简介：掌握分词以提升分数

欢迎！在本章中，我们将专注于分词（Participles）与分词形容词（Participial Adjectives）。如果你想精通托业阅读测试的 Part 5 (Incomplete Sentences，单句填空)，这是必须掌握的重点。许多考生因为混淆 -ing 与 -ed 的形式而丢分。在托业考试中，这类题目旨在测试你辨别该词汇是描述动作的“执行者”还是“接受者”。掌握这些规则能帮助你更快速地作答，为 Part 7 的长篇阅读争取宝贵时间！

步骤 1：了解两类分词

分词是由动词变化而来、可当作形容词使用的词汇。你在考试中会遇到两大类型：

1. 现在分词（Present Participles, -ing）： 用来描述造成某种感觉或执行某个动作的人或事物。可以把它们想成是“主动”的。
Example: The boring meeting made everyone sleepy.（会议本身导致了无聊感。）

2. 过去分词（Past Participles, -ed）： 用来描述接收到某种感觉，或是某个动作的结果。可以把它们想成是“被动”的。
Example: The bored employees wanted to leave.（员工感受到了无聊。）

步骤 2：分词形容词中的“情绪陷阱”

在托业 Part 5 中，你常会看到描述情绪的形容词。这是得分或丢分的关键。出题者想测试你是否了解造成原因（Cause）与感受（Feeling）之间的差别。

人与物的规则：
- 用 -ed 形容人（他们感觉如何）。
- 用 -ing 形容事物／情境（该事物的特质）。

弱版（丢分示范）：
The manager was very interesting in the new marketing plan.
（错误：经理不是造成兴趣的人，他是感受到兴趣的人。）

改进版（得分示范）：
The manager was very interested in the new marketing plan.
（正确：形容人的感受要用 -ed。）

必背的托业常见形容词对：
- Confusing (the instructions) vs. Confused (the student)
- Exhausting (the flight) vs. Exhausted (the traveler)
- Satisfying (the results) vs. Satisfied (the client)
- Disappointing (the sales figures) vs. Disappointed (the director)

步骤 3：使用分词修饰名词

有时，分词的功能就如同一般形容词，放在名词前面。在 Part 5 中，你可能需要选择正确的形式来填入名词前的空格。

策略： 问自己：“这个名词是在执行动作，还是被动作影响？”

Example 1:
We need to hire an experienced accountant.
（会计师积累了经验 —— 被动／结果。）

Example 2:
The rising cost of fuel is a concern for the shipping industry.
（成本本身在进行上涨的动作 —— 主动／持续。）

你知道吗？
在托业考试中，描述物品时“Missing”（遗失的）几乎总是使用 -ing 形式。例如："Please report any missing equipment to the supervisor." 在此语境下，你几乎不会看到 "missed equipment"！

步骤 4：简化关系子句（进阶句型）

托业常使用分词来缩减句子，这称为分词短语（Participial Phrase）。它们通常出现在被修饰的名词后面。

主动意义（用 -ing）：
Full: Anyone who wants a refund must show a receipt.
Reduced: Anyone wanting a refund must show a receipt.

被动意义（用 -ed）：
Full: The documents which were attached to the email are confidential.
Reduced: The documents attached to the email are confidential.

考试小撇步： 如果空格后方紧跟着受词（名词），通常需要 -ing 形式。如果空格后方是介词（如 by, to, 或 in），通常需要 -ed 形式。
Example: The seminar led by Mr. Kim...（因为有 "by"，为被动）
Example: The assistant handling the files...（因为 "the files" 是受词，为主动）

步骤 5：高频单词与搭配词

想拿高分，你必须熟悉这些常见的商业搭配词。出题者经常将它们放入 Part 5 的空格中：

- 过去分词 (-ed) 搭配词：
- Attached file / Enclosed document
- Proposed budget / Revised contract
- Limited time / Detailed information
- Preferred method / Written permission

- 现在分词 (-ing) 搭配词：
- Remaining balance / Lasting impression
- Leading company / Existing customers
- Demanding schedule / Encouraging signs

快速复习：如何在 Part 5 拿分

1. 识别名词： 找出分词所修饰的名词。
2. 主动 vs. 被动： 若名词执行动作，选 -ing；若名词接受动作，选 -ed。
3. 检查受词： 若空格后紧接著名词，很可能是 -ing。
4. 时间掌握： 你应该目标在 20 秒内作答完这类语法题。看到“人”+“情绪”，请立刻寻找 -ed！

重点总结

分词是灵活好用的工具。形容造成感觉或执行动作的事物时，使用现在分词 (-ing)；形容人的感觉或动作的结果时，使用过去分词 (-ed)。在托业考试中，能否快速分辨这两种形式，是区分一般分数与顶尖成绩的关键。持续练习这些句型，它们就会变成你的直觉！