🧠 核心研究：Hassett 等人 (2008) – 猴子的玩具偏好

歡迎來到「生物學取向」的核心研究之一！Hassett 等人調查了雄性和雌性恆河猴是否表現出與人類兒童相似的性別分化玩具偏好，探討了一個經典問題：玩具偏好是由生物學驅動的，還是完全由人類社會化所致？

這項研究提供了關鍵證據，顯示某些偏好可能植根於我們的生物學（例如產前荷爾蒙與演化歷程）之中，而非純粹從文化和市場營銷中學習得來。

1. 生物學取向的背景

生物學取向 (Biological Approach) 假定我們的行為、認知和情緒主要由生理因素決定，例如大腦、荷爾蒙、遺傳和演化。

Hassett 等人的研究特別探討了先天與後天 (Nature versus Nurture) 之爭：

• 先天 (Nature)： 玩具偏好具有生物學根源（例如受產前暴露於雄性素 (androgens) 及演化出來的行為偏向所影響）。

• 後天 (Nurture)： 玩具偏好是透過人類社會化形成的（例如父母的強化、性別刻板印象、廣告宣傳）。

核心前提是，如果非人類靈長類動物——牠們沒有接觸過人類的性別社會化——表現出與人類男童和女童相同的性別典型玩具偏好，那麼這種行為很可能是受到生物學機制（先天）的影響。

探討的心理學議題：

• 遊戲行為中的性別差異 (Sex differences)。

• 荷爾蒙的作用（特別是產前雄性素暴露）。

• 遊戲行為的生物學根源與社會化的對比。

2. 研究背景與目的

背景：

人類兒童在玩具選擇上始終表現出性別差異：男孩往往偏好輪式／機械玩具，而女孩則常選擇毛公仔／照顧類玩具。然而，在人類身上，生物學因素與無處不在的文化社會化相互混雜。

恆河猴（Macaca mulatta）提供了一個有效的模型來檢驗生物學影響，因為：

• 牠們與人類擁有約 93% 的基因序列相似度。

• 牠們表現出複雜的社交和遊戲行為，但並未接觸過人類的文化性別角色。

目的：

調查恆河猴是否表現出與人類兒童觀察到的性別差異相平行的玩具偏好，藉此檢驗這些偏好具有生物學基礎的假設。

3. 詳細程序（研究是如何進行的）

Hassett 等人在猴子的戶外猴群圍欄中進行了一項結合結構化觀察的田野實驗 (field experiment)。

A. 樣本與參與者

• 猴群規模： 135 隻生活在耶克斯國家靈長類研究中心野外站 (Yerkes National Primate Research Center Field Station) 社交猴群中的恆河猴。

• 人口統計資料： 包含幼年及成年的雄性和雌性。

• 活躍樣本： 82 隻猴子在試驗期間與玩具有互動；其中 34 隻猴子（23 隻雌性，11 隻雄性）參與了 ≥5 次互動，並被納入主要的統計偏好分析中。

B. 材料（自變項）

研究人員使用了兩類玩具：

1. 輪式玩具（男性化／雄性典型）： 例如：四輪推車、卡車、汽車。

2. 毛公仔玩具（女性化／雌性典型）： 例如：小熊維尼、狗狗震 (Scooby-Doo)、布娃娃 Raggedy Ann。

C. 程序與數據收集

1. 設置： 猴子在牠們的大型戶外圍欄中接受測試。在每次試驗中，一件輪式玩具和一件毛公仔玩具被放置在相距約 10 米的位置。

2. 觀察試驗： 進行了七次 25 分鐘的試驗，並使用攝錄機進行錄影。

3. 數據收集（依變項）： 觀察員對每類玩具互動的頻率 (frequency) 和持續時間 (duration) 進行編碼。

4. 衡量互動： 互動透過行為檢查表進行操作化定義，包括在一臂距離之內拿著、觸碰、嗅聞、拖拉或擺弄玩具。

5. 社會等級： 同時記錄了猴子的統治階層／社會等級 (dominance hierarchy/social rank)，以評估猴群等級是否混淆了接觸玩具的機會。

4. 主要結果與結論

A. 定量發現

• 雄性猴子： 無論在互動頻率還是持續時間上，均表現出對輪式玩具顯著強於毛公仔玩具的偏好（具統計學顯著性）。

• 雌性猴子： 在毛公仔和輪式玩具之間沒有表現出顯著偏好；牠們與這兩類玩具均有互動，並在選擇上表現出更大的變異性。

• 年齡與等級： 偏好在幼年和成年猴子之間保持一致。社會等級並未左右玩具偏好的方向。

B. 結論

恆河猴在玩具偏好上的性別差異與人類兒童觀察到的差異相平行（男孩表現出對輪式玩具的強烈偏好，而女孩的偏好則更具彈性）。由於猴子不受人類社會壓力和性別角色期望的影響，這些發現強烈表明，性別典型的玩具偏好在一定程度上是由生物學機制（例如產前雄性素以及演化形成的知覺／活動偏向）所驅動的。

5. 評鑑：優點與缺點

✅ Hassett 等人研究的優點

• 自然情境下的受控觀察： 在戶外圍欄中進行試驗，既讓猴子能夠在其社交群體內自然互動，同時亦標準化了試驗持續時間（25 分鐘）和玩具擺放位置（相距 10 米）。

• 高信度： 互動的客觀操作化定義以及錄影記錄，確保了評分者間信度 (inter-rater reliability) 的檢驗。

• 控制社會化影響： 使用非人類靈長類動物，有效地排除了人類文化壓力、廣告營銷和父母性別刻板印象作為雄性偏好輪式玩具的解釋。

❌ Hassett 等人研究的缺點

• 參與度不均： 在 135 隻猴群成員中，只有 34 隻完成 ≥5 次互動以供主要分析，且雌性參與數量（23 隻）多於雄性（11 隻）。

• 推論至人類的局限： 儘管恆河猴與人類具有高度的基因相似度，但人類的認知發展和文化環境要複雜得多。

• 猴群動態影響： 戶外圍欄內的支配互動可能會影響從屬地位的猴子能否自由接觸玩具。

6. 議題與辯論

A. 先天與後天 (Nature Versus Nurture)

這項研究透過展示在沒有人類文化制約的物種中依然存在對輪式／機械玩具的雄性偏好，為先天 (Nature) 觀點提供了證據，指向產前荷爾蒙的影響。然而，這並不意味著後天培養在人類身上無關緊要；相反，生物學可能提供了預先傾向，而文化和社會化隨後將其強化。

B. 心理學研究中動物的使用

• 減少傷害： 該研究屬非侵入性，在動物熟悉的猴群環境中向其呈現無害的玩具。

• 替代方案： 非人類靈長類動物對於將生物學預先傾向與人類兒童身上不可避免的社會化區分開來是必不可少的。

• 飼養與數量： 動物被飼養在大型且環境豐富的戶外野外站圍欄中，並與其自然社交群體生活在一起。

C. 在日常生活中的應用

了解雄性對活動型／機械型玩具的偏好具有生物學根源，可為發展心理學和教育提供啟示，幫助家長和教師認識到遊戲行為中的自然差異，同時仍鼓勵所有兒童參與多元化且具包容性的活動。