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在本章中，我们将探索 1933 年至 1939 年间德国生活的真实面貌。我们将研究纳粹如何运用恐怖统治（让人感到恐惧）与宣传（说服人们认同）相结合的方式来维持控制。我们将探讨谁是纳粹统治下的“赢家”，谁又是“输家”，以及他们如何试图改变德国生活的方方面面——从孩子在学校学到什么，到女性在家庭中被期待做什么。

将本章想象成对“胡萝卜加大棒”策略的研究：纳粹为追随他们的人提供奖励（胡萝卜），并对反抗者动用暴力（大棒）。

1. 恐怖国家：“大棒”

纳粹不仅希望人们喜爱他们，更希望人们因恐惧而不敢持反对意见。他们通过多个组织建立了一个“恐怖国家”。

主要的恐怖组织

亲卫队 (SS, Schutzstaffel)： 最初是希特勒的私人保镖（“黑衫队”），后来成为恐怖统治的主要工具。在 希姆莱 (Heinrich Himmler) 的领导下，他们自诩为“精英”，并负责管理集中营。
盖世太保 (Gestapo)： 这是秘密国家警察。他们不穿制服，所以你永远不知道谁在监视你。他们依赖“告密”——让普通民众举报自己的邻居。
保安处 (SD)： 亲卫队旗下的情报机构，负责监视民众以找出“敌人”。
集中营： 第一个集中营于 1933 年在达豪 (Dachau) 开设。起初，这些并非用于“灭绝”，而是“再教育”营，政治对手（如共产党人）被送往那里接受惩罚和繁重的劳动。

对法院的控制

纳粹接管了法律体系。法官必须加入国家社会主义法律工作者联盟。如果法官不听从纳粹的意愿，就会被解雇。这意味着根本不存在所谓的“公正审判”。

快速回顾： 恐怖统治之所以有效，是因为人们害怕被盖世太保抓到、害怕法官会自动判自己有罪，以及害怕被亲卫队扔进集中营。

别担心，如果刚开始觉得有点复杂！ 只要记住：亲卫队 (SS) = 精英士兵/集中营管理者，盖世太保 (Gestapo) = 秘密间谍，集中营 = 囚禁敌人的监狱。

2. 宣传与受欢迎程度：“胡萝卜”

恐怖统治迫使人们服从，而宣传则试图让他们自愿服从。戈培尔 (Joseph Goebbels) 是国民教育与宣传部部长。他试图对全国人民进行“洗脑”。

控制手段

国民收音机 (The People's Receiver)： 纳粹制造了廉价收音机。到 1939 年，70% 的家庭都拥有一台。由于收音机接收范围有限，无法接收外国电台——你只能听到希特勒想让你听到的内容。
审查制度： 任何纳粹不喜欢的书籍、音乐或艺术都会被禁止。他们甚至举行了“焚书”活动。
集会： 像纽伦堡集会 (Nuremberg Rallies) 这样大型、壮观的活动，通过灯光、音乐和行军，让纳粹显得强大且纪律严明。
个人崇拜： 这通常被称为“希特勒神话”。宣传将希特勒描绘成一个孤独、勤奋的英雄，为了拯救德国而牺牲了自己的生活。他在个人层面上非常受欢迎，即便是一些不喜欢纳粹党的人也是如此。

你知道吗？ 戈培尔曾有一句名言：如果你撒的谎够大并且不断重复，人们最终就会相信它。

核心重点： 宣传将希特勒塑造为英雄，并使纳粹政权看起来是让德国再次“伟大”的唯一途径。

3. 民族共同体 (Volksgemeinschaft)

纳粹想要建立一个民族共同体。这意味着一个让每个人都觉得属于同一个“纯净”日耳曼种族的社会。

类比：想象一个非常排外的俱乐部。为了让内部的成员感到特别和团结，俱乐部老板挑选了一群“外人”来欺负和排挤。这正是纳粹所做的事情。

经济政策：赢家与输家

为了让民众满意，希特勒必须解决经济大萧条并让人重返工作岗位。
“赢家”：
1. 失业男子： 他们被编入国家劳工服务团 (RAD)，去修建高速公路（Autobahns）和植树造林。
2. 工人： 德国劳工阵线 (DAF) 取代了工会。它设立了“力量来自欢乐”(KdF) 计划，提供廉价假期和戏剧门票。“劳动之美”计划则改善了工作环境（如加强照明）。
3. 大企业： 工厂主通过军备生产（重整军备）获得了巨额利润。
“输家”：
1. 犹太人与少数族裔： 他们被解雇，职位被让给了“雅利安”德国人。
2. 工会： 工会被取缔，工人无法通过罢工来争取更高的工资或更短的工作时间。

