問 1
1 点在句子「山上有座廟，廟裡有個老和尚」中，「廟」字的重複運用了什麼修辭？
Primary School · 中國語文
頂真 (聯珠)：練習問題
その場で採点される選択問題 5 問と、解説つきの記述問題 5 問。すべて「頂真 (聯珠)」からの出題です。
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問 2
1 点觀察下句：「山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。」這句話是否運用了頂真？
問 3
1 点分析下列句子的修辭結構，哪一項屬於頂真手法？
問 4
1 点以下是關於班級活動的句子，請選出正確運用了頂真手法的一項：
問 5
1 点在創作一首運用了「頂真」手法的童謠時，橫線上應填入什麼內容？
「樹上有隻蟬，蟬兒在唱歌，（ ），歌聲傳千里。」
問 6
2 点請指出以下句子運用了哪種修辭手法：「出門看火伴，火伴皆驚忙。」
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 7
4 点在古詩「歸來見天子，天子坐明堂」中，運用頂真手法的主要作用是什麼？
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 8
6 点請嘗試創作一個包含至少四個分句的頂真語段，內容須描寫校園生活。
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 9
3 点下列哪一個句子使用了「頂真」修辭？請選出正確答案並說明理由。
A. 天時不如地利，地利不如人和。
B. 白日依山盡，黃河入海流。
C. 欲窮千里目，更上一層樓。
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
問 10
4 点請分析以下兒歌片段，指出其中運用「頂真」手法的地方，並說明這種修辭手法在讀起來時有什麼效果？
「大頭大頭，下雨不愁；人家有傘，我有大頭。」
まず自分で答えを書いてから、解説と照らし合わせましょう。
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