歡迎來到虛構文學與敘事文本的世界！
故事能帶我們踏上不可思議的旅程。無論是探索神秘的森林、穿梭時空回到過去，還是在操場上破解謎團，故事都能讓我們體驗截然不同的世界，並學會換位思考，透過別人的眼睛看事物。在英文科中，我們把這些虛構的故事稱為 fiction（虛構文學）或 narrative texts（敘事文本）。
在第二學習階段（Key Stage 2）的閱讀測驗中，你會讀到未曾見過的故事篇章並回答問題。如果閱讀測驗有時讓你覺得有些棘手，不用擔心！只要掌握幾件實用的小偵探工具，你就能輕鬆找出隱藏在任何故事中的線索。
備註：本單元重點介紹故事閱讀。本部分的其他單元還會涵蓋非虛構文本（non-fiction）、修辭手法（figurative language）、文章結構（text structure）、詩歌（poetry）以及事實與觀點（fact versus opinion）。
甚麼是敘事文本（Narrative Text）？
敘事文本簡單來說就是一個故事。它包含起頭、發展和結局，通常旨在為讀者帶來娛樂、引發興奮或觸動情感。
在第二學習階段中，你會接觸到各種類型的虛構故事，包括：
• 現代虛構文學（Modern fiction）：近代創作的故事，背景通常設於學校、現代城鎮或當代的幻想世界。
• 文學經典遺產（Fiction from our literary heritage）：過去創作的經典名著，可能會使用較古典的字詞和句式結構。
• 跨文化與多元傳統書籍（Books from other cultures and traditions）：帶領我們認識世界各地不同人物、傳統和背景的故事。
• 神話、傳說與民間故事（Myths, legends, and traditional stories）：世代相傳的遠古故事，內容涵蓋神祇、英雄、幻獸及民間傳說。
核心要點：虛構文本雖然各有特色，但它們都有著相同的目標：透過引人入勝的故事情節，賦予角色和場景鮮活的生命力。
故事的四大基本要素
每一篇敘事文本都由四大核心要素建構而成：背景（setting）、角色（characters）、情節（plot）和主題（theme）。
1. 背景（Setting —— 時間與地點）
背景告訴我們故事發生的地點和時間。背景可以是真實存在的地方（例如熙熙攘攘的倫敦火車站），也可以是幻想世界（例如充滿魔法的神山）。作者會精心挑選字詞來營造特定的氛圍（atmosphere）或情緒，例如讓幽暗的城堡顯得陰森恐怖，或讓陽光明媚的海灘充滿歡樂。
2. 角色（Characters —— 人物或生物）
角色是故事中的人物或生命體。作者通常會透過兩種方式來展現角色的特點：
• 直接描寫（Direct description）：作者直接告訴讀者他們的外貌或言行舉止（例如："Martha was tall and rarely smiled." —— 瑪莎身形高挑，臉上甚少露出笑容）。
• 行動與對話（Actions and dialogue）：作者透過角色所說的說話（使用引號標記直接引語）以及一舉一動，展現其獨特個性。
3. 情節（Plot —— 發生的事情）
情節是事件發展的先後順序。大部分敘事文本都遵循以下脈絡：
• 開端／引子（Introduction / Opening）：介紹登場角色及故事背景。
• 發展／鋪墊（Build-up）：事件開始展開，情節漸入佳境，緊張氣氛逐漸升高。
• 轉折／高潮（Problem / Climax）：出現重大的挑戰、危險或謎團。
• 結局／收尾（Resolution）：問題得到妥善解決，故事劃上圓滿的句號。
4. 主題與常規手法（Themes and Conventions）
主題是故事深層的核心思想或蘊含的寓意。虛構文學中常見的主題包括友誼、勇氣、誠實、正邪對決以及克服恐懼。常規手法（Conventions）則是我們預期會在特定故事類型中看到的熟悉元素（例如傳統故事中總會出現擁有法力的幫手，或是神話中勇敢的英雄挺身大戰怪獸）。
核心要點：每當你閱讀故事時，請常常反問自己：我們身在何處？這裡有誰？遇到了甚麼難題？這個故事想傳達甚麼道理？
閱讀虛構故事的核心技巧
在回答虛構文本的題目時，你會運用到閱讀測驗所評估的幾項核心技巧。讓我們一起逐一拆解最重要的技能：
技巧一：擷取資訊（Retrieval —— 在文本中尋找事實）
擷取資訊是指在文章中找出並記錄下作者直接寫明的資料。你可以把自己想像成一位檔案管理員，正在精準搜尋一份特定的檔案。
• 作答方法：找出題目中的關鍵字（例如角色名字或特定物件），在文章中定位這些字詞，然後仔細閱讀前後相鄰的句子。
• 「尋找並抄錄」（"Find and copy"）題目：如果題目要求你 "find and copy one word"（尋找並抄錄一個單字）或 "find and copy a phrase"（尋找並抄錄一個短語），請務必原原本本地從文中抄錄，切勿加入自己的字詞或寫錯拼字！
