【国語】説明的な文章(説明文・論説文)をマスターしよう!

こんにちは!中学校に入って、国語の教科書で「長い文章」を読む機会が増えましたね。「何が書いてあるかよくわからない…」と不安に思っている人もいるかもしれませんが、大丈夫です!説明的な文章には、読み解くための「決まったルール」があります。

このノートでは、中学1年生で学ぶ「説明的な文章を読むコツ」を、わかりやすく整理しました。これを読めば、パズルを解くように文章が読めるようになりますよ!


1. 文章の全体像をつかもう(三段構成)

説明的な文章の多くは、大きく分けて「序論」「本論」「結論」の3つのパーツでできています。これを「三段構成」と呼びます。

① 序論(じょろん):はじめ

文章のスタート地点です。ここでは、筆者がこれから何について話すのかという「話題(テーマ)」や、読者に投げかける「問い(疑問)」が書かれています。
例:「なぜ、空は青いのでしょうか?」という問いかけなど。

② 本論(ほんろん):なか

文章の一番長い部分です。序論で出した「問い」に対して、「具体的な例(具体例)」「データ」「実験の結果」などを使って、詳しく説明していきます。
例:「光には性質があり…」「実際に調べてみると…」といった詳しい説明。

③ 結論(けつろん):おわり

文章のまとめです。本論での説明をふまえて、序論の「問い」に対する「答え」や、筆者が一番伝えたい「主張(考え)」をズバッと述べます。
ポイント:「つまり」「このように」という言葉の後に、大切なことが書かれていることが多いです!

【キーポイント】 迷ったら、まずは最初(序論)最後(結論)を読んでみましょう。それだけで「何について(話題)」「どんな答えか(結論)」がわかります!


2. つなぎ言葉(接続詞)に注目しよう!

文章の流れをスムーズにするための「案内板」が接続詞(せつぞくし)です。これに注目するだけで、内容がぐっと理解しやすくなります。

● 順接(じゅんせつ):だから、それで
前の内容が原因で、あとに結果がくる。「A、だからB」という流れです。

● 逆接(ぎゃくせつ):しかし、けれど、でも
前の内容と反対のことがくる。筆者の本当の言いたいことは、逆接の後にあることが多いので、超重要です!

● 例示(れいじ):例えば
難しい話をわかりやすくするために、具体的な例を出すサインです。

● 言い換え(いいかえ):つまり、すなわち
前の内容をギュッとまとめて言い直すサイン。ここも筆者の主張が隠れている重要ポイントです!

【豆知識】 文章を読むときに、接続詞を「○」や「△」で囲むクセをつけてみましょう。文章の構造がパッと目で見てわかるようになりますよ。


3. 「事実」と「意見」を区別する

説明的な文章には、2種類の情報が混ざっています。ここを分けるのが、中学生の読解力の見せ所です!

(1) 事実(じじつ)

だれが見ても変わらないこと。データ、歴史的な出来事、実験結果など。
例:「昨日の気温は30度だった。」

(2) 意見(いけん)

筆者の考えや感じたこと。
例:「昨日はとても暑かった(人によっては『ちょうどいい』と思うかも!)。」

【よくある間違い】 筆者の「意見」を「事実」だと思い込んでしまうことがあります。「〜と思う」「〜ではないだろうか」といった文末表現に気をつけて、筆者がどこまでを事実として伝え、どこからが自分の考えなのかを見極めましょう。


4. 大切な言葉「キーワード」を見つけよう

文章の中で何度も繰り返し出てくる言葉、それがキーワードです。キーワードは、その文章の主役です!

キーワードの見つけ方:
1. 何度も使われている言葉を探す。
2. 「 」(かぎかっこ)で強調されている言葉に注目する。
3. 「Aとは、〜のことだ」のように定義されている言葉をチェックする。

【ポイント】 キーワードをいくつか見つけてつなぎ合わせるだけで、その文章の「要約(まとめ)」が簡単に作れるようになります。


5. 読み方のステップ(まとめ)

最初は難しく感じるかもしれませんが、次のステップで練習してみてください。

ステップ1:題名を見て、何についての話か予想する。
ステップ2:「序論・本論・結論」の境目に線を引いてみる。
ステップ3:「しかし」「つまり」などの接続詞をチェックする。
ステップ4:筆者が一番伝えたい「結論」を一行で探してみる。

★最後にアドバイス★ 国語の「説明的な文章」は、筆者からのメッセージが詰まった手紙のようなものです。「筆者は何について、どんな答えを言いたいのかな?」と探偵になった気分で読んでみてくださいね。繰り返し練習すれば、必ず得意になれますよ!