高中 (HKDSE) · 中國歷史

佛教:練習題

5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「佛教」。

10 條題目31 免費,無需登記
第 1 題
1

唐代佛教發展進入鼎盛時期,不僅宗派林立,且展現出深刻的「中國化」特徵。關於唐代佛教與中國傳統文化交融的表現,下列敘述何者正確?

第 2 題
1

魏晉南北朝時期,中國佛教的發展呈現出顯著的「南、北」地域特色。下列關於當時南北佛教特徵及其社會背景的描述,哪一項最符合歷史實情?

第 3 題
1

南北朝時期,道教與外來佛教在互動過程中曾發生多次激烈衝突。下列哪一項最能反映當時兩者在衝突之後呈現的「融和」趨勢?

第 4 題
1

唐代佛教發展蓬勃,諸多宗派各有特色。其中,某宗派提出「不立文字,教外別傳,直指人心,見性成佛」的宗旨,並逐漸興盛。這一發展最能說明唐代佛教呈現出哪一核心特色?

第 5 題
1

南北朝至唐代時期,佛教與本土文化的衝突常聚焦於「沙門不拜王者」的爭論。關於此爭論在「中國化」過程中的演變,下列哪一項分析最為準確?

第 6 題
3

在佛教傳入中國初期,傳教者常採用「格義」的方法進行宣教。試說明這種方法的具體操作及其對佛教初期傳播的積極意義。

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 7 題
6

唐代佛教寺院經濟極為發達。試分析「寺院經濟」的擴張如何一方面促進了社會福利,另一方面卻引發了嚴重的政教矛盾

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 8 題
5

佛教在中國化過程中,如何處理「出家修行」與傳統儒家「孝道」之間的矛盾?試從教義詮釋的轉變作具體說明。

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 9 題
4

佛教自漢代傳入後,在不同時期呈現出不同的傳播特色。試根據「宗教傳播與文化交流」單元內容,回答下列問題:

(a) 試析論漢代佛教傳入初期的傳播特色及社會對其之觀感。(2分)
(b) 踏入唐代,佛教的傳播規模與漢代相比有何顯著變化?試從僧侶地位及與皇室關係兩方面說明。(2分)

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 10 題
8

佛教傳入初期,僧侶「不拜王侯」及「棄家毀形」的行為曾引起中國本土士大夫與統治階層的激烈辯論。試根據所學知識,回答下列問題:


(a) 試從宗法制度國家經濟兩個角度,析論早期中國士大夫反對佛教「出家」制度的主要理據。(3分)


(b) 隋唐時期,佛教宗派如何透過「報恩」觀念的轉化(如《父母恩重難報經》的出現)以及「王權與佛法」關係的重整,成功消解了本土文化的排斥,從而完成其「中國化」的深層歷程?(5分)

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

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