問 1
1 点ส่วนใดของร่างกายที่มีหน้าที่หลักในการรับรู้เสียงจากสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา?
Primary School (Thailand) · Science
Body Parts of Humans, Animals and Plants：練習問題
その場で採点される選択問題 5 問と、解説つきの記述問題 5 問。すべて「Body Parts of Humans, Animals and Plants」からの出題です。
10 問26 点無料・登録不要
問 2
1 点พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้:
1. หายใจได้
2. เคลื่อนที่ได้ด้วยตัวเอง
3. ต้องการอาหารและน้ำ
4. ขับถ่ายของเสียได้
จากสมบัติข้างต้น ข้อใดเป็นสมบัติที่พบได้ในทั้งพืชและสัตว์?
問 3
1 点ในวัฏจักรชีวิตของกบ ระยะใดที่มีลักษณะการดำรงชีวิตและการหายใจแตกต่างจากตัวเต็มวัยมากที่สุด และอวัยวะที่ใช้หายใจในระยะนั้นคืออะไร?
問 4
1 点หากเราจำแนกสิ่งมีชีวิตออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มพืช และ กลุ่มสัตว์ เกณฑ์สำคัญที่สุดที่ใช้ในการแบ่งกลุ่มนี้คืออะไร?
問 5
1 点สมชายสังเกตพืชชนิดหนึ่งที่ปลูกไว้ริมหน้าต่าง พบว่าลำต้นของมันค่อยๆ เอนเอียงไปทางแสงแดด พฤติกรรมนี้ของพืชจัดเป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้าชนิดใดและมีประโยชน์อย่างไร?
問 6
2 点อวัยวะภายนอกส่วนใดที่มนุษย์ใช้ในการรับข้อมูลเกี่ยวกับเสียงจากสิ่งแวดล้อมรอบตัว?
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 7
4 点จงอธิบายความหมายของคำว่า "การตอบสนองต่อสิ่งเร้า" ของสิ่งมีชีวิตพร้อมยกตัวอย่าง 1 ตัวอย่าง
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 8
6 点พิจารณาสายใยอาหารที่มีการถ่ายทอดพลังงานดังนี้: หญ้า \( \rightarrow \) ตั๊กแตน \( \rightarrow \) กบ \( \rightarrow \) งู หากจำนวน กบ ลดลงอย่างกะทันหัน จะส่งผลอย่างไรต่อจำนวนตั๊กแตนและงู?
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 9
4 点ส่วนประกอบของพืชดอก
พืชดอกมีโครงสร้างภายนอกที่สำคัญหลายส่วน จงตอบคำถามต่อไปนี้:
ก) ระบุส่วนประกอบหลัก 4 ส่วนของพืชดอก
ข) หน้าที่หลักของ 'ราก' และ 'ใบ' คืออะไร
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 10
5 点วงจรชีวิตของสัตว์
พิจารณาวงจรชีวิตของผีเสื้อและกบ แล้วตอบคำถาม:
ก) วงจรชีวิตของผีเสื้อมีการเปลี่ยนแปลงรูปร่างกี่ระยะ และแต่ละระยะเรียกว่าอะไรบ้าง
ข) วงจรชีวิตของกบแตกต่างจากผีเสื้ออย่างไรในแง่ของแหล่งที่อยู่อาศัยในระยะตัวอ่อน
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
※ thinkaのコンテンツはAIにより生成されているため、内容が正確でない場合があります。補助教材としてご使用いただき、公式の教材と合わせてご確認ください。
模範解答は見ました。次はあなたの答案を採点します。
このページは良い答案の形を示せますが、あなたの答案に何が足りないかは教えられません。thinka は実際の採点基準に沿って記述答案を約 15 秒で採点します。
同じような問題をもっと解きたい？このトピックの新しい問題を、解きながら採点。
練習を始める