JLPT N4 漢字讀音:166 個新增漢字,涵蓋日常生活
在 N5 的百個基礎漢字之上,N4 增加了 166 個漢字。這階段的主題非常明確:成年人的日常生活——包括季節、家庭、學校、工作、旅行及心情。掌握了總共約 300 個漢字後,您就能讀懂大部分的日常告示牌和簡單文章。本章將按主題分類列出清單,助您應對能力試中的「問題 1」(讀音測驗),並特別標註容易失分的「特殊讀音」。
(部分漢字可能在 N5 已出現過,因不同教材對 N5/N4 的劃分略有不同,請視之為溫故知新。)
1. 時間與曆法 (13)
這組漢字的意義與中文幾乎完全一樣,重點在於掌握其音讀(通常與粵語/普通話諧音)。
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 曜 | ヨウ | — | 星期 | 日曜日(にちようび) |
| 週 | シュウ | — | 週 | 先週(せんしゅう) |
| 朝 | チョウ | あさ | 早晨 | 毎朝(まいあさ)/朝ご飯 |
| 昼 | チュウ | ひる | 中午 | 昼ご飯(ひるごはん) (繁體作「晝」) |
| 夜 | ヤ | よる | 夜晚 | 今夜(こんや) |
| 夕 | セキ | ゆう | 傍晚 | 夕方(ゆうがた) |
| 春 | シュン | はる | 春 | 春休み(はるやすみ) |
| 夏 | カ | なつ | 夏 | 夏休み(なつやすみ) |
| 秋 | シュウ | あき | 秋 | 秋(あき) |
| 冬 | トウ | ふゆ | 冬 | 冬休み(ふゆやすみ) |
| 始 | シ | はじ・める | 開始 | 始める/開始(かいし) |
| 終 | シュウ | お・わる | 結束 | 終わる/最終(さいしゅう) |
| 去 | キョ | さ・る | 過去、離開 | 去年(きょねん) |
2. 家庭與人物 (11)
注意日文中的家庭稱謂,對外人稱呼自己家人與稱呼對方家人時,用詞與讀音有所不同。
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 家 | カ | いえ・うち | 家、家族 | 家族(かぞく) |
| 族 | ゾク | — | 家族、親族 | 家族(かぞく) |
| 兄 | ケイ | あに | 哥哥 | お兄さん(おにいさん) |
| 弟 | ダイ | おとうと | 弟弟 | 兄弟(きょうだい) |
| 姉 | シ | あね | 姐姐 | お姉さん(おねえさん) |
| 妹 | マイ | いもうと | 妹妹 | 妹(いもうと) |
| 親 | シン | おや | 父母;親近 | 兩親(りょうしん)/親切(しんせつ) |
| 主 | シュ | ぬし | 主要;主人 | ご主人(ごしゅじん) |
| 私 | シ | わたし | 我;私人 | 私(わたし) |
| 者 | シャ | もの | 人、者 | 医者(いしゃ)/若者(わかもの) |
| 員 | イン | — | 成員 | 会社員(かいしゃいん)/店員(てんいん) |
⚠ 中日異義警告:「親切(しんせつ)」在日文是「親切、體貼」的意思,並非指「切割親人」。另外「主人(しゅじん)」在日文中常用來指代「丈夫」。
3. 身體與健康 (10)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 体 | タイ | からだ | 身體 | 体(からだ)/体育(たいいく) (繁體作「體」) |
| 目 ★ | モク | め | 眼睛 | 目的(もくてき) |
| 口 ★ | コウ | くち | 嘴巴 | 入口(いりぐち) |
| 手 ★ | シュ | て | 手 | 手紙(てがみ)/上手(じょうず) |
| 足 ★ | ソク | あし・た・りる | 腳;足夠 | 足りる(たりる) |
| 力 | リョク | ちから | 力量 | 力(ちから)/努力(どりょく) |
