掌握 Pearson Edexcel A Level 日語漢字：13–20 劃
歡迎閱讀這份為 Pearson Edexcel A Level 日語（9JA0） 課程大綱中最高筆劃漢字而設的全面指南！面對 13 至 20 劃的漢字時，密密麻麻的線條和部首確實容易令人望而生畏。不過請記住，每個結構複雜的漢字，本質上都是由你早已熟悉的小部件（部首）組合而成的拼圖。
熟練掌握這些高筆劃漢字，是在 A Level 考試全部三份卷中取得佳績的關鍵：
• 卷一（閱讀與研究任務 / Reading & Research Task）： 這些漢字在閱讀文本中不會附帶注音或註釋，而且對於在研究論文中表達深入精闢的觀點至關重要。
• 卷二（翻譯與分析論文 / Translation & Analytical Essay）： 日譯評分會直接考核漢字書寫的準確度與詞彙量，撰寫文學或電影分析文章時亦然。
• 卷三（聆聽、閱讀與寫作 / Listening, Reading & Writing）： 準確辨認及書寫漢字，能確保你不會在詞彙精確度或閱讀理解部分失分。
應試必記規則： 考試卷中出現的任何未列入指定課程範圍的漢字，均會附有振假名（furigana）或英文註釋。相反，本清單中的所有漢字均要求考生能獨立、準確地辨認及書寫，不會提供任何輔助提示。
---攻克高筆劃漢字的方法
看到 16 劃甚至 19 劃的漢字時不用慌張！只要善用「部首拆解法」即可輕鬆破解：
• 找出核心表意部首： 例如，言（言語）部出現在 試、詳、説、調、談、論、議 中，這些字全部與說話、討論或評估相關。
• 辨析結構位置： 漢字是左右結構（如 輸：車 + 兪）、上下結構（如 意：音 + 心），還是包圍結構（如 関：門 + 关）？
• 注重筆順與結構平衡： 如果筆劃擠擁或位置偏差，高筆劃漢字就會變得難以辨認。謹記先寫左邊部首再寫右邊；先寫上方部件再寫下方部件。
13 劃漢字（共 25 個）
13 劃漢字涵蓋大量重要動詞與名詞，是在分析寫作中探討社會、科學及表達觀點時不可或缺的詞彙。
• 暗（あん / くら・い）： 黑暗、隱秘。
核心詞彙： 暗い（くらい - 昏暗）、暗記（あんき - 背誦 / 默記）。
記憶小貼士： 太陽（日）落在聲音（音）之上，四周變得昏暗。
• 遠（えん / とお・い）： 遙遠。
核心詞彙： 遠い（とおい - 遙遠）、遠慮（えんりょ - 客氣 / 顧忌 / 謝絕）。
• 数（すう / かず、かぞ・える）： 數字、計算。
核心詞彙： 数字（すうじ - 數字）、数学（すうがく - 數學）。
• 寝（しん / ね・る）： 睡覺。
核心詞彙： 寝る（ねる - 睡覺）、寝室（しんしつ - 臥室 / 睡房）。
• 暖（だん / あたた・かい）： 溫暖（氣候 / 天氣）。
核心詞彙： 暖かい（あたたかい - 天氣溫暖）、暖房（だんぼう - 暖氣）。
常見陷阱： 切勿混淆「暖」（日字旁，指天氣/氣溫溫暖）與「温」（水字旁，指液體/物體溫度溫暖）。
• 農（のう）： 農業、耕作。
核心詞彙： 農業（のうぎょう - 農業）、農村（のうそん - 農村）。
• 業（ぎょう / ごう）： 業務、行業、學業。
核心詞彙： 授業（じゅぎょう - 課堂 / 上課）、産業（さんぎょう - 產業 / 工業）。
• 違（い / ちが・う）： 不同、錯誤。
核心詞彙： 違う（ちがう - 不同 / 錯誤）、間違い（まちがい - 錯誤 / 差錯）。
• 意（い）： 意思、心意、意圖。
