關於使用「八達通」或電子錢包管理餘暇時的消費,以下哪項行為符合「理財有方」的正確觀念?
小學 · 人文科
善用餘暇 :練習題
5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「善用餘暇 」。
小明在餘暇時間喜歡上網搜集資料,但他發現有些網頁內容可能存在欺騙成份。他應該運用什麼技能來保護自己?
「善用餘暇」不僅是個人的事,也與社會責任有關。以下哪一項活動能體現這種社會責任感?
在規劃閒暇活動時,小明想知道不同活動對身心的影響。以下哪一項活動屬於「群體動態」類別,且對建立良好人際關係有正面作用?
小恩打算利用空餘時間學習一項新技能,但他的預算有限。以下哪種資源運用方式最符合「善用資源」和「理財有方」的原則?
小二學生在放學後有一段空餘時間。根據「善用餘暇」的原則,他在選擇活動時應考慮哪些因素?請列出兩項。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
為什麼說「參與社區義務工作」是一種有意義的餘暇活動?請從個人成長的角度說明。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
使用電子裝置進行餘暇活動有哪些潛在壞處?小學生應如何安全和健康地使用電子裝置?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
小麗在週末經常玩電子遊戲。媽媽提醒她要「善用餘暇」,並建議她應該更有意義地管理時間。請回答:
a) 如果小麗過度沉迷網絡活動,這可能會對她的作息和身體健康造成什麼具體影響?(請各列舉一項)
b) 除了發展興趣,小學生在日常生活中還可以透過哪些「自我管理」的行為來實踐勤勞的態度?請列舉兩項(如:整理物品)。
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
下表是三位同學在週日的活動安排。請閱讀後回答問題:
小方:全日玩電子遊戲(8小時)
小圓:做功課(3小時)、看電視(4小時)、睡覺(10小時)
小強:溫習(2小時)、踢足球(1.5小時)、幫忙家務(0.5小時)、閱讀(1小時)、充足睡眠(9小時)
a) 哪一位同學最能體現「善用餘暇」的精神?
b) 承上題,請指出該位同學規劃時間表時考慮到的兩個重要因素。
c) 根據課程指引,當我們選擇餘暇活動時,應該遵循什麼原則來減少資源浪費?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
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