計算以下算式:
\(2450 + 1320 - 980 =\)
小學 · 數學
3 道选择题即时批改,另有 5 道文字题附完整解题步骤,全部围绕「加減混合 (多位數)」。
計算以下算式:
\(2450 + 1320 - 980 =\)
主題樂園上午有訪客 \(12450\) 人,中午有 \(3875\) 人離開,下午又有 \(5620\) 人進場。現在主題樂園內共有訪客多少人?
一家麵包店原有麵包2850個。上午賣出了1230個,下午比上午多賣了150個。請問麵包店還剩下多少個麵包?
學校圖書館原有 $$450$$ 本圖書。圖書館主任本星期新購入了 $$130$$ 本圖書,同時有 $$70$$ 本舊圖書因損壞而被丟棄。請問圖書館現在共有多少本圖書?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
某電子零件工廠在星期一有 \(750\) 個零件存貨。星期二工廠生產了 \(480\) 個新零件,然後賣出了 \(595\) 個零件。請問工廠現在還剩下多少個零件?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
儲能電站原有一些電力。在釋放了 \( 35600 \) 度電後,充電補充了 \( 21000 \) 度,隨後又釋放了 \( 18500 \) 度。如果現在電站儲存了 \( 52000 \) 度電,電站原有多少度電?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
陳先生原本在銀行有存款 65400 元。他昨天存入了 12800 元,今天提取了 5650 元來交租金。
(a) 陳先生在交租金後,銀行存款餘下多少元?
(b) 若陳先生隨後再購買一部 14500 元的電腦和一件 1200 元的軟體配件,他的存款最後還剩下多少元?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
學校行政部本月獲得撥款 \(25000\) 元。部主任先購買了一台價值 \(8645\) 元的影印機,然後購買了一批價值 \(3280\) 元的文具。隨後,學校收到校友捐贈的 \(5500\) 元專項經費並撥入行政部帳戶。
(a) 購買影印機和文具後,撥款餘下多少元?
(b) 加入校友捐贈的經費後,行政部現共有資金多少元?
(c) 如果行政部隨後打算再購買一套價值 \(20000\) 元的電腦系統,目前的資金還缺少多少元?
先自己写一遍答案,再对照解题步骤。
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