下列哪項不被「價值與美德理論」視為受推崇的「美好素質」?
高中 (HKDSE) · 倫理與宗教
價值與美德理論:练习题
5 道选择题即时批改,另有 5 道文字题附完整解题步骤,全部围绕「價值與美德理論」。
下列哪一組特質在「價值與美德理論」中,全部被歸類為「被厭惡的特質」?
假設某教育家主張:「知識的追求不應該是為了考取功名或獲取財富,而是因為知識本身就能充實靈魂,使人完整。」這位教育家的觀點強調了知識的哪一種屬性?
根據「價值與美德理論」,內在價值和工具價值最主要的區別在於什麼?
小明在清理舊物時,發現了一張對他來說極具紀念價值的祖父舊照。儘管有收藏家願意以高價收購這張照片(其工具價值),但小明認為這張照片記錄了家族的歷史與親情,這種價值是不隨外界價格改變而存在的。根據「價值與美德理論」,小明對這張照片的看法體現了下列哪一項概念?
根據「價值與美德理論」,試在「說謊及欺詐」之外,列舉兩項在道德上被厭惡的特質(Negative Qualities)。
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
根據「價值與美德理論」,當一個人在特定的倫理情境中發現無法同時實踐「誠實」與「悲憫」時,他應該如何運用優先次序(Priority)的原則來作出道德抉擇?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
在多元化的社會中,若大眾普遍將「勇敢」視為受推崇的美好素質,但對於「勇敢」是否包含「為了正義而違反法律」存在嚴重分歧。請從「價值與美德理論」中美德與價值的衝突角度,析論這種分歧如何影響個人在複雜情境下的道德推理過程。
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
在價值與美德理論中,我們區分不同類型的價值:內在價值和工具價值。
(a) 試解釋何謂內在價值及工具價值。
(b) 請分別為這兩種價值各舉一個生活中的具體例子,並簡述其為何屬於該類型價值。
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
小雅是一位熱心的義工,每週都到老人院探訪和陪伴獨居長者。她認為這份工作能讓長者感到被關懷和快樂,而她自己也從中獲得心靈上的滿足和成長。有朋友勸她將時間投入到更高薪的工作,認為這會為她帶來更多實際利益,但小雅堅持義工服務。
(a) 試解釋內在價值和工具價值的概念,並為每一概念提供一個與小雅情況無關的例子。
(b) 結合以上兩種價值觀,分析小雅的義工服務對她本人和受助長者分別具有哪些價值。你認為在此情境中,哪種價值觀對小雅的義工服務更為重要?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
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