一顆質量與太陽相若的恆星,在演化至紅巨星階段後,其核心最終會成為何種緻密天體?
高中 (HKDSE) · 物理
恆星的生命週期:練習題
5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「恆星的生命週期」。
在赫羅圖 (H-R 圖) 上,紅巨星通常位於主序帶的哪個區域,並且具有什麼樣的特徵?
對於一顆大質量恆星,在其核心坍縮導致超新星爆發後,如果殘餘核心的質量介於 \(1.4 M_\odot\) 和 \(3 M_\odot\) 之間(其中 \(M_\odot\) 是太陽質量),它最有可能形成哪種天體?
在赫羅圖 (H-R 圖) 上,大多數恆星都位於一個從左上角延伸到右下角的狹窄區域。這個區域被稱為甚麼?
太陽質量的恆星在其生命週期中,通常會經歷哪些階段?
對於像太陽這樣中等質量的主序星,其核心區域和外部區域的主要能量傳輸機制分別是什麼?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
對於一顆大質量恆星,在其核心的氦燃燒反應結束後,為抵抗引力坍縮,會依序發生哪些更重的元素核聚變?這些連串反應最終會產生哪種元素,導致核聚變停止產能?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
赫羅圖 (H-R 圖) 在分析球狀星團時顯示出明顯的「主序帶轉折點 (main sequence turnoff)」現象。這個轉折點在星團演化中的意義是甚麼?天文學家如何利用它來估算星團的年齡?
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
恆星 A 是一顆藍色 O 型主序星,其表面溫度為 \(T_A = 40,000 \text{ K}\),半徑為 \(R_A\)。恆星 B 是一顆橙色 K 型主序星,其表面溫度為 \(T_B = 5,000 \text{ K}\),半徑為 \(R_B\)。假設兩顆恆星均可視為理想黑體,且遵循斯特藩定律 \(L = 4\pi R^2 \sigma T^4\)。
(a) 比較恆星 A 和恆星 B 的發光顏色和峰值輻射波長。 (2分)
(b) 如果恆星 A 的總光度 \(L_A\) 是恆星 B 的 \(1600\) 倍 (\(L_A = 1600 L_B\)),計算恆星 A 的半徑 \(R_A\) 與恆星 B 的半徑 \(R_B\) 的比值 \(\frac{R_A}{R_B}\)。 (3分)
(c) 根據 H-R 圖的知識,簡要說明哪顆恆星的生命週期較短,並解釋原因。 (2分)
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
描述一顆質量約為太陽10倍的恆星在主序帶之後的演化過程,並解釋其最終可能形成的產物,以及決定其最終產物的因素。
(a) 說明該恆星在主序帶上的壽命與太陽壽命的比較,並解釋造成這種差異的原因。 (3分)
(b) 描述恆星演化為紅超巨星階段時,其核心和外層的物質變化和結構變化。 (3分)
(c) 根據這類恆星的質量,說明它在超新星爆發後最有可能形成的殘骸(白矮星、中子星或黑洞),並指出決定殘骸類型的質量界限。 (2分)
先自己寫一次答案,再對照解題步驟。
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