命題寫作：記敘文（約325字）
歡迎來到寫作任務中最具發揮空間的部分！在 OxfordAQA IGCSE 中文（第一語言）的卷二中，最後一項任務是「命題寫作」，你可以在「描寫文」和「記敘文」之間二選一。這篇作文佔 28 分，是整份卷二中分數最高的部分，所以掌握好記敘文的技巧非常重要。
一開始覺得要寫三百多字很困難也不要緊，其實只要掌握了「說故事」的邏輯，你會發現字數很快就會達標。記敘文的核心就是「以事感人」，透過講述一件完整的事情，來表達你的情感或對生活的思考。
1. 記敘文的基本要素：六要素
要寫好一篇記敘文，首先要讓讀者看明白發生了什麼事。這就需要具備「六要素」：
- 時間：故事發生的時間（如：去年暑假、一個下雨的午後）。
- 地點：故事發生的地點（如：校園操場、外婆家）。
- 人物：故事中的主角和配角。
- 起因：事情為什麼會發生？
- 經過：事情發展的具體過程（這是文章的重心，要寫得詳細）。
- 結果：事情最後怎樣了？
2. 結構佈局：如何安排層次
雖然考試要求約 325 字，篇幅不算極長，但結構依然要清晰。建議採用經典的「五段式」：
- 第一段（開頭）：點明時間、地點、人物，引出事件。
- 第二段（發展）：交代事件的起因，做適當的鋪墊。
- 第三段（高潮）：詳細描寫事件最精彩或最緊張的部分。
- 第四段（結尾）：交代事件的結果。
- 第五段（昇華）：總結全文，抒發感情或寫出得到的啟發。
（關於如何更精細地審題與銜接段落，可以參考「審題、布局與銜接」章節。）
3. 敘述方法與技巧
在寫作時，你可以根據需要選擇不同的敘述方式：
A. 順敘法：按照時間先後順序來寫。這對初學者來說最容易掌握，條理清晰。
B. 倒敘法：先把事情的結局或某個最突出的片段寫在前面，然後再從頭敘述。這樣可以設置懸念，吸引讀者。
C. 加入描寫：純粹的敘述會顯得枯燥（例如：我走進教室）。如果加入描寫手法（例如：我懷著忐忑不安的心情，悄悄地推開了教室那扇沉重的大門），文章會生動得多。
你知道嗎？
在 IGCSE 評分標準中，AO3（組織與創意）和 AO4（技術準確性）非常重要。這意味著你除了要講一個好故事，還要注意字體、標點符號以及詞彙的多樣性。多使用成語和修辭手法（如比喻、排比）會讓你的分數大大提升！
4. 常見錯誤
- 流水帳：把整天發生的所有細碎事情都寫下來，卻沒有重點。記住，要圍繞題目要求的主題來寫。
- 人稱混亂：一會兒用「我」（第一人稱），一會兒又變成「他」（第三人稱），會令讀者感到困惑。
- 虎頭蛇尾：開頭寫得很詳細，最後因為時間不夠或字數快到了就草草收場。要注意字數分配，確保結尾有深刻的總結。
- 忽視標點：全程只用逗號，沒有適當的句號、感嘆號或問號。正確使用標點符號是 AO4 的考核重點。
5. 實戰建議：針對主題寫作
課程要求的五大主題（社會、教育與工作、文化、科學與技術、全球問題）都可能成為記敘文的背景。例如：
- 主題「社會」：寫一次與家人共度節日的難忘經歷。
- 主題「教育」：寫一次在學校準備考試時遇到的挫折與克服過程。
- 主題「全球問題」：寫一次參加環保志願活動的體會。
重點回顧
1. 緊扣六要素：確保讀者清楚故事的來龍去脈。
2. 詳略得當：重點描寫「經過」和「高潮」，略寫起因。
3. 約 325 字：這是一個彈性的指標，最重要是內容完整、語法準確。
4. 文采與修辭：善用比喻、擬人等修辭，並注意錯別字。
記敘文不僅僅是記錄發生了什麼，更是分享你的感受。只要你能把一件事說得清楚、動人，你就能在 Paper 2 的命題寫作中取得理想的成績！