詞中描述「雕闌玉砌」,這組詞語主要是用來形容什麼?
Junior Secondary · 中國語文
虞美人《春花秋月何時了》李煜:練習問題
その場で採点される選択問題 5 問と、解説つきの記述問題 5 問。すべて「虞美人《春花秋月何時了》李煜」からの出題です。
詞作開首提到了「春花」,結尾則以「春水」作結。關於這兩組「春」之意象在全詞情感結構中的聯繫,下列分析最正確的是哪一項?
全詞結尾以「一江春水向東流」比喻愁緒。為何詞人特意選用「春水」而非「冬水」或「秋水」來作比喻?
詞末以「一江春水向東流」作結,這主要突出了詞人愁緒的哪一種性質?
詞中「雕闌玉砌應猶在」一句,句中的「應」字反映了詞人當時怎樣的境況?
在《虞美人(春花秋月何時了)》中,詞人提到的「小樓」與「故國」在空間感上形成鮮明對比,這反映了詞人怎樣的身分與境遇轉變?
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
作者在詞中強調「小樓昨夜又東風」,試從時間感的角度,分析「昨夜」一詞對表現詞人愁緒起到了什麼樣的強調作用?
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
「只是朱顏改」中的「朱顏」若僅理解為「容貌」,是否足以概括詞人的感慨?請聯繫「雕闌玉砌應猶在」分析其更深層的象徵含義。
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
閱讀李煜的《虞美人(春花秋月何時了)》,回答下列問題:
(a) 詞中「小樓昨夜又東風」一句,當中的「東風」指哪一個季節?這與作者當時的身分有何關係? (1分)
(b) 「往事知多少」中的「往事」結合全詞內容,具體指代什麼?這與詞末提及的「愁」有什麼聯繫? (2分)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
詞中多處運用了設問與呼應的手法。請回答下列問題:
(a) 詞的開端「春花秋月何時了?往事知多少。」反映了詞人怎樣的反常心理?(2分)
(b) 詞末「問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。」這兩句在結構上與開首有何呼應關係?(2分)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
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