N5 文法課程（二）：動詞活用引擎
在第一部分中，你已經掌握了助詞和基本句架。第二部分則是日文的核心「引擎室」：幾乎所有剩下的 N5 文法點都是建立在四種動詞形式之上——て形、ない形、た形，以及普通體（辭書形）。只要學會這四種變換，約 40 個文法點就能像組件一樣輕鬆扣上。本章還會教你應對日檢著名的「星星題目」問題 2（文の組み立て，重組句子），並提供可靠的三步解題法。
1. て形：一法通，十法用
「て形」是日文的接續形式，用於連接動作。請配合經典的節奏記住變換規則：
| 組別 | 結尾 | 變換規則 | 範例（括號內為讀音） |
|---|---|---|---|
| 第一類動詞 (u-verbs) | う・つ・る | → って | 買う（かう）→買って, 待つ（まつ）→待って, 乗る（のる）→乗って |
| ぬ・ぶ・む | → んで | 死ぬ（しぬ）→死んで, 遊ぶ（あそぶ）→遊んで, 飲（の）む→飲んで | |
| く／ぐ | → いて／いで | 書（か）く→書いて, 泳（およ）ぐ→泳いで（例外：行く→行って!） | |
| す | → して | 話（はな）す→話して | |
| 第二類動詞 (ru-verbs) | る | → て | 食（た）べる→食べて, 見（み）る→見て, 起（お）きる→起きて |
| 不規則動詞 | — | 直接記憶 | する→して, 来（く）る→来て（きて） |
漢字與字形筆記：
・「飲」：右半部為「欠」，要注意與繁體「飲」的寫法細微差異。
・「来」：繁體作「來」。日文「来て」讀作「きて」，不可讀成「こて」。
・同形異義語警告：走（はし）る（出現於下方範例）：在日文中是「跑」的意思，不是走路。
て形家族（N5 必考句型）
| 句型 | 意義 | 例句 |
|---|---|---|
| ～てください | 請做～ | ここに名前を書（か）いてください。 |
| ～てもいい（ですか） | 可以～嗎？ | ここで写真（しゃしん）を撮（と）ってもいいですか。 |
| ～てはいけません | 不准～ | ここに車（くるま）を止（と）めてはいけません。 |
| ～ちゃいけない／じゃいけない | 不准～（口語略語） | ここで遊（あそ）んじゃいけないよ。 |
| ～ています | 正在做；狀態；習慣 | 今、雨が降（ふ）っています。／結婚（けっこん）しています。／銀行（ぎんこう）で働（はたら）いています。 |
| ～てあります | （某人做完後）處於～狀態 | 壁（かべ）に絵（え）がかけてあります。 |
| ～てから | 做完～之後 | 手（て）を洗（あら）ってから、食（た）べます。 |
| て、て、… | 列舉連續動作 | 朝（あさ）起（お）きて、シャワーをあびて、学校（がっこう）へ行きます。 |
「ています」有三張臉孔，考試常考這三種語境：當下動作（降っています）、結果狀態（結婚しています — 是「已婚」狀態，不是「正在結婚」！）、習慣（毎朝走っています — 每天跑步）。另外，まだ＋〜ていません 表示「尚未～」：昼ごはんはまだ食べていません（還沒吃午飯），常與「もう＋〜ました」（已經做了）構成考點陷阱。
2. ない形：義務與禁止
形成方式：第一類動詞 — 字尾 u 改為 a + ない（書く→書かない；注意：買う→買わない!）；第二類動詞 — 去る + ない（食べない）；不規則 — する→しない, 来る→来ない（こない）。
| 句型 | 意義 | 例句 |
|---|---|---|
| ～ないでください | 請不要～ | ここでタバコを吸（す）わないでください。 |
| ～ないで（＋動作） | 不做 A 而做 B | 朝（あさ）ごはんを食（た）べないで学校（がっこう）へ来（き）ました。 |