核心詞彙： 意味（いみ - 意思 / 意義）、意見（いけん - 意見）、用意（ようい - 準備）。
• 感（かん）： 感覺、感情。
核心詞彙： 感謝（かんしゃ - 感謝）、感動（かんどう - 感動）、感じ（かんじ - 感覺）。
• 幹（かん）： 樹幹、骨幹、主要部分。
核心詞彙： 新幹線（しんかんせん - 新幹線 / 日本高速鐵路）。
• 節（せつ / ふし）： 季節、節奏、關節。
核心詞彙： 季節（きせつ - 季節）、調節（ちょうせつ - 調節 / 調整）。
• 続（ぞく / つづ・く、つづ・ける）： 繼續、持續。
核心詞彙： 続く（つづく - 持續 [自動詞]）、続ける（つづける - 繼續 [他動詞]）、手続き（てつづき - 手續 / 程序）。
• 試（し / ため・す）： 考試、嘗試。
核心詞彙： 試験（しけん - 考試）、試す（ためす - 嘗試 / 試驗）。
• 詳（しょう / くわ・しい）： 詳細、清楚。
核心詞彙： 詳しい（くわしい - 詳細 / 熟悉）。
• 禁（きん）： 禁止。
核心詞彙： 禁止（きんし - 禁止）、禁煙（きんえん - 禁煙）。
• 戦（せん / たたか・う）： 戰爭、戰鬥。
核心詞彙： 戦争（せんそう - 戰爭）、戦う（たたかう - 戰鬥 / 奮鬥）。
• 準（じゅん）： 準則、準備、標準。
核心詞彙： 準備（じゅんび - 準備）、基準（きじゅん - 基準 / 標準）。
• 辞（じ / や・める）： 辭典、辭職。
核心詞彙： 辞書（じしょ - 字典 / 辭典）、辞める（やめる - 辭職 / 退出）。
• 資（し）： 資料、資源、資金。
核心詞彙： 資料（しりょう - 資料 / 參考材料）、資源（しげん - 天然資源）。
• 置（ち / お・く）： 放置、設置。
核心詞彙： 置く（おく - 放置）、位置（いち - 位置）。
• 路（ろ / じ）： 道路、路徑。
核心詞彙： 道路（どうろ - 道路）、線路（せんろ - 鐵路軌道）。
• 較（かく）： 比較。
核心詞彙： 比較（ひかく - 比較）。
• 夢（む / ゆめ）： 夢想、夢境。
核心詞彙： 夢（ゆめ - 夢 / 夢想）。
• 解（かい、げ / と・く）： 解開、理解、解決。
核心詞彙： 理解（りかい - 理解 / 明白）、解決（かいけつ - 解決）、解答（かいとう - 解答 / 答案）。
14 劃漢字（共 21 個）
14 劃漢字在論文論證、狀態描述及環境描寫中出現頻率極高。
• 静（せい / しず・か）： 安靜、平靜。
核心詞彙： 静か（しずか - 安靜）、冷静（れいせい - 冷靜 / 沉著）。
• 歌（か / うた、うた・う）： 歌曲、唱歌。
核心詞彙： 歌（うた - 歌曲）、歌手（かしゅ - 歌手）。
• 様（よう / さま）： 樣子、敬稱（先生/女士）。
核心詞彙： 様子（ようす - 樣子 / 情況）、皆様（みなさま - 各位 / 大家）。
• 際（さい / きわ）： 之際、交際、國際。
核心詞彙： 国際（こくさい - 國際）、〜の際（〜のさい - 當……之際 / ……的時候）。
• 適（てき）： 合適、適當。
核心詞彙： 適当（てきとう - 適當 / 隨便）、適切（てきせつ - 恰當 / 合適）。
• 説（せつ / と・く）： 解說、學說、小說。
核心詞彙： 説明（せつめい - 解釋 / 說明）、小説（しょうせつ - 小說）。
• 算（さん）： 計算。
核心詞彙： 計算（けいさん - 計算）、算数（さんすう - 算術 / 數學）。
