描寫文 (寫人 / 事 / 景 / 物)：練習題

以下哪一項是描寫文最主要的寫作目的？

「夏日的山間小溪清澈見底，溪水歡快地奔跑著，撞在石頭上發出『叮咚』的響聲。魚兒在水草間穿梭，偶爾躍出水面，帶起幾朵晶瑩的水花。」
這段文字運用了哪種描寫技巧使畫面更具生命力？

他習慣獨自一人坐在公園的長椅上，不言不語。那雙眼睛深邃如古井，雖不發一語，卻彷彿看盡世間百態，偶爾會輕輕地嘆一口氣，那嘆息聲極輕，若非靠近，幾乎無法察覺，卻又沉重得像裝滿了故事。他的指尖時常輕輕敲擊著膝蓋，每一次敲擊都似在訴說著無盡的心事，卻從未有隻字片語洩露。

這段文字透過對人物的描寫，最能讓讀者感受到他怎樣的特質？

細閱以下一段描寫校工李伯的文字：
「李伯那雙佈滿老繭的手緊握著掃帚，有節奏地打掃著校園的落葉。他微微彎著腰，專注地盯著地面，連額頭上的汗水流進眼睛也顧不得擦拭。每當他看到乾淨的地面，嘴角總會微微上揚，露出一絲滿足的微笑。」
文中主要透過哪兩種描寫手法來刻畫李伯對工作的態度？

請細閱以下描寫「老時鐘」的文字：

「這座老時鐘靜靜地立在牆角。它的漆面已經斑駁，露出了深褐色的木質。每到整點，它總會發出沉悶而悠長的『咚——咚——』聲，像是一位老人在低聲訴說著過去的故事。」

作者運用了什麼手法來描寫老時鐘？

「走在夏日的沙灘上，腳底傳來細沙溫熱且軟綿綿的感覺。」這句話主要運用了哪一種感官描寫？

閱讀以下一段描寫，並回答問題：
「爺爺坐在搖椅上，手裡拿著報紙，鼻樑上架著一副厚厚的黑框眼鏡。他的額頭佈滿了密集的皺紋，像是一線線刻上去的紀錄，述說著歲月的滄桑。」

作者在描寫爺爺的外貌時，運用了哪一種修辭手法？這個描寫想表達什麼深層意義？

「秋天的楓葉紅得像一團火，燃燒著整個山頭。」這個句子運用了哪種修辭手法來描寫楓葉？這種手法有什麼表達效果？

描寫文需要細心觀察和運用生動的語言，將景物或事件具體呈現。請你寫一小段描寫文，描述你們學校的「操場或遊戲場」，特別是下課十分鐘時的熱鬧情景。請從以下兩個方面完成描寫：

(a) 靜態描寫：請寫出操場上至少兩樣固定的景物，並用恰當的形容詞描述它們的特點。（例如：顏色、形狀、材質等）(2分)

(b) 動態和聲音描寫：請描述至少兩個在操場上發生的活動（如玩耍、追逐），並寫出操場上最常聽到的兩種聲音。(2分)

請閱讀以下描寫「清潔工王伯伯」的文字，然後回答問題：

「王伯伯每天清晨都會出現在街道轉角。他那張佈滿皺紋的臉，像是一張刻滿故事的地圖。他總是穿著那件洗得發白的螢光背心，雙手緊握著長柄掃帚，節奏均勻地清掃著路面的落葉。『唰——唰——』，落葉在他身後聚成一堆。儘管額頭掛滿了汗珠，他依然耐心地清理每一處縫隙，偶爾停下來，用掛在脖子上的毛巾擦擦臉，對經過的鄰居露出一個憨厚的笑容。」