,它是一種「情緒」。有些拉格只在清晨演奏,有些則適合雨天或夜晚。它們使用微音程 (Microtones),即存在於鋼琴琴鍵「之間」的細微音符。
2. 塔拉 (Tala,節奏): 這是一種重複的節奏循環。它可以非常長(有時多達 16 拍!),並由 塔布拉鼓 (Tabla)(一對小鼓)來維持。
記憶小撇步: 想想 Raga 是用來 Recital(獨奏/旋律),而 Tala 是用來 Tapping(踏腳/節奏)。
常見誤區: 不要以為拉格只是「悲傷」或「快樂」的音階。拉格的目的是用特定的情感來渲染心靈,例如「英雄主義」或「渴望」。
重點總結: 印度音樂使用 Raga 作為旋律,Tala 作為節奏,從而創造出深刻的情感與心靈體驗。
4. 織體:印尼叮咚作響的甘美蘭 (Gamelan)
如果你前往印尼的峇里島或爪哇島,你會聽到甘美蘭。這是一個合奏團(大型樂團),主要由青銅鑼、金屬敲擊樂器(類似金屬製成的木琴)和鼓組成。
聲音織體:分層複音 (Stratified Polyphony)
這聽起來像個深奧的詞,但其實很簡單!分層 (Stratified) 的意思是「疊加」。想像一個蛋糕:
• 大鑼演奏底層(慢速、基礎的音符)。
• 中型樂器演奏中間層(主旋律)。
• 小型樂器演奏頂層(非常快速、裝飾性的音符)。
所有這些層次同時進行,創造出一種「閃爍」或「叮咚」的聲音。
快速回顧:
• 甘美蘭: 由鑼和金屬敲擊樂器組成的印尼樂團。
• 織體: 分層結構(小型樂器演奏快,大型樂器演奏慢)。
• 社群: 沒有哪一種樂器是絕對的「主角」;它們必須完美地協同配合。
5. 樂器分類:「四大類」系統
音樂學家(研究音樂的人)不僅僅會說「鼓」或「笛子」。他們使用 薩克斯-霍恩博斯特爾系統 (Sachs-Hornbostel system) 根據樂器發聲的方式進行分組。別擔心,一旦你看到規律,這些名稱很容易記:
1. 膜鳴樂器 (Membranophones): 具有「薄膜」或皮面的樂器(鼓)。
2. 弦鳴樂器 (Chordophones): 具有「弦」的樂器(豎琴、西塔琴、吉他)。
3. 氣鳴樂器 (Aerophones): 使用「空氣」發聲的樂器(笛子、小號、排笛)。
4. 體鳴樂器 (Idiophones): 樂器的「本體」在震動(鑼、沙錘、木琴)。
簡單技巧: 看看詞根!
• Chordo = 弦
• Aero = 空氣
• Membrano = 薄膜/皮
• Idio = 「自身」(樂器本身在震動)
6. 總結與最後建議
學習世界音樂的關鍵在於保持開放的心態。以下是你學習時的最後清單:
• 脈絡為王: 永遠要問這段音樂「為什麼」被演奏。是為了婚禮?葬禮?還是豐收?
• 聆聽層次: 試著辨別音樂是以節奏為主(鼓),還是以旋律為主(弦樂/人聲)。
• 尊重傳統: 請記住,這些傳統已經持續了數千年。對於演奏它們的人來說,這是一種巨大的自豪感。
最終重點: 世界音樂不僅僅是「聲音」;它是人類身分與歷史的反映。透過學習這些傳統,我們能成為更好的世界公民!