N5 漢字讀音：漢字讀法全攻略
歡迎來到 N5 程度！身為中文母語者，你在學習日文漢字時擁有巨大的先天優勢。這章是為你準備的 N5 漢字讀法全手冊：涵蓋了 103 個 N5 必考漢字、讀音選擇規律，以及考試中「問題 1（漢字讀法）」的具體考法。在基礎日文中，你可能已經接觸過大約 30 個漢字（如數字、星期、人、大、小等），所以你已經完成三分之一的工作了。現在我們要補完剩下的部分，並掌握最關鍵的「讀音系統」。
考試形式：在單語（語彙）部分的「問題 1」中，你會看到 7 個短句，每個句子中有一個劃線的漢字詞，你需要從 4 個選項中選出正確的平假名讀音。錯誤選項通常是「陷阱」，例如：長短音錯誤、漏掉促音（っ）、該用訓讀卻用了音讀、或是忘記連濁變音。只要把漢字當作「詞彙」來記，這些陷阱就不足為懼。
1. 讀音系統：何時用音讀（音読み），何時用訓讀（訓読み）？
對於中文讀者來說，音讀（On'yomi）非常親切，因為它源自古代漢語發音，往往與粵語或普通話讀音有對應關係（例如：「山」讀 サン ↔ 粵語 saan1 / 普 shān）。而訓讀（Kun'yomi）則是日文固有詞的發音。基本準則如下：
- 漢字組合（2個或以上漢字） → 通常用「音讀」： 学生（がくせい）、先生（せんせい）、電車（でんしゃ）、毎日（まいにち）。（註：「毎」之繁體作「每」；「電」之字形略有差異）
- 漢字單獨出現或帶有送假名（okurigana） → 通常用「訓讀」： 山（やま）、水（みず）、食べる（たべる）、高い（たかい）。
- 例外（考試常客）： 熟字訓（整個詞有特定讀法，不能拆開讀）。必須死記：今日（きょう）、明日（あした）、今朝（けさ）、大人（おとな）、一人（ひとり）、二人（ふたり）、上手（じょうず）、下手（へた）、時計（とけい）、眼鏡（めがね）、友達（ともだち）。
日文特有的三大發音變化
- 連濁（Rendaku）： 合成詞的第二個字常會變成濁音：時（とき）→ 時々（ときどき）、花＋火→はなび、手＋紙→てがみ。
- 促音變化（Sokuon）： 當 つ/ち 遇到 k/s/t/p 音時，常會縮成「っ」：学（がく）＋校（こう）→ 学校（がっこう）。（註：「学」之繁體作「學」）
- h → p/b 變化： 在「ん」或「っ」之後，h 音常變為 p/b 音：分（ふん）→ 三分（さんぷん）；百（ひゃく）→ 三百（さんびゃく）、六百（ろっぴゃく）。
文法小筆記：中日語序差異
雖然漢字意思相通，但日文語序與中文（SVO）不同，日文是 SOV 結構，動詞放在句尾。
中文：「我（S）吃（V）蘋果（O）。」
日文：「私は (S) 林檎を (O) 食べます (V)。」
2. N5 必備漢字 (103 個) 分類表
格式：音讀以片假名標示，訓讀以平假名標示（「.」之後為送假名）。標有 ★ 的是你可能已認識的基礎漢字。請大聲朗讀每個例句詞彙。
數字與金錢 (14) — 皆為 ★
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 一 | イチ | ひと・つ | 一 | 一つ（ひとつ）／一月（いちがつ） |
| 二 | ニ | ふた・つ | 二 | 二つ（ふたつ）／二人（ふたり） |
| 三 | サン | みっ・つ | 三 | 三つ（みっつ）／三月（さんがつ） |
| 四 | シ | よっ・つ／よん | 四 | 四月（しがつ）／四時（よじ） |
| 五 | ゴ | いつ・つ | 五 | 五つ（いつつ）／五分（ごふん） |
| 六 | ロク | むっ・つ | 六 | 六つ（むっつ）／六時（ろくじ） |
| 七 | シチ | なな・つ | 七 | 七月（しちがつ）／七つ（ななつ） |
| 八 | ハチ | やっ・つ | 八 | 八つ（яっつ）／八百（はっぴゃく） |
| 九 | キュウ・ク | ここの・つ | 九 | 九時（くじ）！／九人（きゅうにん） |
| 十 | ジュウ | とお | 十 | 十日（とおか）／十時（じゅうじ） |
| 百 | ヒャク | — | 百 | 三百（さんびゃく）／六百（ろっぴゃく） |
| 千 | セン | — | 千 | 三千（さんぜん）／千円（せんえん） |
| 万 | マン | — | 萬 | 一万円（いちまんえん）（註：「万」為日式簡體，繁體作「萬」） |
| 円 | エン | まる・い | 圓（日圓） | 百円（ひゃくえん）（註：「円」繁體作「圓」） |
