欢迎来到学术与研究语言的世界！

你好！当你达到语言习得阶段的 第 5–6 阶段，你便正式进入了“进阶”水平。这不仅仅是简单的“沟通”，而是开始进行“探究”。在本章中，我们将学习如何像专业研究人员一样运用语言。我们将探索如何使语气正式、如何构建复杂的观点，以及如何适当地引用他人的研究成果。你可以把它想象成在学习大学及未来职场中的神秘代码！

1. 什么是学术语言？

学术语言是教科书、论文和研究报告中使用的英语风格。它与我们在社交媒体或操场上与朋友聊天的方式截然不同。如果日常对话就像穿着舒适的 T 恤和运动鞋，那么学术语言就像是穿上一套正式的西装或专业的服装。

正式与非正式

在第 5–6 阶段，你需要非常注意你的语域（Register）（即正式程度）。 范例： 非正式："I think the experiment was pretty cool and it worked out well." 学术式："The results of the experiment indicate a significant level of success."

小贴士：拒绝清单（No-No List）

为了保持语言的学术性，请尽量避免以下三点： 1. 缩写：写 "do not" 而不是 "don't"。 2. 俚语：使用 "excellent" 而不是 "cool"。 3. 含糊的字词：使用 "specifically" 或 "considerable" 而不是 "stuff" 或 "things"。

重点总结：学术语言讲求精确、客观且正式。它专注于事实，而非个人的感受。

2. “相机镜头”视角：客观语气

在进阶研究中，我们力求客观。这意味着像相机镜头一样看待主题——只记录正在发生的事情，而不让个人情绪“模糊”了画面。

如果一开始觉得很难，别担心！许多学生都觉得很难戒掉使用 "I" 或 "me"。这里有一个小技巧：试着将 "I believe that..." 改为 "It can be argued that..." 或 "Evidence suggests that..."。

为什么要这样做？

当你移除 "I" 时，重点会集中在你的论点和证据上，这会使你的文章听起来更有说服力，也更强而有力。

常见的错误：避免使用情绪化的字词，如 "terrible"、"amazing" 或 "stupid"。取而代之的是，使用评价性的字词，例如 "ineffective"、"remarkable" 或 "illogical"。

重点总结：客观的语言通过聚焦于证据，使你的研究听起来更具可信度与专业感。

3. 使用“粘合剂”：连接词与过渡词

在第 5–6 阶段，你的句子可能会变得更长、更复杂。为了确保读者不会迷失方向，你需要使用过渡词（Transition words）。把它们想象成将你的观点“粘”在一起的粘合剂。

为你的写作加点“粘合剂”：

1. 补充信息：Furthermore（此外）, In addition（另外）, Moreover（而且）。
2. 表示对比：However（然而）, Conversely（相反地）, On the other hand（另一方面）。
3. 表示因果：Consequently（因此）, Therefore（所以）, As a result（结果是）。
4. 总结观点：In conclusion（总括而言）, To summarize（总结来说）, Ultimately（归根结底）。

你知道吗？灵活运用这些词汇，是提升 MYP 评估中“准则 C：写作”成绩最快的方法之一！

重点总结：过渡词就像路标，引导读者跟随你的逻辑思考过程。

4. 研究语言：释义与引用

研究语言不仅仅关乎你选择的词汇；它还关乎你如何处理信息。在 MYP 中，学术诚信（Academic Integrity）至关重要。这意味着你必须向那些提供原始观点的人给予正确的引用。

引用（Quoting）与释义（Paraphrasing）的区别

1. 引用（Quoting）：复制原话并加上“引号”。请节制使用！ 2. 释义（Paraphrasing）：吸收他人的观点，并完全用你自己的话重写，同时保留原意。

专业的释义技巧：

第一步：阅读原始句子，直到完全理解为止。
第二步：移开视线，试着大声向自己解释这个观点。
第三步：在不看原句的情况下，写下你的版本。
第四步：检查一遍，确保你没有无意间使用相同的句子结构。

快速检视表： - 请务必注明来源！ - 释义证明了你确实理解了素材。 - 只修改一两个单词并非释义；那依然是“拼凑写作”（patch-writing），应尽量避免。

5. 进阶概念：名词化（Nominalization）

如果你想听起来像个真正的第 6 阶段学生，试试名词化。这是一个华丽的术语，指的是将动词（动作词）转换为名词（命名词）。

范例： 动词风格："The climate changed quickly, which worried the scientists." 名词化风格："The rapid change in climate caused concern among scientists."

通过将 "changed" 变成 "change"，句子听起来更具学术性，也能让你更容易地加入详细信息。

重点总结：名词化能帮助你在更少的字数中容纳更多信息，使你的写作更“紧凑”且专业。

第 5–6 阶段学生总结

要掌握学术与研究语言，请记住以下关键： - 从非正式转变为正式语域（不使用俚语或缩写）。 - 使用客观语气（避免使用 "I think"）。 - 使用过渡词将你的观点连接起来。 - 释义信息，并永远为你的资料来源标注出处。 - 练习名词化，让你的句子更精炼且成熟。

继续练习！学术语言是一种随时间增长的技能。读越多的高水平文章，并在写作中尝试运用这些新词，你会感到越自然。你一定做得到！