論述文において、筆者が自分の意見(主張)を述べる際に、あえて反対意見に触れた上でそれを否定し、自説を補強する手法を何と呼びますか。
Senior High School · Japanese Language
Writing an argumentative essay:練習題
5 條多項選擇題即時批改,另有 4 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「Writing an argumentative essay」。
論述文において、「AならばBである。BならばCである。ゆえにAならばCである」というように、一般的な原理から個別の結論を導き出す推論方法を何と言いますか。
論述文の構成案として一般的な「序論・本論・結論」のうち、主に具体的な根拠や事例を挙げて論理を展開する部分はどこですか。
論述文において、自分の主張を支えるために客観的な事実や統計データを用いる手法を何と呼ぶか、最も適切なものを選びなさい。
論述文を分析する際、筆者の主張が最も強く現れやすいのは通常どの部分ですか。
論述文を読解する際、筆者の主張と根拠を視覚的に整理するために、中心的なキーワードを線で結んだり階層化したりする図解手法を何と呼びますか。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
論述文における「序論・本論・結論」の三段構成において、本論で示された複数の具体例や論拠を統合し、最終的な主張を再確認する部分はどこか、またその役割を説明しなさい。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
論述文において、筆者が自分の意見を述べる前に、あえて反対意見を提示する「譲歩」の表現を用いる主な目的は何ですか。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
論述文を執筆する際、自分の意見(主張)を明確にするためには、論理的な構成が不可欠です。一般的に、論述文の構成は「序論」「本論」「結論」の三段構成で進められます。
(a) 「序論」において果たすべき最も重要な役割について、簡潔に説明しなさい。
(b) 自分の主張を裏付けるために、本論で「客観的な事実」や「具体例」を提示する理由を、読者への説得力という観点から説明しなさい。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
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想多做幾條同類題目?立即開始練習呢個課題,即做即批改。
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