欢迎来到“阅读生活周围的文字”！

你有没有发现，文字其实不仅出现在图书馆的书本里？厨房的谷物早餐盒、窗外的街道标志、教室里的物品标签，甚至是电脑屏幕上，都布满文字！只要学会迅速辨识并阅读这些文字，阅读就会变成一场超级精彩的大冒险。

在这一章中，我们将会探索两种特别的词汇，它们能帮助我们在阅读历程的第一和第二阶段（Phases 1 and 2）中，成为充满自信的小读者：

1. 环境印刷文字（Environmental Print）：我们日常环境中随处可见的文字和符号。
2. 高频词与高兴趣词（High-Frequency and High-Interest Words）：经常反复出现的常见字词，以及与我们喜爱的事物相关的有趣词汇。

备注：想学习如何运用字母与读音的对应关系来拼读新词，请参阅我们的延伸章节——字音对应关系与解码（Sound-symbol relationships and decoding）。

第一部分：什么是环境印刷文字？

环境印刷文字就是日常生活中出现的文字！它是我们在社区、学校和家中各处都能看到的符号、标志、标签和文字。

早在你能自己读完整本故事书之前，你可能已经在不知不觉中“阅读”这些环境印刷文字了！

我们在哪里可以找到环境印刷文字？

以下是我们经常看到日常印刷文字的四个主要地方：

• 日常标志：马路上的“停（STOP）”标志、门上的“安全出口（EXIT）”指示牌、人行横道处的红绿灯标志，以及洗手间门上的标志。这些标志通常结合了形状、鲜明的颜色和大写粗体字母，以便向我们快速传递信息。
• 标签：教室个人储物柜上的姓名贴纸、文具筐上的分类标签（如“铅笔”或“积木”），以及食品柜里的食品标签。
• 广告与商标：公交车、大型广告牌和购物袋上常见的知名品牌名称、餐厅商标和店铺标志。
• 信息及通信技术图标（数字图标）：电脑、平板电脑和手机上的图标与符号，例如代表删除的垃圾桶、代表搜索的放大镜，或返回主屏幕的主页（Home）图标。

为什么环境印刷文字如此重要？

环境印刷文字有助于我们掌握阅读中一项重要的概念性理解（conceptual understanding）：文字承载着意义。

当你在马路路口看到一个带有字母的红色正八角形标志时，你就会知道它代表“停（STOP）”。你将形状、颜色和文字联系起来，从而理解生活中的信息。这能大大建立你的阅读自信心！

趣味小活动 —— 环境印刷文字小侦探：
现在就环顾一下你的教室或房间吧。你能找出三处文字或符号吗？也许是门上的标志、蜡笔盒上的标签，或者是电脑屏幕上的图标！

学习重点：环境印刷文字是真实生活中的阅读。它包括标志、标签、商标和数字图标，运用文字、符号与颜色来传递明确的信息。

第二部分：高频词 —— 无处不在的字词

随着我们进入阅读的第二阶段，我们开始积累越来越多能够一眼认出的词汇库。其中最实用的就是高频词（high-frequency words）。

什么是“高频”？

“频率”（frequency）是指某件事情发生的次数。因此，高频词就是在书面语言中极为频繁（经常）出现的词汇。

把它们想象成把句子黏合在一起的“胶水词”吧！虽然这些词通常很短，但它们在我们每天阅读的句子中占了非常大的比例！

高频词的例子

在英文中，常见的高频词包括这些日常字词：
• the、and、a、to、in、is、you、it、he、was、for、on、are、as、with、they。

你知道吗？
初阶故事书中约有一半的词汇，都是由这一小组高频词组成的！只要你的眼睛能瞬间认出它们，阅读起来就会流畅快速得多。

为什么认读高频词对我们有帮助？

如果你每个词都要停下来，逐个字母慢慢拼读出声音，阅读就会变得很吃力。但是，当你能够自动自发地认出高频词时：

• 阅读会变得更流畅：你可以读出节奏感和丰富的语气情感。
• 大脑能节省精力：大脑不用费力去拼读像 "and" 或 "the" 这类小词，而是可以全神贯注去理解故事内容！

