根據地理課程中「遊客 — 敵友難分?」的單元內容,康樂(Leisure)與旅遊業息息相關。下列哪項最能準確描述康樂活動對現代都市人的主要價值?
Junior Secondary · Geography
Tourists - Friends or foes?:練習問題
その場で採点される選択問題 5 問と、解説つきの記述問題 5 問。すべて「Tourists - Friends or foes?」からの出題です。
一位香港遊客正計劃前往一個位於太平洋的度假島嶼。若他需要利用地圖來準確計算香港與該島嶼之間的實際飛行距離,他最需要運用地圖上的哪項要素?
一個發展中地區希望推動可持續旅遊業(Sustainable Tourism)。以下哪一項管理措施最符合這一概念,並能有效平衡經濟收益與資源保育?
根據「遊客 — 敵友難分?」單元,以下哪一項是導致近年來往外地旅遊的香港人數目顯著增加的主要社會經濟因素?
為了應對遊客對香港地質公園造成的潛在負面影響,以下哪項措施最有效地平衡了保育與旅遊發展?
試指出導致全球旅遊業在過去幾十年快速增長的一個技術因素,並簡述其影響。
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
旅遊業雖能帶來經濟效益,但也可能對當地社區造成負面影響。試提出兩項旅遊業可能對東道國居民造成的社會文化負面影響。
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
試以巴西亞馬遜雨林為例,說明目的地管理單位可以採取哪些具體管理措施來落實可持續旅遊,以減少對當地生態系統的干擾?
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
香港擁有豐富的自然及文化旅遊資源,如香港地質公園及不同的文物徑。
(a) 試舉出一條香港的文物徑名稱,並簡述其價值。 (2分)
(b) 旅客的大量湧入可能對這些景點帶來負面影響。試提出兩項針對自然環境或文化古蹟的破壞行為。 (2分)
(c) 為了減少旅遊業對地質公園或文物徑的負面影響,管理當局可採取什麼措施?試提出一項建議。 (1分)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
下表顯示某東南亞島嶼(如泰國普吉島)在一年中不同月份的入境遊客數量數據:
第一季:\(1,200,000\) 人次
第二季:\(600,000\) 人次
第三季:\(500,000\) 人次
第四季:\(1,400,000\) 人次
(a) 描述該島嶼旅遊業的季節性形態,並結合氣候因素解釋為何第二及第三季的遊客人數較少。 (3分)
(b) 當遊客人數遠超當地的承載力時,會出現「過度旅遊」問題。試分析過度旅遊對當地基礎設施及環境質素的影響。 (2分)
(c) 試為該島嶼擬定一份「綠色遊客守則」,以推動當地的可持續旅遊發展,守則須包含三個不同範疇的建議。 (3分)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
※ thinkaのコンテンツはAIにより生成されているため、内容が正確でない場合があります。補助教材としてご使用いただき、公式の教材と合わせてご確認ください。
模範解答は見ました。次はあなたの答案を採点します。
このページは良い答案の形を示せますが、あなたの答案に何が足りないかは教えられません。thinka は実際の採点基準に沿って記述答案を約 15 秒で採点します。
同じような問題をもっと解きたい?このトピックの新しい問題を、解きながら採点。
練習を始める