議論文: แบบฝึกหัด

以下哪一項是議論文的主要目的？

在撰寫議論文時，作者經常使用「因為……所以……」或「既然……就……」等關聯詞，這主要是為了體現議論文的哪種特點？

一篇優秀的議論文在組織結構上應做到「過渡銜接」。若作者在兩個支持論點的段落之間加入一句：「除了上述的個人因素，社會環境的影響同樣不容忽視」，這句話的主要作用是：

根據寫作範疇的要求，若要撰寫一篇具說服力的議論文，在第二學習階段應特別注意哪項組織結構的技巧？

小明撰寫議論文時，在文中寫道：「雖然運動會佔用學習時間，但適量運動能提升學習效率，因此學校應保留運動會。」這反映了他在組織結構上考慮了什麼？

以下這句話運用了哪一種議論文常見的寫作方法？
「勤奮就像是一把打開成功大門的鑰匙，沒有它，我們就無法進入成功的殿堂。」

判斷以下哪一句是論點，哪一句是事實陳述：
A. 「運動對身體有益。」
B. 「學校應該每天增加三十分鐘體育課。」

在撰寫議論文時，如果我們提出的論據與論點沒有直接關係，會產生什麼問題？試舉一個例子說明。

閱讀下面的短文，然後回答問題：

「有人說：『書籍是人類進步的階梯。』我認為多閱讀對小學生非常有益。首先，閱讀能增加我們的知識，讓我們認識世界。其次，閱讀可以提升我們的寫作能力，學習優美的詞句。最後，閱讀能培養我們的耐性。因此，我們應該養成每天閱讀的好習慣。」

(a) 作者在文中提出的主要觀點（論點）是什麼？
(b) 文中提到了支持觀點的理由。請從文中找出並寫出其中兩個理由。

以下是關於小學生是否應該擁有手提電話的兩組意見：

甲組意見：
1. 方便與家長聯絡，確保安全。
2. 可以用作學習工具，如查字典、拍照記錄。
3. 培養自律能力，學會負責任地使用。

乙組意見：
1. 容易沉迷遊戲或社交媒體，影響學業。
2. 可能接觸不良資訊，影響身心健康。
3. 增加家庭開支，也容易造成攀比心態。

請你仔細閱讀以上兩組意見，然後寫一篇議論文，說明你是否贊成小學生擁有手提電話，並引用至少兩點理據支持你的立場。