จงหาผลลัพธ์ของ \( [(-2) + 7] \times (-3) \)
Lower Secondary · Mathematics
Integers and Properties of Integers:練習問題
その場で採点される選択問題 5 問と、解説つきの記述問題 3 問。すべて「Integers and Properties of Integers」からの出題です。
จงหาผลลัพธ์ของ \( (-6) \times [14 \div (-2)] \)
กำหนดให้ \( m = -2 \) และ \( n = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{m^3 - n^2}{m + n} \)
ค่าของ \( (-10) - (-14) + 6 \) เท่ากับเท่าใด
จงหาค่าของ \( \frac{(-3) \times (-4) + (-6)}{-2} \)
จงหาผลลัพธ์ของ \( (-21) + 35 \)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
กำหนดให้ \( a = -9 \) และ \( b = 3 \) จงหาค่าของ \( \frac{a + b}{b - a} \)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
จงเติมเครื่องหมายที่ถูกต้องลงในช่องว่างเพื่อให้ประโยคเป็นจริง:
\( (-7) + (-3) \) ____ \( (-5) \times 2 \)
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
※ thinkaのコンテンツはAIにより生成されているため、内容が正確でない場合があります。補助教材としてご使用いただき、公式の教材と合わせてご確認ください。
模範解答は見ました。次はあなたの答案を採点します。
このページは良い答案の形を示せますが、あなたの答案に何が足りないかは教えられません。thinka は実際の採点基準に沿って記述答案を約 15 秒で採点します。
同じような問題をもっと解きたい?このトピックの新しい問題を、解きながら採点。
練習を始める