| 心 | シン | こころ | 心、精神 | 心配(しんぱい) |
| 病 | ビョウ | やまい | 疾病 | 病気(びょうき)/病院(びょういん) |
| 医 | イ | — | 醫學 | 医者(いしゃ) (繁體作「醫」) |
| 死 | シ | し・ぬ | 死亡 | 死ぬ(しぬ) |
⚠ 中日異義警告:「手紙(てがみ)」在日文意思是「信件」,千萬不要當成廁紙(トイレットペーパー)。
4. 移動與旅遊 (15)
這部分包含許多自動詞與他動詞,對中文母語者來說,字形不難,但要記清楚訓讀的動詞結尾。
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 歩 | ホ | ある・く | 步行 | 歩く/散歩(さんぽ) (注意日文下部少一撇) |
| 走 | ソウ | はし・る | 奔跑 | 走る(はしる) |
| 送 | ソウ | おく・る | 送、寄 | 送る(おくる) |
| 帰 | キ | かえ・る | 歸家、回去 | 帰る/帰國(きこく) (繁體作「歸」) |
| 通 | ツウ | とお・る/かよ・う | 通過;通勤 | 通う(かよう)/交通(こうつう) |
| 運 | ウン | はこ・ぶ | 搬運;運氣 | 運動(うんどう)/運ぶ |
| 転 | テン | ころ・ぶ | 轉動;跌倒 | 自転車(じてんしゃ) (繁體作「轉」) |
| 動 | ドウ | うご・く | 移動、動作 | 動物(どうぶつ)/動く |
| 発 | ハツ | — | 出發、發射 | 出発(しゅっぱつ) (繁體作「發」) |
| 着 | チャク | き・る/つ・く | 到達;穿著 | 着く(つく)/着る(きる) |
| 旅 | リョ | たび | 旅行 | 旅行(りょこう) |
| 起 | キ | お・きる | 起床、發生 | 起きる(おきる) |
| 止 | シ | と・まる | 停止 | 止まる/中止(ちゅうし) |
| 急 | キュウ | いそ・ぐ | 趕急;突然 | 急ぐ/急行(きゅうこう) |
| 道 ★ | ドウ | みち | 道路、道 | 道路(どうろ) |
⚠ 中日異義警告:「走る(はしる)」是「跑」的意思,不是走路(歩く)。
⚠ 辨析:「着」在考試中常考用法辨析:駅に着く(つく — 抵達)vs 服を着る(きる — 穿衣)。
5. 場所與建築 (14)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 場 | ジョウ | ば | 場所 | 場所(ばしょ)/工場(こうじょう) |
| 駅 ★ | エキ | — | 車站 | 駅前(えきまえ) (繁體作「驛」) |
| 館 | カン | — | 場館 | 図書館(としょかん)/映画館 |
| 室 | シツ | — | 房間、室 | 教室(きょうしつ) |
| 堂 | ドウ | — | 大廳 | 食堂(しょくどう) |
| 屋 | オク | や | 店鋪;屋頂 | 本屋(ほんや)/部屋(へや) |
| 店 ★ | テン | みせ | 商店 | 店員(てんいん)/喫茶店 |
| 院 | イン | — | 機構 | 病院(びょういん)/入院(にゅういん) |
| 京 | キョウ | — | 京城 | 東京(とうきょう)/京都(きょうと) |
| 町 | チョウ | まち | 城鎮、街道 | 町(まち) |
| 住 | ジュウ | す・む | 居住 | 住む/住所(じゅうしょ) |
| 建 | ケン | た・てる | 建造 | 建物(たてもの) |
| 公 | コウ | — | 公共 | 公園(こうえん) |
| 台 | ダイ・タイ | — | 平台;量詞 | 台所(だいどころ)/台風(たいふう) |
⚠ 讀音注意:「部屋(へや)」是一個特殊讀音,意思是「房間」,不要讀成「ぶおく」。
