欢迎来到因式分解与分式!

你有没有试过把一件物品拆开,看看它是如何运作的?例如拆开一支圆珠笔,或者拉开背包拉链把里面的东西整齐地拿出来?在数学中,因式分解(Factorization)正正是这样的一回事。展开括号让你把算式乘开并“拆解”开来,而因式分解则刚好相反:将一个代数式拆解回最基本的组成部分(即它的因式)。

只要你掌握了因式分解,处理分式(即分子或分母含有像 \(x\) 这样的变量的分式)就会变得像处理普通数字一样得心应手。这些技能在 MYP 的“以模型思考”(Thinking with models)范畴中至关重要,能让你为现实世界的速率建立数学模型、简化复杂的公式,并在准则 A(Criterion A)和准则 C(Criterion C)中清晰表达你的推理过程。

备注:如欲学习解完整的二次方程,请参阅我们的配套章节“二次表达式与二次方程”。在本章中,我们将专注于标准难度(Standard level)及拓展难度(Extended level)的代数式因式分解与分式的运用。

第一部分:因式分解的基础

把一个代数式因式分解,意思是指将它写成两个或多个较简单的项或表达式相乘的积。这正是展开括号的逆运算。

你可以这样理解:
展开: \(3(x + 4) = 3x + 12\)
因式分解: \(3x + 12 = 3(x + 4)\)

方法一:提公因式法(HCF)

第一步永远先找公因式!仔细观察表达式中的每一项,找出能整除所有项的最大数值和变量部分。

范例 1: 因式分解 \(6x^2 + 9x\)
步骤 1: 找出数字 \(6\) 和 \(9\) 的最大公因数(HCF)。两者都能被 \(3\) 整除。
步骤 2: 找出变量部分 \(x^2\) 和 \(x\) 的最高公因式。两者都至少含有一个因式 \(x\)。
步骤 3: 整形的最大公因式是 \(3x\)。
步骤 4: 将原本的每一项除以 \(3x\),看看括号内剩下什么:
\(6x^2 \div 3x = 2x\)
\(9x \div 3x = 3\)
最终结果: \(6x^2 + 9x = 3x(2x + 3)\)

快速验算小贴士: 你随时可以将括号重新展开来验算答案。如果乘出来能还原最初的代数式,就代表你的因式分解完全正确!

方法二:分组分解法(四项式)

当你遇到一个有四项的代数式时,可能无法找到一个贯穿全部四项的公因式。这时候,可以尝试将它们两两成对分组。

范例 2: 因式分解 \(ax + ay + 2x + 2y\)
步骤 1: 将前两项和后两项分组:\((ax + ay) + (2x + 2y)\)。
步骤 2: 分别从每组中提公因式:
\(a(x + y) + 2(x + y)\)
步骤 3: 注意到括号部分 \((x + y)\) 现在变成了两部分共有的公因式!
步骤 4: 提公因式 \((x + y)\):
最终结果: \((x + y)(a + 2)\)

常见陷阱注意: 分组时要格外留神负号。例如在 \(x^2 - 3x - 2x + 6\) 中,为后两项分组时提取的是 \(-2\),括号内应为 \(-2(x - 3)\),而不是 \(-2(x + 3)\)。

第二部分:特殊因式分解形式

学会辨识常见模式,能助你更快速、更准确地进行因式分解。代数中最实用的两种模式就是平方差和二次三项式。

平方差公式(Difference of Two Squares, DOTS)

每当你看到一个平方项减去另一个平方项时,就可以运用以下恒等式:
\(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\)

记忆窍门: 寻找两个项、两项之间有减号,且前后两端都是完全平方。

范例 3: 因式分解 \(x^2 - 25\)
在这里,\(a = x\) 且 \(b = 5\)(因为 \(5^2 = 25\))。
因此,\(x^2 - 25 = (x - 5)(x + 5)\)。

范例 4: 因式分解 \(4x^2 - 49y^2\)
注意到 \(4x^2 = (2x)^2\) 以及 \(49y^2 = (7y)^2\)。
因此,\(4x^2 - 49y^2 = (2x - 7y)(2x + 7y)\)。

因式分解形如 \(x^2 + bx + c\) 的二次三项式

三项式是指含有三个项的代数式。当 \(x^2\) 的系数为 \(1\) 时,我们的目标是找出两个数,它们相乘等于 \(c\),且相加等于 \(b\)。

范例 5: 因式分解 \(x^2 + 7x + 12\)
步骤 1: 列出相乘等于 \(12\) 的数字组合:
\(1 \times 12 = 12\)(总和:\(1 + 12 = 13\))
\(2 \times 6 = 12\)(总和:\(2 + 6 = 8\))
\(3 \times 4 = 12\)(总和:\(3 + 4 = 7\))— 这正是我们要找的组合!
步骤 2: 直接写出因式:
最终结果: \(x^2 + 7x + 12 = (x + 3)(x + 4)\)