| ～なくてもいいです | 不一定要～ | あしたは来（こ）なくてもいいです。 |
| ～なくてはいけません | 必須～（不做不行） | 毎日（まいにち）薬（くすり）を飲（の）まなくてはいけません。 |
| ～なくてはなりません | 必須～（較正式/書面） | 今晩（こんばん）レポートを書（か）かなくてはなりません。 |
| ～ないといけません | 必須～（常用口語） | もう帰（かえ）らないといけません。 |
| ～なくちゃ | 必須～（隨意略語） | もう行（い）かなくちゃ。 |
| ～な（辭書形＋な） | 不准！（強烈禁止 — 用於標語、憤怒語氣） | ここに入るな。 |
字形筆記：「薬」繁體作「藥」。
這四個表示「必須」的句型（なくてはいけない／なくてはならない／ないといけない／なくちゃ）意義相同，考試主要考你變換規則而非區分語感。從「ない形」出發推導：飲まない → 飲まなくては → 飲まなくてはいけません。請記住這張邏輯圖：てもいい = 許可, なくてもいい = 不必, てはいけない = 禁止, なくてはいけない = 義務。 兩個軸線，四個象限，畫一次就不會搞混。
3. た形：經驗與列舉
形成方式：與「て形」完全相同，只需將 te 換成 ta（買って→買った, 飲んで→飲んだ, 食べて→食べた）。
| 句型 | 意義 | 例句 |
|---|---|---|
| ～たことがあります | 曾經做過（經驗） | 富士山（ふじさん）に登（のぼ）ったことがあります。 |
| ～たり～たりします | 做做這個、做做那個（舉例） | 休（やす）みの日は本（ほん）を読（よ）んだり、音楽（おんがく）を聞（き）いたりします。 |
| ～たほうがいいです | 還是～比較好（建議） | 早（はや）く寝（ね）たほうがいいですよ。 |
字形筆記：「登」：注意日文字形與繁體字下半部的細微差異。
考試最愛對比這一組：日本へ行きました（我去了 — 單純陳述過去事實）vs 日本へ行ったことがあります（我去過日本 — 重點在人生經驗）。此外，「たり…たり」暗示「除了這些還有其他動作」，與「て、て」那種按嚴格順序排列所有動作的語感不同。
4. 普通體：進階文法的地基
普通體（包括辭書形 行く、ない形 行かない、た形 行った、過去否定 行かなかった）是以下 N5 句型的基礎：
| 句型 | 意義 | 例句 |
|---|---|---|
| 辭書形＋前に | 在做～之前 | 寝（ね）る前（まえ）に歯（は）をみがきます。 |
| 普通體＋とき | 當～的時候 | 子（こ）どものとき、大阪（おおさか）に住（す）んでいました。／出（で）かけるとき、電気（でんき）を消（け）します。 |
| 辭書形＋つもりです | 打算做～ | 夏休（なつやす）みに国（くに）へ帰（かえ）るつもりです。 |
| ～でしょう／だろう | 大概是～（推測/氣象預報） | あしたは晴（は）れるでしょう。 |
| 辭書形＋の＋が好き／上手／下手 | 喜歡/擅長/不擅長做～ | 音楽（おんがく）を聞（き）くのが好（す）きです。／歌（うた）うのが下手（へた）です。 |
| ます形去ます＋に行きます | 去（某地）做某事 | デパートへかばんを買いに行きます。 |
注意名詞化助詞「の」：它能將動詞短語變成名詞，好讓「が好き」可以承接。這是日後 N4-N1 龐大語法家族的種子。另外，「買いに行く」使用 ます形語幹（stem）：買います→買い＋に行く, 見ます→見に行く。
5. 從句連接詞
| 句型 | 意義 | 例句 |
|---|---|---|
| ～から | 因為（主觀原因） | 暑（あつ）いですから、窓（まど）を開（あ）けてください。 |