6. 自然與世界 (10)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 空 ★ | クウ | そら・あ・く | 天空;空虛 | 空港(くうこう)/空く(あく) |
| 海 | カイ | うみ | 大海 | 海(うみ)/海外(かいがい) |
| 田 | デン | た | 田地 | 田舎(いなか — 特殊讀音!) |
| 野 | ヤ | の | 原野 | 野菜(やさい)/野球(やきゅう) |
| 花 ★ | カ | はな | 花 | 花見(はなみ) |
| 風 | フウ | かぜ | 風 | 台風(たいふう)/風(かぜ) |
| 地 | チ | — | 土地、地面 | 地下鉄(ちかてつ)/地図(ちず) |
| 世 | セ | よ | 世界、年代 | 世界(せかい)/世話(せわ) |
| 界 | カイ | — | 界線 | 世界(せかい) |
| 洋 | ヨウ | — | 海洋;西洋 | 洋服(ようふく)/西洋(せいよう) |
7. 學習與學校 (18)
這部分漢字在生活中隨處可見,注意日文漢字的字形微差。
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 勉 | ベン | — | 勤奮 | 勉強(べんきょう) |
| 強 | キョウ | つよ・い | 強大 | 強い/勉強(べんきょう) |
| 教 | キョウ | おし・える | 教導 | 教える/教室(きょうしつ) |
| 習 | シュウ | なら・う | 學習、練習 | 習う/練習(れんしゅう) |
| 研 | ケン | — | 鑽研 | 研究(けんきゅう) |
| 究 | キュウ | — | 深究 | 研究(けんきゅう) |
| 試 | シ | ため・す | 考試、嘗試 | 試験(しけん)/試す |
| 験 | ケン | — | 測驗 | 試験(しけん)/経験(けいけん) (繁體作「驗」) |
| 題 | ダイ | — | 題目 | 問題(もんだい)/宿題(しゅくだい) |
| 答 | トウ | こた・える | 回答 | 答える(こたえる) |
| 質 | シツ | — | 質素 | 質問(しつもん) |
| 問 | モン | と・う | 詢問 | 質問(しつもん) |
| 字 | ジ | — | 文字 | 漢字(かんじ)/字(じ) |
| 漢 | カン | — | 漢、中國 | 漢字(かんじ) |
| 英 | エイ | — | 英語、英勇 | 英語(えいご) |
| 文 | ブン | — | 文章、文字 | 作文(さくぶん)/文化(ぶんか) |
| 図 | ズ・ト | — | 圖表 | 地図(ちず)/図書館(としょかん) (繁體作「圖」) |
| 紙 | シ | かみ | 紙 | 手紙(てがみ) |
⚠ 中日異義警告:「勉強(べんきょう)」在日文是「學習」的意思,不是「勉強行事」。
8. 工作、商業與金錢 (14)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 仕 | シ | — | 侍奉 | 仕事(しごと) |
| 事 | ジ | こと | 事情 | 仕事(しごと)/用事(ようじ) |
| 業 | ギョウ | — | 事業、課業 | 授業(じゅぎょう)/残業(ざんぎょう) |
| 社 ★ | シャ | — | 社會、公司 | 会社(かいしゃ)/社長(しゃちょう) |
| 会 ★ | カイ | あ・う | 見面、會議 | 会議(かいぎ)/會う (繁體作「會」) |
| 工 | コウ | — | 工藝、工廠 | 工場(こうじょう) |
| 用 | ヨウ | — | 使用;瑣事 | 用事(ようじ)/使用(しよう) |
| 銀 | ギン | — | 銀 | 銀行(ぎんこう) |
| 売 | バイ | う・る | 売 | 売る/売り場(うりば) (繁體作「賣」) |