技巧二：推論理解（Inference —— 讀懂字裡行間的深意）
推論是第二學習階段閱讀中最關鍵的技巧！它代表理解作者沒有直接明說、但暗中傳遞的想法。這時你需要化身為小偵探，處處蒐集線索。
推論方程式：
文中線索 + 你的既有知識 = 你的推論
例如，若文章寫道："Liam stood by the door, wringing his hands and chewing his lower lip as his teacher picked up the test papers."（當老師拿起測驗卷時，Liam 站在門邊，雙手不斷絞扭著，咬著下唇。）
作者雖然沒有直接寫「Liam 很緊張」，但他的動作（絞扭雙手、咬唇）清楚告訴我們，Liam 對測驗成績感到十分焦慮和擔憂！
在閱讀測驗中，你經常需要推論出：
• 角色的感受：人物當下的心情（例如：恐懼、自豪、尷尬）。
• 角色的想法：人物心中正在思索的事情。
• 角色的動機：人物為甚麼會這樣做（背後的原因或目的）。
技巧三：概括主旨（Summarising Main Ideas）
概括是指用精簡的字句歸納出一個段落或整篇故事的重點，並略去細枝末節。當題目要求你概括時，應著眼於整個段落或章節的大意，而不是只盯著單一一句話。
技巧四：預測後續發展（Predicting What Happens Next）
預測是根據文中已明寫的細節和隱含的線索，對後續情節作出合情合理的推想。一個優秀的預測，背後必定要有故事中的證據作為依據！
技巧五：進行文本內對比（Making Comparisons Within the Text）
有時題目會要求你比較同一故事內的事物。例如：
• 某個角色的行為從故事開頭到結尾發生了甚麼轉變？
• 兩位角色面對同一情況的反應有何不同？
核心要點：擷取資訊是找出寫在字面上的內容；推論理解則是讀懂隱藏在字裡行間的意思。回答時切記要引用文中的證據來支持你的答案。
掌握測驗中的題型技巧
在滿分為 50 分的英文閱讀測驗中，題目主要分為三大形式。熟悉每種題型的應試策略，會為你帶來極大優勢：
1. 選擇題型（Selected Response Questions）
這類題目需要你從給定的選項中挑選答案。常見形式包括：
• 多項選擇題：在正確方格內打勾。
• 排序題：用數字 1 至 5 為事件編號，排出它們在故事中發生的先後次序。
• 配對題：劃線將角色與其相應的行動或感受連接起來。
排序題必勝秘訣：在填寫序號前，務必返回原文逐一找出每件事發生的位置！千萬不要單憑記憶作答，因為情節發展的先後次序往往會出人意料。
2. 簡答題（Short Constructed Response Questions —— 1 分）
通常只需以簡短的幾個字作答，或是屬於「尋找並抄錄」題目。作答時請保持簡潔明瞭，直入核心。
3. 延伸申論題（Extended Constructed Response Questions —— 2 至 3 分）
這類題目要求你闡述觀點，並引用故事中的證據來加以論證。回答這些題目時，一個極佳的方法是運用 P-E-E 原則：
• Point（提出論點）：直接寫出你的答案（例如："Arthur is terrified of the cave..." —— 亞瑟對洞穴感到十分恐懼……）。
• Evidence（引用證據）：從文中引用具體引文或細節（例如："...because he trembles and takes two steps backwards..." —— ……因為他渾身發抖並向後退了兩步……）。
• Explanation（解釋說明）：解釋該證據如何支持你的論點（例如："...which shows he is too frightened to go inside." —— ……這展現出他害怕得不敢走進去）。
常見失分陷阱及防範對策
• 陷阱一：過度依賴記憶。切忌胡亂猜測！即使你記得自己讀過相關內容，也請務必回到原文再次核對確切的細節。
• 陷阱二：在「尋找並抄錄」題目中抄錄過多字詞。若題目要求找出一個單字（one word），寫下一整句會讓你痛失分數。只需準確抄錄題目要求的一個詞即可。
• 陷阱三：憑空想像而非基於證據。若題目詢問某位角色為何不高興，切勿自行編造原因，一定要尋找文中提供或暗示的依據。
• 陷阱四：忽略 3 分題的作答要求。一道 3 分題需要完整的論述和解釋，並清晰對應文本細節。只寫短短一個片語是無法獲得滿分的。
考前快速複習清單
在開始閱讀任何虛構故事前，請先提醒自己善用這些重要工具：
• 在故事開頭及早找出背景（setting）、角色（characters）和主要難題（problem）。
• 留心角色的行為、言語和肢體語言等線索，藉此推論他們的感受與動機。
• 在「尋找並抄錄」題中，確保精準抄錄原文詞彙，且拼字正確無誤。
• 回答 2 分和 3 分題目時，切記要以篇章中的具體證據支持你的論點！