歡迎，小小故事探險家！

你好！今天，我們要展開一場精彩的冒險，一起走進故事的世界。閱讀故事就像打開一個寶箱——你永遠不知道裡面會發現什麼驚奇的寶物！在本章中，我們將學習如何更深入地理解故事，讓你成為一位超級讀者。理解你所讀的內容稱為閱讀理解（Reading Comprehension）。它能幫助我們享受故事，並學習關於我們周遭世界的知識。

第一部分：故事裡有誰？（角色）

每個故事都有角色（Characters）。他們就是故事中的人物、動物，甚至是會說話的物品。

如何找出角色：
問問自己：這個故事是在講誰？
• 可能是一位勇敢的小女孩。
• 可能是一隻搞笑的小狗。
• 甚至可能是一個友善的機器人！

你知道嗎？在有些故事裡，角色根本不是人類！在許多寓言故事中，動物會像人類一樣說話和行動。

快速回顧：角色就是故事中的「誰」。沒有他們，就沒有故事可以講了！

第二部分：我們在哪裡？（背景）

背景（Setting）是指故事發生的地點和時間。它就像是舞台劇的佈景一樣。

思考背景：
• 地點：是在黑暗的森林、繁忙的學校，還是另一個星球？
• 時間：是在很久以前、未來，還是現在？是白天還是晚上？

生活小比喻：想像你正在野餐。公園就是你的「地點」，午餐時間就是你的「時間」。這就是你野餐的背景！

重點提示：背景告訴我們故事發生的地點和時間。

第三部分：故事火車（開端、中間和結尾）

故事通常是有順序的，我們稱之為順序（Sequence）。想像它就像一列有三節車廂的火車：

1. 開端：在這裡我們認識角色並了解背景。這是火車啟動的時候！
2. 中間：這是故事最精彩的部分。通常會有一個小問題，角色們會試著去解決它。
3. 結尾：這是故事結束的方式。問題通常會被解決，而每個人都學到了新東西。

如果一開始覺得有點難也不用擔心！只要記住：首先、接著、最後。

記憶小撇步：把故事想像成一個三明治。麵包是開端和結尾。中間美味的餡料就是故事的中間部分！

第四部分：成為書本偵探（預測）

你知道嗎？閱讀時你也可以當偵探喔！你可以預測（Predict）接下來會發生什麼事。預測就是根據你已經看到的內容，做出一個聰明的猜測。

如何預測：
• 觀察圖片：如果你看到角色拿著一把傘，你覺得接下來會發生什麼？（可能會下雨！）
• 閱讀標題：如果書名是《迷路的小貓》，你覺得故事在講什麼呢？
• 讀到一半停下來：問問自己，「我覺得接下來會發生什麼事？」

小貼士：你的猜測對還是錯並不重要！最有趣的地方在於看看故事是否會給你驚喜。

第五部分：問出大問題

想要真正讀懂一個故事，超級讀者會在閱讀時不斷提問。運用5 W's來幫助你：

• Who (誰) 在故事裡？
• What (什麼) 發生了什麼事？
• Where (哪裡) 故事發生在哪裡？
• When (何時) 故事發生在什麼時間？
• Why (為什麼) 角色為什麼要那樣做？

常見錯誤：不要急著把書讀完！慢慢閱讀並提出這些問題，能幫助你記得更清楚喔。

第六部分：與故事產生連結

在 IB 小學項目 (PYP) 中，我們很喜歡建立連結（Connections）。這意味著要思考故事與你的生活有什麼相似之處。

問問自己：
• 「這種事曾經發生在我身上嗎？」
• 「如果我是那個角色，我會有什麼感覺？」
• 「這個故事讓我想起我看過的另一本書嗎？」

重點提示：當你與故事產生連結時，它會變得更加特別，也更容易理解。

最終快速回顧箱

• 角色 (Characters)：故事裡的人物或動物。
• 背景 (Setting)：發生的地點和時間。
• 順序 (Sequence)：開端、中間和結尾。
• 預測 (Predict)：做出聰明的猜測。
• 提問 (Questions)：運用「誰、什麼、哪裡、何時、為什麼」。

你真是超級棒！你現在已經擁有了理解任何故事的工具。繼續練習，最重要的就是享受透過書本探索新世界的樂趣！