学习重点：高频词是印刷品中反复出现的常用字词。快速认读高频词能帮助我们读得更流畅，并更好地理解故事内容。

第三部分：高兴趣词 —— 让我们兴奋的字词！

除了高频词之外，处于第二阶段的读者还会建立起属于自己的高兴趣词（high-interest words）库。

什么是高兴趣词？

高兴趣词是与你关心、喜爱或在探究单元中所探索的主题相关的特别词汇。即使某个高兴趣词很长，或者拼写不太规则，但因为它对你来说意义非凡又有趣，你往往能迅速学会认读它！

高兴趣词的例子

• 你自己的名字：大多数人学会认读和书写的第一个高兴趣词，就是自己的名字！
• 朋友和家人的名字：例如 Mom（妈妈）、Dad（爸爸），或者是同班同学的名字。
• 最喜爱的主题：像是 dinosaur（恐龙）、planet（行星）、butterfly（蝴蝶）、soccer（足球）或 chocolate（巧克力）等词汇。
• 探究单元词汇：在学校探究活动中使用的重要词汇，例如 community（社区）、sharing（分享）、water（水）或 habitat（栖息地）。

打个比方：词汇藏宝箱
想象你的记忆是一个藏宝箱。高频词就像坚固的铜币，你每天都要用它来买面包；高兴趣词则是闪闪发光的宝石，你因为它们闪烁耀眼而喜欢收藏！优秀的读者会在藏宝箱里同时珍藏这两种宝物。

学习重点：高兴趣词是充满趣味、对个人具有特殊意义的词汇，因为我们喜欢它们代表的意思，所以能牢牢记住。

第四部分：建立个人词汇库的趣味策略

刚开始记新词时如果觉得有点挑战，千万不要灰心。积累词汇库需要时间和有趣的练习！以下是几种你可以尝试的简单策略：

1. 运用教室里的“词汇墙”（Word Wall）

词汇墙是教室里的一面展示板，上面的字词会按照首字母顺序排列。每当你阅读或写作时，都可以看一眼词汇墙，提醒自己这个词的样子。

2. 玩“看、说、盖、写、对”（Look, Say, Cover, Write, Check）记忆游戏

这是一个有趣的分步记忆技巧：
• 看（Look）：仔细观察这个词，留意它的形状和包含的字母。
• 说（Say）：清晰地大声读出这个词。
• 盖（Cover）：用手把词盖住。
• 写（Write）：凭记忆尝试把词写出来。
• 对（Check）：移开手并核对字母。你全都写对了吗？

3. 在日常生活中“寻找文字”

放学走路回家、乘车或在菜市场购物时，不妨玩玩“文字寻宝”游戏！给自己一个小挑战：在路牌或包装盒上找出两个你认得的词。

应避免的常见误区

• 误区：以为每次都必须逐个字母拼读。
更好的方法：有些高频词并不符合标准的字音拼读规则。把它们当作一个整体图像直接记下来，是完全没有问题的！

• 误区：如果忘记了昨天明明认得的词，就觉得沮丧。
更好的方法：我们的大脑需要在不同的书本和标志中看过同一个词很多次，才能永远记住它。请给自己多一点耐心！

快速复习：融会贯通

让我们快速回顾一下今天学到的内容：

• 环境印刷文字包括我们周围随处可见的标志、广告、商标和数字图标，它们运用符号和文字来传递信息。
• 高频词是书面语言中最常见的字词，几乎在每一页都能看到它们的身影。
• 高兴趣词是对我们个人具有意义的词汇，例如我们的名字、喜爱的动物或正在探究的主题。
• 能认读这些词汇，能帮助我们读得更流畅、减轻思考负担，并让阅读变得乐趣无穷！