| 買 ★ | バイ | か・う | 買 | 買い物(かいもの) |
| 貸 | タイ | か・す | 借出 | 貸す(かす) |
| 借 | シャク | か・りる | 借入 | 借りる(かりる) |
| 品 | ヒン | しな | 物品 | 品物(しなもの)/食品(しょくひん) |
| 計 | ケイ | はか・る | 計劃、計算 | 時計(とけい)/計劃(けいかく) |
9. 動詞、思考與溝通 (15)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 使 | シ | つか・う | 使用 | 使う(つかう) |
| 作 | サク | つく・る | 製作 | 作る/作文(さくぶん) |
| 立 ★ | リツ | た・つ | 站立 | 立つ/役に立つ |
| 開 | カイ | あ・ける/ひら・く | 打開 | 開ける/開く |
| 切 | セツ | き・る | 切斷 | 切る/親切(しんせつ)/切符(きっぷ) |
| 持 | ジ | も・つ | 持有 | 持つ/気持ち(きもち) |
| 集 | シュウ | あつ・まる | 聚集 | 集まる/集める |
| 別 | ベツ | わか・れる | 分別、離別 | 特別(とくべつ)/別れる |
| 待 | タイ | ま・つ | 等待 | 待つ(まつ) |
| 思 | シ | おも・う | 思考、覺得 | 思う(おもう) |
| 考 | コウ | かんが・える | 考慮 | 考える(かんがえる) |
| 知 | チ | し・る | 知道 | 知る(しる) |
| 言 ★ | ゲン | い・う | 說 | 言う(いう) |
| 意 | イ | — | 意思、意圖 | 意味(いみ) |
| 注 | チュウ | — | 注入;注意 | 注意(ちゅうい)/注文(ちゅうもん) |
⚠ 中日異義警告:「注文(ちゅうもん)」是「點菜、訂購」的意思,不是「註解文字」。
10. 休閒、顏色、性質與其他 (36)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意義 | 核心詞彙 |
|---|---|---|---|---|
| 画 | ガ | — | 畫、圖畫 | 映画(えいが) (繁體作「畫」) |
| 映 | エイ | うつ・る | 放映 | 映画館(えいがかん) |
| 写 | シャ | うつ・す | 複寫、拍照 | 寫真(しゃしん) (繁體作「寫」) |
| 歌 | カ | うた | 歌 | 歌(うた)/歌手(かしゅ) |
| 音 | オン | おと | 聲音 | 音楽(おんがく) |
| 楽 | ガク・ラク | たの・しい | 音樂;快樂 | 音楽(おんがく)/楽しい (繁體作「樂」) |
| 色 | ショク | いろ | 顏色 | 色(いろ) |
| 赤 | セキ | あか・い | 紅色 | 赤い(あかい) |
| 青 | セイ | あお・い | 藍/青色 | 青い(あおい) |
| 黒 | コク | くろ・い | 黑色 | 黒い(くろい) (繁體作「黑」) |
| 新 ★ | シン | あたら・しい | 新 | 新聞(しんぶん) |
| 明 | メイ | あか・るい | 明亮 | 明るい/説明(せつめい) |
| 多 ★ | タ | おお・い | 多 | 多い(おおい) |
| 正 | セイ | ただ・しい | 正確 | 正しい(ただしい) |
| 安 ★ | アン | やす・い | 便宜;安全 | 安心(あんしん)/安全(あんぜん) |
| 広 | コウ | ひろ・い | 寬廣 | 広い(ひろい) (繁體作「廣」) |
| 少 ★ | ショウ | すく・ない | 少 | 少ない/少々(しょうしょう) |
| 早 ★ | ソウ | はや・い | 早 | 早い(はやい) |
| 古 ★ | コ | ふる・い | 古舊 | 古い(ふるい) |