记忆小撇步： 使用“工作与面包”这句话来记住，大多数人支持希特勒仅仅是因为他在大萧条的苦难后给了他们工作。

4. 纳粹社会政策：妇女与青年

纳粹想要控制未来，这意味着要控制妇女（负责生育）和青年（未来的士兵）。

针对妇女的政策

纳粹认为女性的位置在于“孩子、厨房、教堂”(Kinder, Küche, Kirche)。
• 结婚贷款： 如果妻子辞去工作，新婚夫妇可获得 1,000 马克。每生育一个孩子，贷款中的 250 马克就不需要偿还。
• 母亲十字勋章： 奖励生育多名子女的女性（生 8 个可获金质奖章！）。
• 外表： 女性被劝阻不要化妆或穿长裤，被告知要为了生育保持健康。

针对青年的政策

学校被用来对孩子进行“纳粹化”。历史被改写以歌颂德国，生物学则教授“雅利安人”优越论。
• 希特勒青年团 (HJ)： 针对男孩。重点在于体能训练和军事技能，如地图阅读和步枪练习。
• 德国少女联盟 (BDM)： 针对女孩。重点在于家政技能（烹饪、缝纫）以及为人母做准备。
类比：希特勒青年团就像童军，但穿着制服且接受武器训练，而且你不能拒绝加入！

常见误区： 不要认为所有女性都讨厌这些政策。许多女性因为自己作为母亲的角色受到重视，且喜欢政府提供的经济援助而感到满足。

5. 迫害与优生学

由于纳粹想要一个“纯净”的种族，他们迫害任何被认为是“劣等人”(untermenschen) 或社会负担的人。

优生学与“社会不良分子”

• 绝育： 有残疾（生理或心理）的人被强制绝育，以防止他们生育。
• “T4”计划： 一项秘密杀害重度残疾者的计划。
• 同性恋者与罗姆人 (Roma)： 因为不符合“理想”德国家庭形象而被送往集中营。

对犹太人的迫害 (1933–1939)

这分为几个阶段：
1. 1933 年： 抵制犹太商店，禁止犹太人担任政府职务。
2. 1935 年：纽伦堡法案： 剥夺了犹太人的公民身份，并禁止犹太人与“雅利安人”结婚或交往。
3. 1938 年：水晶之夜 (Kristallnacht)： 一场由国家煽动的暴乱，犹太教堂和企业遭到破坏。数以千计的犹太人被送往集中营。
4. 1939 年： 犹太人被迫进入犹太区 (Ghettos)，并被禁止拥有企业。

快速回顾： 迫害始于霸凌和法律限制 (1933-35)，并在此战争开始前演变为国家支持的暴力 (1938)。

6. 缺乏有效的反对力量

你可能会问：为什么人们不阻止他们？虽然有一些小团体（例如会殴打希特勒青年团成员的雪绒花少年团 (Edelweiss Pirates)），但大多数人并没有反抗。

为什么反对力量如此微弱？

1. 恐怖： 盖世太保和对集中营的恐惧使得反抗太过于危险。
2. 经济成功： 许多人因获得工作而心存感激，不愿“惹事生非”。
3. 宣传： 许多人真心相信希特勒做得很好。
4. 敌对阵营分裂： 纳粹最大的对手（共产党人和社会主义者）彼此之间的仇恨甚至超过了对纳粹的仇恨，因此他们无法合作。

核心重点： 恐惧让人保持沉默，但对于许多“雅利安”德国人来说，生活似乎有所改善（在经济上），这让他们愿意忽视发生在其他人身上的残酷行为。

总结：宏观局势

在 1933 年到 1939 年间，纳粹政权将德国转变为一个极权国家（政府拥有绝对控制权）。他们利用亲卫队和盖世太保粉碎所有敌人，利用戈培尔控制新闻舆论，并利用经济复苏赢得了工人的心。尽管许多“普通”德国人感到生活有所改善，但少数族裔和政治异议人士却生活在法律、暴力和监禁的梦魇中。