欢迎来到数列与级数建模的世界!

在本章中,我们将运用你所学过的等差数列等比数列知识来解决实际问题。你可以将数学建模视为一种「翻译」过程——把现实生活中的情况(例如银行存款的增长或蜜蜂数量的增加)转化为数学公式。

如果起初觉得有点棘手,别担心!建模的核心就在于发现规律。一旦你分辨出情况是加上一个固定数值(等差),还是乘以一个固定百分比(等比),数学运算就会变得简单多了。

1. 等差建模(“加法”模型)

当某事物每次增加或减少的数值都相同时,我们会使用等差数列

现实生活中的例子:
单利:如果你存入 \( £100 \),而银行每年根据原始的 \( £100 \) 给你 \( £5 \) 利息。
固定加薪:一份工作每年给你固定加薪 \( £500 \)。
线性折旧:一部车的价值每年精确减少 \( £1,000 \)。

公式温习

求特定项: \( u_n = a + (n-1)d \)
求总和: \( S_n = \frac{n}{2}(2a + (n-1)d) \)

记忆小撇步:等差 (Arithmetic) 想成加 (Adding)。如果你每次都在加上相同的“公差”(\( d \)),这就是一个等差模型。

范例:储蓄罐

范例:你原本在罐子里有 \( £50 \),每个月存入 \( £10 \)。请问 2 年后罐子里有多少钱?

第一步:找出变量。
起始金额 (a) 为 \( 50 \)。
公差 (d) 为 \( 10 \)。
项数 (n) 为 \( 24 \)(因为 2 年 = 24 个月)。

第二步:代入公式。
\( u_{24} = 50 + (24 - 1) \times 10 \)
\( u_{24} = 50 + 230 = £280 \)。

快速复习:如果变化量是固定数值,请使用等差公式。

2. 等比建模(“百分比”模型)

当某事物按百分比比率增长或减少时,我们会使用等比数列。这在金融和生物学中更为常见。

现实生活中的例子:
复利:这是大多数银行账户中常见的“利滚利”。
人口增长:细菌每小时翻倍,或一个城镇每年增长 \( 2\% \)。
余额递减折旧:一部手机每年价值损失 \( 20\% \)。

公式温习

求特定项: \( u_n = ar^{n-1} \)
求总和: \( S_n = \frac{a(1-r^n)}{1-r} \)

“乘数”(\( r \)) 的设定:
• 如果某事物增长 \( 5\% \),乘数 \( r = 1.05 \)。
• 如果某事物减少 \( 5\% \),乘数 \( r = 0.95 \)(因为 \( 100\% - 5\% = 95\% \))。

你知道吗?

复利常被称为“世界第八大奇迹”,因为它的增长速度非常惊人。即使是少量的初始金额,经过一段时间后也会变得很巨大,因为乘数 (\( r \)) 是作用在不断增长的总额上!

范例:投资未来

范例:你投资 \( £1,000 \),年利率为 \( 4\% \)。请问在第 10 年年初时,你会有多少钱?

第一步:找出变量。
初始金额 (a) = \( 1000 \)。
增长率 = \( 4\% \),所以乘数 (r) = \( 1.04 \)。
项数 (n) = \( 10 \)。

第二步:使用通项公式。
\( u_{10} = 1000 \times (1.04)^{10-1} \)
\( u_{10} = 1000 \times (1.04)^9 \approx £1,423.31 \)。

快速复习:如果变化量是百分比比率,请使用等比公式。

3. 使用对数 (Logs) 求解不等式

在 OCR 考试中,你常会遇到这样的问题:“投资需要多少年才能超过 \( £5,000 \)?”当未知数 (\( n \)) 出现在指数位置时,我们必须使用对数

步骤流程:
1. 建立不等式: \( ar^{n-1} > 5000 \)。
2. 除以 \( a \): \( r^{n-1} > \frac{5000}{a} \)。
3. 两边同时取对数 (log): \( \ln(r^{n-1}) > \ln(\frac{5000}{a}) \)。
4. 将指数移到前方: \( (n-1) \ln(r) > \ln(\frac{5000}{a}) \)。
5. 解出 \( n \)。

常见错误警示:当你除以 \( \ln(r) \) 时,若 \( r < 1 \)(例如在衰减问题中),\( \ln(r) \) 会是一个负数。记得在除以负数时,要改变不等号的方向

4. 建模的假设与限制

没有任何模型是完美的。当你回答“建模”问题时,你可能会被要求评论其有效性。

常见假设:
恒定速率:我们假设利率或增长率每年保持完全不变。
无限增长:等比模型暗示人口会永远增长,但现实中,资源(如食物或空间)是有限的。

修正模型:
如果模型与现实不符,我们会通过调整 \( r \) 或 \( d \) 的值来“修正”模型,使其更符合观察到的数据。

总结摘要

1. 辨认模式: 固定数值变化 = 等差;百分比/比率变化 = 等比。
2. 小心 \( n \) 的定义: 确认题目问的是“年末”还是“年初”。这通常会使 \( n \) 的值差 1。
3. 善用对数: 多练习使用对数来求指数位置的 \( n \)。
4. 检查 \( r \): 增长 \( 3\% \),则 \( r = 1.03 \)。减少 \( 3\% \),则 \( r = 0.97 \)。

继续努力!建模其实就是一个拼图游戏,只要找出正确的组件(\( a, r, d, n \))并放入正确的公式中即可。