小學 · 數學

統計的應用及誤用:練習題

5 條多項選擇題即時批改,另有 5 條文字題附完整解題步驟,全部圍繞「統計的應用及誤用」。

10 條題目22 免費,無需登記
第 1 題
1

在分析班內同學最喜愛的運動項目所佔的百分比時,以下哪一種統計圖最適合用來展示各部分與整體的關係?

第 2 題
1

一個統計圖顯示某品牌手機的市場佔有率是 \( 40\% \),而競爭對手是 \( 20\% \)。但在圖中,代表該品牌的圖標(圓形)直徑是競爭對手的兩倍。這種做法會如何誤導讀者?

第 3 題
1

在一個比較兩款飲料 A 和 B 糖分的圓形圖中,飲料 A 佔圓形的 \( 60\% \),飲料 B 佔 \( 40\% \)。但製圖者使用了「三維立體效果」(3D Effect),並將代表飲料 B 的扇形放在最前方且向讀者傾斜。這種做法會造成什麼誤導?

第 4 題
1

小明想比較某城市在過去一週內氣溫的連續變化。根據「統計的應用及誤用」,選用以下哪一種統計圖最能清晰地表達這種數據的增減趨勢?

第 5 題
1

一個關於新款手機銷量的折線圖,其垂直軸的刻度設置如下:\( 0, 1000, 1005, 1010, 1015, 1020 \)。已知該手機在四個月內的銷量分別為 \( 1002, 1008, 1012, 1018 \) 部。這種不均勻的刻度設置最可能導致什麼誤導後果?

第 6 題
2

象形圖中若使用大小不同的圖標來代表相同的數量單位,主要會造成什麼問題?

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 7 題
3

某廣告的棒形圖縱軸由 \(50\) 開始,兩個項目的實際數值分別是 \(55\) 和 \(60\)。若代表這兩個項目的長方形條高度比例呈現為 \(1:2\),這會造成什麼誤解?

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 8 題
2

要比較班中五位同學在數學測驗中的得分,選用哪種統計圖最能清晰顯示數據之間的數量差異

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 9 題
4

某公司製作了一張棒形圖來顯示過去三年的利潤。圖表的縱軸(垂直軸)並沒有從 \( 0 \) 開始,而是從 \( 800 \) 萬元開始:
\( 2021 \) 年:\( 850 \) 萬元
\( 2022 \) 年:\( 900 \) 萬元
\( 2023 \) 年:\( 950 \) 萬元

(a) 在視覺上,\( 2023 \) 年的棒形高度看起來是 \( 2021 \) 年的多少倍?
(b) 實際上,\( 2023 \) 年的利潤是 \( 2021 \) 年的多少倍?(答案取至兩位小數)

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

第 10 題
6

小華想研究班上同學每天看電視的時間,他收集了以下數據(小時):
\( 1, 1, 1.5, 2, 2, 2, 2.5, 3, 3, 5 \)

(a) 小華製作棒形圖時,將數據分成兩組:「\( 3 \) 小時或以下」和「\( 3 \) 小時以上」。請列出這兩組的人數。
(b) 小華在報告中說:「大部分同學看電視的時間都超過 \( 3 \) 小時。」根據數據,這個說法準確嗎?請解釋原因。

先自己寫一次答案,再對照解題步驟。

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