• 関（かん / せき）： 關係、關卡。
核心詞彙： 関係（かんけい - 關係）、関東 / 関西（かんとう / かんさい - 關東 / 關西）。
• 歴（れき）： 經歷、歷史。
核心詞彙： 歴史（れきし - 歷史）、経歴（けいれき - 履歷 / 經歷）。
• 練（れん / ね・る）： 練習、鍛鍊。
核心詞彙： 練習（れんしゅう - 練習 / 訓練）。
• 慣（かん / な・れる）： 習慣、適應。
核心詞彙： 習慣（しゅうかん - 習慣 / 習俗）、慣れる（なれる - 習慣 / 適應）。
• 像（ぞう）： 影像、肖像、想像。
核心詞彙： 映像（えいぞう - 影像 / 影片畫面）、想像（そうぞう - 想像）。
• 塾（じゅく）： 補習社 / 私塾。
核心詞彙： 塾（じゅく - 補習社）。
• 雑（ざつ、ぞう）： 雜亂、雜錦、複雜。
核心詞彙： 雑誌（ざっし - 雜誌）、複雑（ふくざつ - 複雜）。
• 誌（し）： 雜誌、記錄。
核心詞彙： 雑誌（ざっし - 雜誌）。
• 増（ぞう / ふ・える、ふ・やす、ま・す）： 增加、增長。
核心詞彙： 増える（ふえる - 增加 [自動詞]）、増加（ぞうか - 增加 / 增長）。
• 境（きょう、けい / さかい）： 邊界、境況、環境。
核心詞彙： 環境（かんきょう - 環境）、国境（こっきょう - 國界）。
• 疑（ぎ / うたが・う）： 懷疑、疑問。
核心詞彙： 疑問（ぎもん - 疑問 / 問題）、疑う（うたがう - 懷疑）。
• 種（しゅ / たね）： 種類、種子。
核心詞彙： 種類（しゅるい - 種類 / 類別）、種（たね - 種子）。
• 察（さつ）： 觀察、察覺、推測。
核心詞彙： 警察（けいさつ - 警察）、観察（かんさつ - 觀察）。
• 僕（ぼく）： 我（男性自稱，非正式場合）。
核心詞彙： 僕（ぼく - 我）。
15 劃漢字（共 15 個）
15 劃漢字是進行學術探討、論文分析和社會議題論述時必備的核心詞彙構件。
• 質（しつ、しち）： 本質、質素、提問。
核心詞彙： 質問（しつもん - 問題 / 提問）、品質（ひんしつ - 產品質素）。
• 熱（ねつ / あつ・い）： 發熱、熱情、溫度。
核心詞彙： 熱（ねつ - 發燒 / 熱度）、熱心（ねっしん - 熱心 / 投入）。
• 線（せん）： 線條、路線。
核心詞彙： 新幹線（しんかんせん - 新幹線）、地下鉄の線（ちかてつのせん - 地鐵線）。
• 横（おう / よこ）： 旁邊、橫向。
核心詞彙： 横（よこ - 旁邊 / 橫）、横断歩道（おうだんほどう - 斑馬線 / 行人過路處）。
• 調（ちょう / しら・べる、ととの・う）： 調查、協調、聲調。
核心詞彙： 調べる（しらべる - 調查 / 查閱）、調査（ちょうさ - 調查 / 考察）。
• 震（しん / ふる・える）： 震動、地震。
核心詞彙： 地震（じしん - 地震）、震度（しんど - 震級 / 地震烈度）。
• 談（だん）： 交談、商討。
核心詞彙： 相談（そうだん - 商量 / 諮詢）、談話（だんわ - 談話 / 對話）。
• 論（ろん）： 議論、論文、觀點。
核心詞彙： 論文（ろんぶん - 論文）、結論（けつろん - 結論）、議論（ぎろん - 討論 / 爭辯）。
• 賛（さん）： 贊成、讚賞。
核心詞彙： 賛成（さんせい - 贊成 / 同意）。
• 課（か）： 科目、課題、課稅。