時間與曆法 (13)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 年 | ネン | とし | 年 | 今年（ことし）／来年（らいねん）（註：「来」繁體作「來」） |
| 月 ★ | ゲツ・ガツ | つき | 月；月亮 | 月曜日（げつようび）／三月（さんがつ） |
| 日 ★ | ニチ・ジツ | ひ・か | 日；太陽 | 毎日（まいにち）／日曜日（にちようび）（註：「毎」繁體作「每」） |
| 時 | ジ | とき | 時間；時 | 時間（じかん）／時々（ときどき） |
| 分 | フン・ブン | わ・かる | 分鐘；明白 | 五分（ごふん）／自分（じぶん）／分かる |
| 半 | ハン | なか・ば | 一半 | 二時半（にじはん）／半分（はんぶん） |
| 週 | シュウ | — | 星期；週 | 先週（せんしゅう）／毎週（まいしゅう） |
| 毎 | マイ | — | 毎 | 毎朝（まいあさ）／毎晩（まいばん） |
| 今 | コン | いま | 現在 | 今（いま）／今日（きょう）／今月（こんげつ） |
| 午 | ゴ | — | 午 | 午前（ごぜん）／午後（ごご） |
| 前 | ゼン | まえ | 前 | 名前（なまえ）／午前（ごぜん） |
| 後 | ゴ・コウ | あと・うし・ろ | 後 | 午後（ごご）／後ろ（うしろ） |
| 間 | カン | あいだ | 間隔；中間 | 時間（じかん）／一週間（いっしゅうかん） |
自然與天氣 (13)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 火 ★ | カ | ひ | 火 | 火曜日（かようび） |
| 水 ★ | スイ | みず | 水 | 水（みず）／水曜日（すいようび） |
| 木 ★ | モク・ボク | き | 樹木 | 木（き）／木曜日（もくようび） |
| 金 ★ | キン | かね | 金；錢 | お金（おかね）／金曜日（きんようび） |
| 土 ★ | ド | つち | 土 | 土曜日（どようび） |
| 空 | クウ | そら・あ・く | 天空；空 | 空（そら）／空港（くうこう） |
| 天 | テン | — | 天 | 天気（てんき）（註：「気」繁體作「氣」） |
| 気 | キ | — | 氣；精神 | 元気（げんき）／天気（てんき） |
| 雨 | ウ | あめ | 雨 | 雨（あめ）／大雨（おおあめ） |
| 山 ★ | サン | やま | 山 | 山（やま）／富士山（ふじさん） |
| 川 ★ | セン | かわ | 川；河 | 川（かわ） |
| 花 | カ | はな | 花 | 花（はな）／花見（はなみ） |
| 魚 | ギョ | さかな | 魚 | 魚（さかな） |
人與家庭 (10)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 人 ★ | ジン・ニン | ひと | 人 | 日本人（にほんじん）／三人（さんにん）／一人（ひとり）！ |
| 男 | ダン | おとこ | 男 | 男の人（おとこのひと） |
| 女 | ジョ | おんな | 女 | 女の子（おんなのこ） |
| 子 | シ | こ | 孩子 | 子ども（こども） |
| 父 | フ | ちち・とう | 父親 | 父（ちち）／お父さん（おとうさん） |
| 母 | ボ | はは・かあ | 母親 | 母（はは）／お母さん（おかあさん） |
| 友 | ユウ | とも | 朋友 | 友達（ともだち） |
| 名 | メイ | な | 名字；名聲 | 名前（なまえ）／有名（ゆうめい） |
| 生 | セイ・ショウ | い・きる／う・まれる | 生命；出生 | 学生（がくせい）／生まれる（うまれる） |
| 先 | セン | さき | 先前；先生 | 先生（せんせい）／先週（せんしゅう） |
身體部位 (5)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 口 ★ | コウ | く口・ぐち | 口 | 口（くち）／出口（でぐち）／入り口（いりぐち） |
| 目 ★ | モク | め | 眼 | 目（め）／一番目（いちばんめ） |
| 耳 | ジ | みみ | 耳 | 耳（みみ） |
| 手 | シュ | て | 手 | 手紙（てがみ）— 注意！日文指「信件」，並非廁紙。 |
| 足 | ソク | あし・た・りる | 腳；足夠 | 足（あし） |