| ～ので | 因為（較委婉、客觀） | 雨（あめ）が降（ふ）っているので、家（いえ）にいます。 |
| ～が | 但是（禮貌地連接從句） | すみませんが、もう一度（いちど）おねがいします。 |
| ～けど／けれども | 但是、雖然（口語/較柔和） | 高（たか）いけど、おいしいです。 |
至於放在句首的連接詞（そして, それから, でも, しかし, では…），我們將在下一章「文章之文法」中詳細討論。
6. 問題 2 文の組み立て：星星題解題法
題型：一個句子中有 4 個空格 —＿＿ ＿＿ ＿★＿ ＿＿— 以及 4 個打亂的選項。你必須在腦中重組出正確句子，並選出落在「★」位置的選項（通常是第三格）。共 4 題。請使用「三步解題法」：
- 尋找語法框架：掃描選項中必須連接的部分：例如看到「て形」就找「ください」或「もいい」；看到辭書形就找「前に」或「つもり」；看到「のほうが」就找「より」。框架能瞬間組合出 2-3 個選項。
- 利用助詞分塊：助詞會黏在左側詞彙上：[友だちと]、[映画を]、[見に]。將這些塊狀組合好，再按照日文自然的骨架 [主題][時間][地點][對象][動作] 來排列。
- 在心中讀出完整句子，再選出 ★ 處的選項：千萬不要選你第一個排好的選項！粗心的考生往往組對了句子，卻選錯了空格序號。在作答前，先在卷子上標出 ★ 的位置。
示範題解
私は ＿＿ ＿＿ ＿★＿ ＿＿ ことがあります。
選項：① 日本の ② 映画を ③ 見た ④ 友だちと
步驟 1 (找框架)：「ことがあります」前面需要「た形」（表示經驗），因此「見た(③)」必須放在最後一格。
步驟 2 (助詞分塊)：[友だちと] [日本の] [映画を]。
步驟 3 (組合)：私は 友だちと(④) 日本の(①) 映画を(②) 見た(③) ことがあります。（我曾和朋友一起看過日本電影。）
★ 位在第三格 → 答案是 ② 映画を。先重組，再看星星在哪個位置 — 答案是一個位置，而不是單憑感覺。
7. 問題 1 如何測試本章內容 — 實戰演練
ここでたばこを（ ）ください。
① すって ② すわないで ③ すいながら ④ すった → ②：「請不要在這裡抽菸」 — ないで＋ください。
日本のりょうりを（ ）ことがありますか。
① 作る ② 作った ③ 作り ④ 作って → ②：經驗 = た形＋ことがある。
もう昼ごはんを食べましたか。— いいえ、（ ）。
① もう食べました ② まだ食べていません ③ まだ食べました ④ もう食べていません → ②：もう/まだ 的肯定/否定對應慣用法。
總結與重點回顧
- 四種核心活用支撐了約 40 個文法點：て形 (注意 って/んで/いて/して 規則，以及例外「行って」)、ない形 (u→a+ない，注意「買わない」)、た形 (變換同て形)、普通體。
- 假名起源記憶法：平假名源自草書，例如：あ←「安」、い←「以」、う←「宇」、か←「加」；片假名源自部首，例如：ア←「阿」、イ←「伊」。
- て形家族：ください, てもいい, てはいけない, ています (三種臉孔：當下/狀態/習慣), てある, てから。許可羅盤：てもいい／なくてもいい／てはいけない／なくてはいけない。
- た形家族：たことがある (經驗), たり～たり (舉例), たほうがいい (建議)。
- 普通體家族：前に, とき, つもり, でしょう, のが好き/上手/下手；ます形語幹＋に行く 表示目的。
- 理由表達：から (主觀) vs ので (客觀)；轉折連接：が/けど。
- 問題 2 解題法：找框架 → 助詞分塊 → 完整重組 → 選出 ★ 的位置，而非隨意選一個選項。