Chromosomes and Genetic Material：練習題

โครงสร้างที่เกิดจากสาย DNA พันรอบกลุ่มโปรตีนฮิสโตน (Histone proteins) เพื่อช่วยในการจัดเก็บสาย DNA ให้มีความกะทัดรัด เรียกว่าอะไร

ในกระบวนการจำลองตัวเองของ DNA (DNA replication) เอนไซม์ชนิดใดทำหน้าที่คลายเกลียวและแยกสาย DNA ทั้งสองสายออกจากกัน

ในแผนภาพการจำลอง DNA พบว่ามีการสร้างสาย DNA สายใหม่ที่เรียกว่า Lagging strand ซึ่งมีลักษณะเป็นท่อนสั้นๆ เรียกว่า Okazaki fragments ข้อใดอธิบายเหตุผลของการเกิดลักษณะดังกล่าวได้ถูกต้องที่สุด

องค์ประกอบพื้นฐานของนิวคลีโอไทด์ใน DNA ประกอบด้วยน้ำตาลชนิดใดและเบสคู่สมของ Guanine คืออะไร

หากมีการวิเคราะห์องค์ประกอบทางเคมีของโมเลกุล DNA ชนิดหนึ่ง แล้วพบว่ามีปริมาณเบสไทมีน (Thymine) เท่ากับ 20% ของจำนวนเบสทั้งหมด อยากทราบว่าจะมีปริมาณของเบสไซโทซีน (Cytosine) อยู่ร้อยละเท่าใด

น้ำตาลที่เป็นส่วนประกอบของโมเลกุล \( DNA \) คือน้ำตาลชนิดใด และมีจำนวนคาร์บอนกี่อะตอม

ในกระบวนการจำลองตัวเองของ DNA (DNA Replication) เอนไซม์ชนิดใดทำหน้าที่ในการคลายเกลียวคู่ของสาย DNA ออกจากกัน และเอนไซม์ชนิดใดทำหน้าที่เชื่อมต่อส่วนที่เป็นช่องว่างระหว่างสาย DNA (Okazaki fragments) ในสาย Lagging strand

ในการศึกษาโครงสร้างของโครโมโซม หากพบว่าหน่วยย่อยพื้นฐานที่เรียกว่า นิวคลีโอโซม (Nucleosome) มีลักษณะคล้ายลูกปัดบนเส้นด้าย จงอธิบายองค์ประกอบทางเคมีของก้อนโปรตีนที่ DNA เข้าไปพันรอบ และวิเคราะห์ว่าแรงดึงดูดทางไฟฟ้าเคมีที่เกิดขึ้นระหว่างสาย DNA และโปรตีนดังกล่าวเกิดขึ้นได้อย่างไร

จากการศึกษาโครงสร้างของ DNA ตามแบบจำลองของ Watson และ Crick จงตอบคำถามต่อไปนี้
(a) อธิบายลักษณะการจัดเรียงตัวของสายพอลินิวคลีโอไทด์ 2 สายในโมเลกุล DNA ที่เรียกว่า anti-parallel มาพอสังเขป
(b) หากโมเลกุล DNA หนึ่งมีสัดส่วนของเบสกัวนีน (G) เท่ากับ 20% จงคำนวณหาร้อยละของเบสไทมีน (T) พร้อมแสดงเหตุผลประกอบตามกฎของ Chargaff

ในการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโครโมโซมและสารพันธุกรรมภายในนิวเคลียสของเซลล์ยูคาริโอต จงตอบคำถามต่อไปนี้
(a) นิวคลีโอโซม (Nucleosome) คืออะไร และมีความสำคัญอย่างไรต่อการบรรจุ DNA ภายในนิวเคลียส
(b) เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่าง Euchromatin และ Heterochromatin ในแง่ของความหนาแน่นของการม้วนตัวและการแสดงออกของยีน (Gene expression)
(c) หากนักเรียนส่องกล้องจุลทรรศน์ดูเซลล์ที่กำลังอยู่ในระยะเมทาเฟส (Metaphase) นักเรียนจะเห็นลักษณะของโครโมโซมเป็นอย่างไร และทำไมระยะนี้จึงเหมาะสมที่สุดสำหรับการทำคาริโอไทป์ (Karyotype)