場所與交通 (7)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 国 | コク | くに | 國家 | 中国（ちゅうごく）（註：「国」繁體作「國」） |
| 店 | テン | みせ | 店舖 | 店（みせ）／喫茶店（きっさてん） |
| 駅 | エキ | — | 火車站 | 駅（えき）（註：「駅」繁體作「驛」） |
| 道 | ドウ | みち | 道路 | 道（みち） |
| 電 | デン | — | 電 | 電車（でんしゃ）— 注意！指鐵路列車，非電動車。 |
| 車 | シャ | くるま | 車 | 自動車（じどうしゃ）／電車（でんしゃ） |
| 社 | シャ | — | 公司；神社 | 会社（かいしゃ）（註：「会」繁體作「會」） |
方向與位置 (10)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 上 ★ | ジョウ | うえ・あ・がる | 上 | 上（うえ）／上着（うわぎ） |
| 下 ★ | カ・格 | した・さ・がる／くだ・さい | 下 | 下（した）／下さい（ください）／下手（へた）！ |
| 中 ★ | チュウ | なか | 中；裡面 | 中（なか）／中国（ちゅうごく）／一日中（いちにちじゅう） |
| 外 | ガイ | そと | 外 | 外（そと）／外国人（がいこくじん） |
| 左 | サ | ひだり | 左 | 左（ひだり） |
| 右 | ウ・ユウ | みぎ | 右 | 右（みぎ） |
| 北 | ホク | きた | 北 | 北（きた）／北口（きたぐち） |
| 南 | ナン | みなみ | 南 | 南（みなみ） |
| 東 | トウ | ひがし | 東 | 東（ひがし）／東京（とうきょう） |
| 西 | セイ・サイ | にし | 西 | 西（にし）／西口（にしぐち） |
動作動詞 (16)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 行 | コウ | い・く | 去；行走 | 行く（いく）／銀行（ぎんこう）／旅行（りょこう） |
| 来 | ライ | く・る／き・ます | 来 | 来る（くる）／来週（らいしゅう）（註：「来」繁體作「來」） |
| 出 | シュツ | で・る／だ・す | 出 | 出る（でる）／出す（だす）／出口（でぐち） |
| 入 | ニュウ | はい・る／い・れる | 入 | 入る（はいる）／入れる（いれる）／入り口（いりぐち） |
| 見 | ケン | み・る | 看 | 見る（みる）／見せる（みせる） |
| 聞 | ブン | き・く | 聽；問 | 新聞（しんぶん）— 注意！指「報紙」，而非新聞報導。 |
| 言 | ゲン | い・う | 說 | 言う（いう）／言葉（ことば） |
| 話 | ワ | はな・す／はなし | 談話 | 話す（はなす）／電話（でんわ）／会話（かいわ） |
| 読 | ドク | よ・む | 閱讀 | 読む（よむ）（註：「読」繁體作「讀」） |
| 書 | ショ | か・く | 書寫 | 書く（かく）／辞書（じしょ） |
| 食 | ショク | た・べる | 吃 | 食べる（たべる）／食堂（しょくどう） |
| 飲 | イン | の・む | 喝 | 飲む（のむ）／飲み物（のみもの） |
| 買 | バイ | か・う | 買 | 買う（かう）／買い物（かいもの） |
| 立 | リツ | た・つ | 站立 | 立つ（たつ） |
| 休 | キュウ | やす・む | 休息 | 休む（やすむ）／休み（やすみ） |
| 会 | カイ | あ・う | 見面；會 | 会う（あう）／会社（かいしゃ）（註：「会」繁體作「會」） |
形容詞 (10)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 大 ★ | ダイ・タイ | おお・きい | 大 | 大変（たいへん）— 注意！指「非常」或「辛苦」，非大轉變。 |
| 小 ★ | ショウ | ちい・さい | 小 | 小さい（ちいさい） |
| 高 | コウ | たか・い | 高；貴 | 高い（たかい）／高校（こうこう） |
| 安 | アン | やす・い | 便宜；平安 | 安い（やすい） |
| 新 | シン | あたら・しい | 新 | 新しい（あたらしい）／新聞（しんぶん） |
