一個正方形的邊長是 \( 11 \) 厘米。如果將邊長增加 \( 2 \) 厘米,新正方形的面積是多少平方厘米?
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面積 (正方形和長方形):練習題
5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「面積 (正方形和長方形)」。
一塊長方形地毯的面積是 \( 48 \) 平方米。如果它的長是 \( 8 \) 米,而另一塊正方形地毯的邊長剛好等於長方形地毯的闊。這塊正方形地毯的面積是多少平方米?
兩個完全相同的長方形,每個長 \( 12 \) 厘米,闊 \( 6 \) 厘米。若將它們拼成一個新的長方形,新圖形的周界最短時,它的面積是多少平方厘米?
一塊長方形磁磚,長 \( 14 \) 厘米,闊 \( 5 \) 厘米。這塊磁磚的面積是多少平方厘米?
一個正方形的周界是 \( 48 \) 厘米,它的面積是多少平方厘米?
一個長方形的長是 \( 15 \) 厘米,闊是 \( 8 \) 厘米。若將長增加 \( 2 \) 厘米,面積會增加多少平方厘米?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
一個正方形的周界是 \( 32 \) 厘米。它的面積是多少平方厘米?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
把一個長 \( 16 \) 厘米、闊 \( 10 \) 厘米的長方形剪掉一個最大的正方形,剩下部分的面積是多少平方厘米?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
小強有兩張形狀和大小都完全相同的長方形書籤,每張書籤長是 \( 12 \) 厘米,闊是 \( 5 \) 厘米。
(a) 其中一張書籤的面積是多少平方厘米?
(b) 如果小強把這兩張書籤不重疊地拼成一個大的長方形,拼成後的長方形總面積是多少平方厘米?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
學校禮堂的牆壁上掛了一塊長方形的佈告板,板的長是 \( 5 \) 米,闊是 \( 3 \) 米。
(a) 佈告板的面積是多少平方米?
(b) 老師在佈告板上貼了 \( 4 \) 張相同的正方形海報,每張海報的邊長是 \( 1 \) 米。這 \( 4 \) 張海報的總面積是多少平方米?
(c) 佈告板上除了貼海報的部分外,餘下部分的面積是多少平方米?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
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