欢迎来到英国的体育与运动世界!
在本章中,我们将探讨英国不同群体参与运动的方式。你可能会发现,附近的足球场上总是挤满了青少年,但草地滚球场却大多是退休人士。为什么会这样呢?我们将探索参与模式(谁在做什么)以及为什么有些人比其他人更容易接触体育运动。理解这些因素,能帮助我们让体育变得对每个人都更公平!
1. 我们如何了解谁在参与运动?(当前趋势)
要了解英国的体育状况,我们需要观察趋势。趋势只是一个反映参与度是上升、下降还是保持不变的模式。我们不会凭空猜测这些数据,而是从「有效且受认可的来源」获取信息。
三大数据来源:
1. 英格兰体育理事会 (Sport England): 这是一个政府资助的机构,致力于让更多人活跃起来。他们进行大规模的调查(例如「活跃人生」调查),以了解哪些人在运动,哪些人没有。
2. 国家单项体育协会 (NGBs): 这些是特定体育项目的「掌门人」,例如英格兰足球总会 (FA) 或英格兰投球协会 (England Netball)。他们会追踪有多少人成为其俱乐部的会员。
3. 文化、媒体及体育部 (DCMS): 这是负责体育事务的政府部门,他们负责审视体育如何对整个国家做出贡献。
快速回顾: 将这些组织想象成体育界的「侦探」。他们收集线索(数据),向我们展示哪些社会群体在参与体育活动方面被边缘化了。
关键要点: 整个英国的运动参与度并不平等。某些群体(例如男性)的参与率在历史上一直高于其他群体(例如残疾人士)。
2. 为什么人们要参与运动?(影响参与度的因素)
如果这个列表看起来很长,别担心!大部分内容都是你在日常生活中会看到的。许多事物既可以成为一个人参与运动的「阻碍」,也可以成为「推动力」。
「五大」社会群体:
1. 性别: 从历史上看,参与运动的男性比女性多。这可能是由于媒体报道(电视上男子的运动项目较多)或刻板印象(认为某些运动「缺乏女性气质」)所致。
2. 年龄: 参与度通常会随着年龄增长而下降。年轻人有更多的时间和体育课,而老年人可能面临健康问题或家庭责任。
3. 种族: 不同文化可能有不同的传统。例如,某些宗教可能要求穿着朴素的服饰,如果公共游泳池没有私密性较高的时段,这会让他们觉得很难去游泳。
4. 残疾: 残疾人士面临着「物理障碍」(例如缺乏坡道)或缺乏专用器材(例如运动轮椅)的问题。
5. 社会经济地位(成本): 简单来说,运动可能很昂贵!可支配收入(支付完账单后剩下的钱)会影响你是否负担得起俱乐部会费、昂贵的装备或前往健身房的交通费。
其他重要因素:
- 家庭: 如果你的父母热爱运动,你很可能也会热爱运动!他们会提供「私家车接送」以及购买运动鞋的费用。
- 榜样: 如果你在电视上看到一个「长得像你」的人赢得了奥运奖牌,你就更有可能去尝试那项运动。
- 环境/气候: 如果你住在没有沙滩的市中心,想要练习冲浪是很困难的!
- 时间: 工作时间长或需要照顾多名子女的人,往往很难找到属于自己的「私人时间」去健身房。
记忆小帮手: 使用记忆口诀 "G-A-D-E-S" 来记住主要群体:Gender(性别)、Age(年龄)、Disability(残疾)、Ethnicity(种族)、Socio-economic status(社会经济地位)。
你知道吗? 歧视可能是一个主要的障碍。这指的是人们因为自己的身份而受到不公平对待,让他们在某些体育俱乐部中感到不受欢迎。
关键要点: 参与度低很少是因为「懒惰」。这通常与机会、成本和获取途径有关。
3. 我们如何解决问题?(提升参与度的策略)
为了让更多人动起来,政府和体育组织采取了三种主要策略。你可以将其想象成「三个 P」(虽然其中一个是以 A 开头的!)。
1. 宣传 (Promotion)
这关于广告和说服人们参与。
例子:「这女孩做得到」(This Girl Can) 活动透过海报和电视广告,展示各种体型和年龄的真实女性参与运动,鼓励更多女性加入。
2. 提供设施 (Provision)
这关于提供「硬件」——包括建筑物、球场和器材。
例子:地方议会兴建一个配备游泳池升降机的新休闲中心,让残疾人士能够轻松进入泳池。
3. 获取途径 (Access)
这关于确保交通便利以及负担得起。
例子:为长者提供早泳优惠,或在体育馆门外设立巴士站。它也包括时间上的「获取途径」,例如为全职工作的人提供深夜开放时段。
要避免的常见错误: 学生经常混淆提供设施 (Provision) 和 获取途径 (Access)。请记住:提供设施是「盖好健身房」。获取途径是「确保门是开着的,而且价格便宜到让你愿意进去」。
快速回顾:
- 宣传 (Promotion) = 说服 (媒体/广告)
- 提供设施 (Provision) = 提供 (场地/俱乐部)
- 获取途径 (Access) = 允许 (价格/交通/坡道)
关键要点: 透过宣传、提供设施和改善获取途径,我们可以打破不同社会群体所面临的障碍。
最后的鼓励
如果你不能立刻记住每一个因素,不用担心!试着从自己的生活想一想:为什么你参与现在这些运动?是因为朋友也在玩(家庭/同侪)吗?是因为公园就在附近(获取途径)吗?还是因为你在 TikTok 上看到了(媒体/榜样)?如果你能将这些理论与自己的经历联系起来,在考试中会更容易记住!