核心詞彙： 課題（かだい - 課題 / 任務 / 挑戰）、日課（にっか - 每天例行功課 / 日常慣例）。
• 影（えい / かげ）： 影子、影響。
核心詞彙： 影響（えいきょう - 影響）、影（かげ - 影子）。
• 億（おく）： 億（\(10^8\)）。
核心詞彙： 一億（いちおく - 一億）。
• 選（せん / えら・ぶ）： 選擇、選舉。
核心詞彙： 選ぶ（えらぶ - 選擇）、選挙（せんきょ - 選舉）、選手（せんしゅ - 運動員 / 選手）。
• 器（き / うつわ）： 器皿、器具、器量。
核心詞彙： 楽器（がっき - 樂器）、食器（しょっき - 餐具）。
• 隣（りん / となり）： 鄰近、隔壁。
核心詞彙： 隣（となり - 隔壁 / 旁邊）。
16 劃漢字（共 7 個）
• 薬（やく / くすり）： 藥物、化學藥品。
核心詞彙： 薬（くすり - 藥）、薬局（やっきょく - 藥房 / 藥局）。
• 親（しん / おや、した・しい）： 父母、親切、親密。
核心詞彙： 親（おや - 父母）、親切（しんせつ - 親切 / 熱心）、両親（りょうしん - 雙親 / 父母）。
• 機（き）： 機器、機會、飛機。
核心詞彙： 機械（きかい - 機械）、飛行機（ひこうき - 飛機）、機会（きかい - 機會）。
• 輸（ゆ）： 運輸、輸送。
核心詞彙： 輸出（ゆしゅつ - 出口）、輸入（ゆにゅう - 入口 / 進口）、輸送（ゆそう - 運輸）。
• 頼（らい / たの・む、たよ・る）： 請求、依靠、信賴。
核心詞彙： 頼む（たのむ - 拜託 / 請求）、頼る（たよる - 依靠 / 依賴）、信頼（しんらい - 信任 / 信賴）。
• 頭（とう、ず / あたま）： 頭部、首領。
核心詞彙： 頭（あたま - 頭）、頭痛（ずつう - 頭痛）。
• 橋（きょう / はし）： 橋樑。
核心詞彙： 橋（はし - 橋）、歩道橋（ほどうきょう - 行人天橋）。
17 至 20 劃漢字
這些結構繁複的漢字包含不少在卷二論文及卷一研究任務中極具含金量的學術詞彙。
17 劃
• 環（かん）： 環繞、循環。
核心詞彙： 環境（かんきょう） - 環境。（由 17 劃的「環」與 14 劃的「境」組成）。
核心詞彙： 循環（じゅんかん - 循環 / 周期）。
• 興（こう、きょう / おこ・る）： 興趣、興起、復興。
核心詞彙： 興味（きょうみ） - 興趣 / 好奇心、復興（ふっこう - 重建 / 復興）。
讀音陷阱： 請注意，「興味」中的「興」讀作 きょう，而非 こう！
18 劃
• 難（なん / むずか・しい）： 困難、艱難。
核心詞彙： 難しい（むずかしい - 困難）、困難（こんなん - 困境 / 難題）。
• 簡（かん）： 簡單、簡潔。
核心詞彙： 簡単（かんたん - 簡單 / 容易）。
• 顔（がん / かお）： 臉部、表情。
核心詞彙： 顔（かお - 臉）、笑顔（えがお - 笑容 / 笑臉）。
• 類（るい）： 種類、類型。
核心詞彙： 種類（しゅるい - 種類 / 類別）、書類（しょるい - 文件 / 公文）。
• 職（しょく）： 職業、職位、工作。
核心詞彙： 職業（しょくぎょう - 職業 / 工作）、就職（しゅうしょく - 就業 / 找工作）。
部件拆解： 左邊為「耳」部，右邊為「音」加上「戈」。
19 劃
• 響（きょう / ひび・く）： 回響、震動、影響。
核心詞彙： 影響（えいきょう） - 影響、響く（ひびく - 回響 / 迴盪）。
部件拆解： 上半部分為「郷」（鄉村/故鄉），下半部分為「音」。
