欢迎，未来的阅读侦探！
在升中呈分试（Pre-Secondary One Attainment Test）中，阅读理解就像是担任侦探一样。你的任务是从故事或文章中寻找线索，以回答问题。当中最棘手的部分莫过于“对／错／未提及”（True / False / Not Given）题型。不过别担心！只要你学会了这些“侦探法则”，这类题目就会变得容易得多。今天，我们将学习如何分辨哪些是正确的、哪些是错误的，以及哪些资讯是文中完全没提到的。
第一部分：这些选项到底是什么意思？
在阅读文章之前，先来理解这三个选项的意思：
1. True（对）：文章说的内容完全一致，或者用不同的词语表达了相同的意思。这是 100% 吻合！
2. False（错）：文章说的与题目的陈述相反，或者文章内容让题目中的说法变得不可能。这代表“不对”或“错误”。
3. Not Given（未提及）：文章根本没有提到这项资讯。即使你在现实生活中觉得这句话可能是对的，但只要文章找不到答案，它就是“未提及”！
让我们用“饭盒”来打个比方
想象你的朋友告诉你：“我的饭盒里有一个苹果。”
题目：你的朋友有水果。（True —— 苹果就是一种水果！）
题目：你的朋友有一块巧克力。（False —— 他们说的是有苹果，而不是巧克力。）
题目：这个苹果是红色的。（Not Given —— 朋友说他们有苹果，但没说是什么颜色的！它可能是青苹果也可能是红苹果，我们无从得知。）
重点提示：如果你在文章中找不到具体的细节，千万不要胡乱猜测！这通常就是 Not Given。
第二部分：最大的挑战 —— False 与 Not Given 的区别
很多学生觉得在 False 和 Not Given 之间做选择很难。如果一开始觉得棘手也没关系，即使是专家也必须非常谨慎！
如何分辨两者：
要选择 False，你必须找到一个与题目矛盾（意思相反）的句子。
范例文章：“校车在上午 8:00 到达。”
题目：“校车在下午到达。” -> False（文章说是上午 8:00，所以“下午”是错的）。
要选择 Not Given，该资讯是完全缺失的。
范例文章：“校车在上午 8:00 到达。”
题目：“校车是黄色的。” -> Not Given（文章告诉我们时间，但对于颜色只字未提）。
小撇步：“现实世界”的陷阱
你知道吗？ 有时候学生会因为觉得这件事在现实中是真的，就选了“True”。停下来！ 你必须只根据文章提供的资讯作答。如果文章没写，即使是常识，答案也是 Not Given！
重点提示：False 代表文章说了相反的内容。Not Given 代表文章对该特定细节保持沉默。
第三部分：步骤攻略
按照以下步骤，像侦探一样解决任何 T/F/NG 问题：
第一步：先读题目
在题目中圈出关键词（如人名、日期、地点或动作词）。
第二步：扫描文章
快速浏览阅读篇章，找出那些关键词或意思相近的词（同义词）。
第三步：仔细比较
找到文章中的对应句子后，慢慢阅读。它是否与题目一致？
- 如果吻合：True
- 如果意思相反：False
- 如果题目中的某个部分资讯缺失：Not Given
重点提示：关键词是你最好的朋友。它们能帮助你在文章中找到正确的“搜索区域”。
第四部分：留意常见陷阱
出题者经常使用“极端词汇”来误导你。要特别留意这些字：
1. 数量词与频率词
留意像 Always（总是）、Never（从不）、All（所有）、Only（只有） 或 Some（一些） 这样的词。
文章：“有些 (Some) 学生喜欢新的图书馆。”
题目：“所有 (All) 学生都喜欢新的图书馆。” -> False（“有些”并不代表“全部”！）
2. 同义词（意思相同，但用字不同）
文章可能用了 "enormous"（巨大的），而问题用了 "very big"（非常大）。这些是 True 的吻合情况！
3. “Not”的陷阱
有时候句子里的一个 "not" 或 "fail to" 会彻底改变整句的意思。读的时候要认真看清楚这些小词！
重点提示：像 all, only, 和 always 这些词的语气非常强。如果文章内容较不确定（例如使用了 "often" 或 "usually"），答案很可能是 False 或 Not Given。
第五部分：快速回顾表
T (True)：文章说“是的”。
F (False)：文章说“不是/相反的情况”。
NG (Not Given)：文章说“我不知道/我没提到那一点”。
记忆小技巧：将 TFN 记作 “告诉、假造、没资讯”（Tell, Fake, No-info）：
1. Tell（告诉）：文章告诉我们这是对的。
2. Fake（假造）：陈述内容是文章内容的虚假版本。
3. No-info（没资讯）：关于这点没有任何资讯。
你一定做得到！继续练习，保持冷静，记住：如果你找不到答案，千万不要凭空捏造！