蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中,詞人藉由追懷哪一場歷史戰役來抒發情感?
Senior Secondary (HKDSE) · 中國語文
宋詞三首 念奴嬌 赤壁懷古 (大江東去) (蘇軾): แบบฝึกหัด
ข้อปรนัย 5 ข้อ ตรวจให้ทันทีที่ตอบ และข้อเขียน 5 ข้อ พร้อมวิธีทำละเอียด ทั้งหมดจากเรื่อง 宋詞三首 念奴嬌 赤壁懷古 (大江東去) (蘇軾)
在蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中,詞人寫到「小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅」。關於這段文字的描寫手法及其對周瑜形象的刻畫,下列哪一項分析最為準確?
詞人於上闕竭力渲染「赤壁」的雄偉氣勢與歷史風流,下闕卻以「人間如夢」作結。這種情感落差的轉變,最能反映出蘇軾在面對歷史與現實時何種深層的情懷?
蘇軾在《念奴嬌‧赤壁懷古》的上片中,描寫赤壁的雄偉景觀時,有「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」一句。請問「亂石穿空」主要描寫了赤壁的哪一種景象?
蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中,詞人藉由追懷千古風流人物周瑜,對比自身功業未就、年華老去,發出慨嘆。詞中,哪一短語作為情感轉折的樞紐,承接對英雄的遙想,並引導至對自我的感傷與反思?
試根據《念奴嬌 赤壁懷古》中關於周瑜形象的描寫,指出作者如何透過「雄姿英發」及「談笑間」兩詞,分別刻劃周瑜的外在與內在特質。
Solution: 「雄姿英發」刻劃周瑜外在儀表卓越、神采飛揚,展現其英雄氣概;「談笑間」則刻劃他內在胸襟廣闊、膽略過人,在關鍵時刻仍能談笑自若,突顯其自信與過人的才智。
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
蘇軾於《念奴嬌‧赤壁懷古》上片描繪「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」的雄奇景觀,這與下片提及的「早生華髮」形成鮮明對比。試析論這種「大景」與「小我」的空間尺度差距,如何呈現詞人由現實困境轉向生命超脫的心理轉折?
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
在《念奴嬌 赤壁懷古》中,蘇軾寫周瑜「談笑間,檣櫓灰飛煙滅」,當中「檣櫓」借代什麼?這句表現了周瑜在軍事上的什麼形象?
Solution: 「檣櫓」是以船上的桅杆和槳借代曹操軍隊的戰船。這句表現了周瑜足智多謀、指揮若定的形象,強調他輕而易舉便擊潰強敵,軍事才華非凡。
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
蘇軾的《念奴嬌‧赤壁懷古》氣勢磅礴,情感深沉,是豪放詞的代表作。詞中融合了寫景、詠史與抒情。
(a) 詞中「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」三句,描寫了怎樣的景觀?這些景觀在詞中起到了什麼作用?(2分)
(b) 詞人由追慕歷史英雄周瑜,轉到感嘆自身「多情應笑我,早生華髮」,這反映了詞人怎樣的心境?(2分)
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》被譽為豪放詞的典範。試就詞的結構和內容回答以下問題:
(a) 詞的開篇「大江東去,浪淘盡,千古風流人物」一句,為全詞營造了怎樣的氣氛?這種氣氛與詞人結尾「人生如夢」的感懷有何呼應?(2分)
(b) 詞人先寫赤壁壯景,後追憶周瑜的風流倜儻,最後以自嘲作結。試分析這種「景→人→我」的敘事結構,如何有效地突顯詞作所表達的核心思想。(3分)
ลองเขียนคำตอบด้วยตัวเองก่อน แล้วค่อยเทียบกับวิธีทำ
* เนื้อหาของ thinka สร้างโดย AI อาจไม่ถูกต้องสมบูรณ์ในทุกกรณี กรุณาใช้เป็นสื่อเสริมและตรวจสอบกับเอกสารอ้างอิงอย่างเป็นทางการ
คุณเห็นเฉลยแล้ว ทีนี้มาตรวจคำตอบของคุณบ้าง
หน้านี้บอกได้ว่าคำตอบที่ดีเป็นอย่างไร แต่บอกไม่ได้ว่าคำตอบของคุณขาดอะไร thinka ตรวจข้อเขียนของคุณตามเกณฑ์ให้คะแนนจริงในราว 15 วินาที
อยากฝึกโจทย์แบบนี้เพิ่มไหม เริ่มฝึกหัวข้อนี้ได้เลย ตรวจให้ทันทีทุกข้อ
เริ่มฝึกเลย