| 悪 | アク | わる・い | 壞、惡 | 悪い(わるい) (繁體作「惡」) |
| 重 | ジュウ | おも・い | 重 | 重い/体重(たいじゅう) |
| 近 | キン | ちか・い | 近 | 近く/最近(さいきん) |
| 同 | ドウ | おな・じ | 相同 | 同じ(おなじ) |
| 飲 ★ | イン | の・む | 喝 | 飲み物(のみもの) |
| 飯 | ハン | めし | 飯、餐 | ご飯(ごはん)/朝ご飯 |
| 肉 | ニク | — | 肉 | 牛肉(ぎゅうにく) |
| 茶 | チャ・サ | — | 茶 | お茶(おちゃ)/喫茶店(きっさてん) |
| 味 | ミ | あじ | 味道 | 味(あじ)/意味(いみ) |
| 料 | リョウ | — | 費用;材料 | 料理(りょうり)/料金(りょうきん) |
| 鳥 | チョウ | とり | 鳥 | 鳥(とり) |
| 魚 ★ | ギョ | さかな | 魚 | 魚(さかな) |
| 牛 | ギュウ | うし | 牛 | 牛乳(ぎゅうにゅう) |
| 犬 | ケン | いぬ | 狗 | 犬(いぬ) |
| 自 | ジ | — | 自己 | 自分(じぶん)/自転車 |
| 方 | ホウ | かた | 方向;方法 | 読み方(よみかた)/夕方 |
| 代 | ダイ | か・わる | 代替;費用 | 時代(じだい)/電氣代 |
⚠ 中日異義警告:「新聞(しんぶん)」在日文是「報紙」,不是指聽到的消息。
其他常見抽象漢字:理(リ — 理由・料理), 不(フ — 不便), 以(イ — 以上・以下), 度(ド — 一度・今度), 特(トク — 特に・特別), 元(ゲン — 元氣), 物(ブツ・モツ/もの — 動物・荷物(にもつ)・買い物), 真(シン/ま — 寫真・真ん中), 有(ユウ — 有名), 服(フク — 洋服)。
11. N4 必考特殊讀音
這些單詞的讀音不按常規出牌,是能力試中最愛考的陷阱:
| 單詞 | 讀音 | 測試重點 |
|---|---|---|
| 部屋 | へや | 不是 ぶおく! |
| 田舎 | いなか | 整詞特殊讀音,意為「鄉下」。 |
| 兄弟 | きょうだい | 不是 けいだい。 |
| 今夜/今朝 | こんや/けさ | 「今夜」是混種讀音,「今朝」是完全特殊讀音。 |
| 出発 | しゅっぱつ | 雙重音變:促音化 + 變音 (っ+は→ぱ)。 |
| 切符 | きっぷ | 促音化 (っ+ふ→ぷ)。 |
| 喫茶店 | きっさてん | 促音化 (っ+さ)。 |
| 洗濯 | せんたく | 洗衣,注意音讀。 |
| 上手/下手 | じょうず/へた | N5 複習,但 N4 依然是常客。 |
| 楽 | ガク(音楽)/ラク(楽な) | 根據意義有兩種音讀:音樂 vs 舒適。 |
12. 考試實戰解析 — 例題示範
電車の出発の時間をしらべます。
① しゅつはつ ② しゅっぱつ ③ ではつ ④ しゅっはつ
解析:出(シュツ)+ 発(ハツ):當「つ」遇到以「は」行開頭的字時,會縮成促音「っ」,且後面的「は」要變成半濁音「ぱ」。這是常見的音變規則。答案是 ②。① 完全沒有變音,④ 只有促音沒變半濁音,③ 誤用了訓讀。建議平時朗讀時注意節拍,節奏不對的通常就是錯誤選項。
本章重點回顧
- N4 級別新增 166 個漢字,多與成年人的日常生活相關;請務必記住每個漢字對應的一個核心詞。
- 複習讀音規律:促音變 (っ + h → p),例如「出発」、「切符」。多數複合詞用音讀,單獨出現用訓讀。
- 注意「同字異義」:如「走る」是跑、「勉強」是學習、「新聞」是報紙。
- 注意「一字多用」:如「着く」與「着る」、「空(そら/あく/クウ)」。
- 熟記特殊讀音:部屋、田舎、兄弟、今朝、大人、眼鏡。
- 學習建議:每天看一個主題表,動手寫一遍,並大聲朗讀核心詞三遍。