范例 6(含有负号): 因式分解 \(x^2 - 5x - 14\)
我们需要找出两个相乘等于 \(-14\)、相加等于 \(-5\) 的数。
考虑 \(-7\) 和 \(+2\):
\((-7) \times 2 = -14\)
\((-7) + 2 = -5\)
最终结果: \(x^2 - 5x - 14 = (x - 7)(x + 2)\)

拓展难度:\(a \neq 1\) 的三项式 \(ax^2 + bx + c\)

当 \(x^2\) 前面的系数大于 \(1\) 时,可以使用十字相乘法或 ac 法(拆中间项法)。

范例 7: 因式分解 \(2x^2 + 7x + 3\)
步骤 1: 计算 \(a\) 与 \(c\) 的乘积:\(a \times c = 2 \times 3 = 6\)。
步骤 2: 寻找两个相乘等于 \(6\)、相加等于 \(b = 7\) 的数。这两个数是 \(6\) 和 \(1\)。
步骤 3: 将中间项 \(7x\) 拆开为 \(6x + 1x\):
\(2x^2 + 6x + x + 3\)
步骤 4: 两两成对以分组分解法处理:
\(2x(x + 3) + 1(x + 3)\)
最终结果: \((x + 3)(2x + 1)\)

因式分解核心心法: 永远先检查有没有常数或变量公因式可以提取!然后问问自己:这是平方差吗?是简单的三项式吗?还是有四个项可以用分组分解法?

第三部分:分式简介

分式(Algebraic fraction,或称有理表达式)是指分子、分母或两者都含有代数项的分式。例如:\(\frac{3}{x}\)、\(\frac{x + 2}{5}\) 或 \(\frac{x - 1}{x^2 - 4}\)。

基本法则:分母不可为零(除以零无意义)

在数学中,分式的分母绝对不能是零。使分母等于零的变量值称为无意义值(Non-permissible values)或排除值(Excluded values)。

例如在分式 \(\frac{5}{x - 3}\) 中,分母不能为零:
\(x - 3 \neq 0 \implies x \neq 3\)
清楚列出这些限制条件,能在准则 C(Criterion C)中展现出高水平的数学沟通能力。

化简分式

要化简分式,必须先进行因式分解,然后约去整个分子和分母共有的公因式。

极重要法则: 你“只能”约去因式(相乘的项),“绝不能”约去单独的项(相加或相减的项)!
错误示范: 在 \(\frac{x + 4}{4}\) 中,你不能直接把两个 \(4\) 约去,答案绝不是 \(x + 1\)。
正确示范: 在 \(\frac{4(x + 1)}{4}\) 中,因式 \(4\) 可以干脆利落地约去,剩下 \(x + 1\)。

标准难度范例(一次式):
化简 \(\frac{4x + 12}{2x + 6}\)
步骤 1: 将分子因式分解:\(4(x + 3)\)。
步骤 2: 将分母因式分解:\(2(x + 3)\)。
步骤 3: 约去共同的二项式因式 \((x + 3)\):
\(\frac{4(x + 3)}{2(x + 3)} = \frac{4}{2} = 2\)(其中 \(x \neq -3\))。

拓展难度范例(二次式分母):
化简 \(\frac{x^2 - 9}{x^2 + 5x + 6}\)
步骤 1: 利用平方差将分子因式分解:\(x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)\)。
步骤 2: 将分母的三项式因式分解:\(x^2 + 5x + 6 = (x + 2)(x + 3)\)。
步骤 3: 约去共有的因式 \((x + 3)\):
\(\frac{(x - 3)(x + 3)}{(x + 2)(x + 3)} = \frac{x - 3}{x + 2}\)(其中 \(x \neq -2, -3\))。

第四部分:分式的运算

分式遵循与普通数值分数完全相同的运算法则:加减法要先通分找同分母,乘法则是分子乘分子、分母乘分母。

1. 乘法与除法

乘法: 将所有分子和分母完全因式分解,约去任何公因式,然后直接相乘。
除法: 保留第一个分式,将第二个分式颠倒(取其倒数),然后转为乘法!