| 古 | コ | ふる・い | 舊 | 古い（ふるい） |
| 長 | チョウ | なが・い | 長 | 長い（ながい） |
| 多 | タ | おお・い | 多 | 多い（おおい） |
| 少 | ショウ | すこ・し／すく・ない | 少；一點兒 | 少し（すこし）／少ない（すくない） |
| 白 | ハク | しろ・い | 白 | 白い（しろい） |
學習與語言 (4) + 疑問詞 (1)
| 漢字 | 音讀 | 訓讀 | 意思 | 關鍵詞彙 |
|---|
| 学 | ガク | まな・ぶ | 學習 | 学生（がくせい）／学校（がっこう）（註：「学」繁體作「學」） |
| 校 | コウ | — | 學校 | 学校（がっこう）／高校（こうこう） |
| 語 | ゴ | — | 語言 | 日本語（にほんご）／英語（えいご） |
| 本 ★ | ホン | もと | 書；根本 | 本（ほん）／日本（にほん）／三本（さんぼん） |
| 何 | — | なに・なん | 什麼 | 何（なに）／何時（なんじ）／何人（なんにん） |
3. 考試最愛考的特殊讀音
這些讀法不按牌理出牌，是「問題 1」最常見的考點，請務必成套背誦：
| 單語 | 正確讀音 | 避坑指南 |
|---|
| 今日 | きょう | 獨立使用時不可讀作 こんにち |
| 今朝 | けさ | 不可讀作 こんあさ |
| 明日 | あした | — |
| 今年 | ことし | 不可讀作 こんねん |
| 大人 | おとな | 不可讀作 だいにん |
| 一人／二人 | ひとり／ふたり | 不可讀作 いちにん／ににん |
| 下手 | へた | 指不擅長；不可讀作 したて |
| 上手 | じょうず | 指擅長；不可讀作 うわて |
| 友達 | ともだち | 注意連濁：是 だち 而非 たち |
| 時計 | とけい | — |
| 一日 | ついたち（1號）／いちにち（一天） | 需看上下文語意判斷！ |
| 十日 | とおか | 不可讀作 じゅうにち |
| 二十日 | はつか | 不可讀作 にじゅうにち |
| 九時／四時／七時 | くじ／よじ／しちじ | 不可讀作 きゅうじ／よんじ |
4. 考點拆解與奪分策略
題型範例（問題 1）： 「わたしの 母 は先生です。」→ ① はは ② ちち ③ あね ④ いもう特。你需要根據句子語境選出劃線詞的讀音。
實戰演練
すみません、入り口はどこですか。
① はいりくち ② いりくち ③ いりぐち ④ にゅうこう
解題思維：「入り口」帶有送假名「り」，通常屬於訓讀領域 → いり + くち。而在合成詞中，第二個字常變濁音（連濁），所以「くち」變「ぐち」。
答案：③ いりぐち。注意：① 是錯誤的動詞連用形組合，② 忘記了連濁變音，④ 則是錯誤地硬套音讀。這三種都是常見的陷阱設計。
考前檢查清單
- 先讀完整個句子： 例如「一日」在日期中讀作 ついたち，在時間長度中讀作 いちにち，必須看上下文。
- 仔細辨別長短音： 考試常出 おばさん／おばあさん 這類陷阱。還有 ゆき（雪）／ゆうき（勇氣）、こうこう（高校）／ここ（這裡）。
- 注意促音（っ）： 是 がっこう 而非 がこう；是 きって（郵票）而非 きて（來）。
- 連濁直覺： 第二個漢字常變濁音，如 てがみ、でぐち、ときどき、ともだち。
- 數字與助數詞： 這部分佔了 N5 漢字讀音的一半江山！請複習 ついたち…とおか、ひとり・ふたり、以及時間讀法（よじ、くじ、しちじ）。
- 「問題 1」是爭取時間的領域：目標是每題 30 秒內完成，把省下的時間留給閱讀理解。
5. 學習建議
- 每天攻克一個主題表格（新漢字寫 5 遍，並大聲朗讀例詞）。大約兩週就能掌握全部 103 個漢字。
- 以詞帶音： 與其死背音讀/訓讀列表，不如每個漢字記住一個「音讀詞」和一個「訓讀詞」。例如記住「水：みず／水曜日：すいようび」，就等於記住了「水」的兩種讀音。
- 重點操練「特殊讀音表」，直到反應變成直覺。最後進行反向測試：看到拼音（例如 こうこう），能寫出漢字（高校）。
總結與核心要點
- N5 核心 = 103 個漢字。漢字組合用音讀，單獨出現用訓讀。
- 注意日文新字體與繁體字差異（気、国、学、来、会等）。
- 掌握發音變化規律：連濁（てがみ）、促音（がっこう）、及 p 音變化（さんぷん）。
- 警惕「同形異義語」陷阱：手紙（信）、新聞（報紙）、勉強（學習）。
- 不要背單個字母的讀音，要背單字。掌握了一個音讀詞和一個訓讀詞，你就掌握了整個系統。