20 劃
• 議（ぎ）： 議論、商議、提議。
核心詞彙： 議論（ぎろん） - 討論 / 辯論、会議（かいぎ - 會議）、不思議（ふしぎ - 不可思議 / 神奇）。
部件拆解： 左邊為「言」（言字旁），右邊為「義」。
最高筆劃漢字小知識： Pearson Edexcel 課程大綱中筆劃最多的漢字是 22 劃的 驚（きょう / おどろ・く），意思是「驚訝 / 吃驚」。
---論文高頻搭配詞與漢字組合
在 A Level 分析性論文中，靈活運用由高筆劃漢字組成的複合詞能瞬間提升你的語言分數（Language Marks）。請務必牢記以下核心搭配：
• 環境與社會：
— 自然環境を守る（しぜんかんきょうをまもる - 保護自然環境）
— 社会に大きな影響を与える（しゃかいにおおきなえいきょうをあたえる - 對社會帶來巨大影響）
— 農業と産業の発展（のうぎょうとさんぎょうのはってん - 農業與工業的發展）
• 表達觀點與論辯：
— 私の意見では（わたしのいけんでは - 依我之見 / 在我個人看來）
— 主人公の行動について議論する（しゅじんこうのこうどうについてぎろんする - 探討主角的行為）
— 結論として（けつろんとして - 總括而言 / 結論是）
— 二つの作品を比較する（ふたつのさくひんをひかくする - 比較兩部作品）
• 問題與對策：
— 複雑な問題を解決する（ふくざつなもんだいをかいけつする - 解決複雜的問題）
— 困難を乗り越える（こんなんをのりこえる - 克服困難）
常見失分陷阱與考官警示
考評報告中經常指出考生在書寫 13–20 劃漢字時常犯的錯誤。請謹記以下要則：
1. 複雜部首漏寫或胡亂簡化筆劃
書寫 職、難、議 和 響 等字時切忌急躁草率。在卷二中，漏寫內部筆劃（例如把「議」字裡面的「義」寫錯，或寫錯「響」字的上半部）均會被視為錯別字，甚至會令語意模糊不清。
2. 同音異義詞混淆（同音異義語）
音讀相同的漢字極容易混淆，必須加倍小心：
• 関（かん） 如「関係」（關係） vs 感（かん） 如「感謝」（感謝） vs 観（かん） 如「観光」（觀光）。
• 意（い） 如「意見」（意見） vs 異（い） 如「異なる」（不同）。
• 機（き） 如「機会」（機會） vs 気（き） 如「気持ち」（心情/感受）。
3. 自他動詞的送假名（Okurigana）錯誤
高筆劃動詞字根後面的假名極易寫錯，需特別留意：
• 続く（つづ・く）［自動詞］ vs 続ける（つづ・ける）［他動詞］
• 増える（ふ・える）［自動詞］ vs 増やす（ふ・やす）［他動詞］
• 違う（ちが・う） —— 千萬不要漏掉最後的「う」。
4. 指定文本核心詞彙誤寫成平假名
考官指出，不少考生常把核心詞彙（例如 関係、影響、環境、理解 或 議論）全寫成平假名。凡列於課程大綱內的漢字，在評分標準下均必須準確寫出漢字形態，方能取得滿分表現。
總結與複習重點
• 拆解部件： 高筆劃漢字只是基本部件的組合。多留意常見部首，如 言（言語）、糸（絲線）和 心（心思）。
• 強記必備詞組： 務必熟記論文不可或缺的核心詞彙：環境（かんきょう）、影響（えいきょう）、議論（ぎろん）、比較（ひかく） 及 解決（かいけつ）。
• 檢查送假名： 動筆後務必覆查動詞詞尾假名，特別是 続く/続ける 與 増える/増やす 等自他動詞對應。
• 動手練字： 在單行紙或原稿紙（genkō yōshi）方格上多加練習，讓正確的字形比例形成肌肉記憶，從容應對考試！