范例 8(乘法):
计算 \(\frac{x + 2}{3x} \times \frac{6x^2}{x^2 - 4}\)
步骤 1: 将各部分完全因式分解:
\(\frac{x + 2}{3x} \times \frac{6x^2}{(x - 2)(x + 2)}\)
步骤 2: 约去公因式:\((x + 2)\) 与 \((x + 2)\) 约去,而 \(\frac{6x^2}{3x}\) 简化为 \(2x\)。
步骤 3: 将剩余部分合并:
最终结果: \(\frac{2x}{x - 2}\)

范例 9(除法):
计算 \(\frac{2x}{x - 1} \div \frac{4x^2}{3(x - 1)}\)
步骤 1: 将第二个分式倒转,除号变乘号:
\(\frac{2x}{x - 1} \times \frac{3(x - 1)}{4x^2}\)
步骤 2: 约去公因式:\((x - 1)\) 与 \((x - 1)\) 约去,而 \(\frac{2x}{4x^2} = \frac{1}{2x}\)。
最终结果: \(\frac{3}{2x}\)

2. 加法与减法

分式相加或相减时,必须先通分至最简公分母(Lowest Common Denominator, LCD)。

标准难度(线性/一次式分母):
计算 \(\frac{3}{x} + \frac{2}{x + 1}\)
步骤 1: \(x\) 与 \(x + 1\) 的最简公分母是 \(x(x + 1)\)。
步骤 2: 将每个分式通分为具有相同公分母的分式:
\(\frac{3(x + 1)}{x(x + 1)} + \frac{2(x)}{x(x + 1)}\)
步骤 3: 展开分子并合并于同一个分母之上:
\(\frac{3x + 3 + 2x}{x(x + 1)} = \frac{5x + 3}{x(x + 1)}\)

拓展难度(二次式分母):
计算 \(\frac{2}{x - 3} - \frac{5}{x^2 - 9}\)
步骤 1: 将所有分母因式分解以找出最简公分母:
\(x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3)\)
最简公分母是 \((x - 3)(x + 3)\)。
步骤 2: 调整第一个分式以符合最简公分母:
\(\frac{2(x + 3)}{(x - 3)(x + 3)} - \frac{5}{(x - 3)(x + 3)}\)
步骤 3: 小心合并分子:
\(\frac{2(x + 3) - 5}{(x - 3)(x + 3)} = \frac{2x + 6 - 5}{(x - 3)(x + 3)} = \frac{2x + 1}{(x - 3)(x + 3)}\)

常见陷阱注意: 进行减法运算时,负号必须分配到第二个分式的“整个”分子!漏加负号括号是机考评估(eAssessment)中最常见的失分陷阱之一。

第五部分:以模型思考与现实生活情境

分式不仅仅是抽象的符号,它们在科学、经济学及现实协作中是模拟工作速率的强大工具(准则 D,Criterion D)。

现实生活比喻:合作工作速率

若一部机器包装一批急救包需要 \(t\) 小时,它每小时的工作速率就是完成整项工作的 \(\frac{1}{t}\)。
如果一部较新的机器完成同一项工作只需 \(t - 2\) 小时,它每小时的速率就是 \(\frac{1}{t - 2}\)。
两部机器一起合作时,它们每小时的合并速率就可以用分式相加来建立模型:
\(\text{合并速率} = \frac{1}{t} + \frac{1}{t - 2}\)
运用通分技巧:
\(\frac{1(t - 2)}{t(t - 2)} + \frac{1(t)}{t(t - 2)} = \frac{t - 2 + t}{t(t - 2)} = \frac{2t - 2}{t(t - 2)}\)

通过将模型化简为单一步骤的分式,工程师便能针对任何起始机器速度 \(t\),迅速计算出合作所需的总时间。

快速复习与温习清单

在参加 eAssessment 之前,请确保你能自信地掌握以下各项核心技能:

1. 公因式: 你能从多项式中提取常数和变量的最大公因式(HCF)吗?
2. 分组分解法: 你能将四个项两两分组,找出共同括号吗?
3. 平方差公式: 你能一眼认出 \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\) 吗?
4. 二次三项式: 在像 \(x^2 + bx + c\) 这样的代数式中,你能找出相乘得 \(c\)、相加得 \(b\) 的因数吗?
5. 化简分式: 你是否谨记在约分之前必定先彻底进行因式分解?
6. 无意义值: 你能指出哪些数值会令分母变成零(例如 \(x \neq 0\))吗?
7. 四则运算: 你能找出最简公分母,通分合并一次式(标准难度)和二次式(拓展难度)分母的分式吗?