掌握 GCSE 日語（1JA0）辭書形句尾接續法

歡迎閱讀這份為你精心準備的辭書形句尾接續溫習指南！在 Pearson Edexcel GCSE（9–1）日語考試中，想要在 Paper 2（說話卷）和 Paper 4（寫作卷）奪取高分，關鍵就在於擺脫過於簡單的基礎句型。只要學會將各個核心句尾接續到動詞的辭書形（辞書形）上，你就能輕鬆表達未來的計劃與打算、日常生活習慣、個人能力、興趣嗜好，以及事件發生的先後順序！

如果一開始覺得日語動詞文法有點複雜，不用擔心！我們會逐步拆解每個句型結構，配合清晰的規則、真實的考試範例和記憶小技巧，助你輕鬆避開常見陷阱！


黃金法則：什麼是辭書形？

在深入探討這五種句尾接續之前，讓我們先來複習這個核心基礎：辭書形（辞書形 - jishokei）。這是動詞最基本、非過去時態的肯定形式——也就是你在字典上查到的原形！

辭書形快速範例：
• 第一類動詞（U動詞／五段動詞）： 行く（iku - 去）、飲む（nomu - 喝）、話す（hanasu - 說）、泳ぐ（oyogu - 游泳）
• 第二類動詞（Ru動詞／一段動詞）： 食べる（taberu - 吃）、見る（miru - 看）
• 第三類動詞（不規則動詞）： する（suru - 做）、来る（kuru - 來）

核心法則：在本單元學到的所有五種文法句型中，句尾結構都必須直接接在動詞辭書形後面。切記千萬不要接在 ます（masu） 形的詞幹或 た（ta） 過去形後面！


1. 動詞 + 前に（まえに）——「在……之前」

意思：表示動作發生的先後次序，意思是「在做［某動作］之前」。

文法公式：
動詞（辭書形）+ 前に、［主要子句］

考試大綱範例：
ご飯を食べる前に、手をあらいます。
(Gohan o taberu mae ni, te o araimasu.)
「吃飯前，我會洗手。」

為什麼考官特別喜歡考這個句型：
考官非常喜歡考核時間先後順序的概念。請注意，在實際時間線上，緊接在 前に 前面的動作其實是後發生的！（第一步：先洗手；第二步：才吃飯。）

重點提示：即使整個句子的時態是過去式，緊接在 前に 前面的動詞也必須永遠保持辭書形！（例如：寝る前に、本を読みました = 睡覺前，我看了書。）


2. 動詞 + つもりです ——「我打算／計劃做……」

意思：表達說話者個人的決心、意圖或打算做某事。

文法公式：
動詞（辭書形）+ つもりです

考試大綱範例：
大学で日本語を勉強するつもりです。
(Daigaku de nihongo o benkyou suru tsumori desu.)
「我打算在大學修讀日語。」

如何在說話及寫作卷中靈活運用：
在回答 GCSE 有關未來計劃的題目時（例如下週末想做什麼、假期計劃或未來的職業抱負），使用 〜つもりです 就最適合不過了。

重點提示： つもり 強調的是源自說話者自身意志和想法的主觀意圖。


3. 動詞 + よていです ——「預定／安排做……」

意思：表達預先安排好的計劃、時間表或既定的日程安排。

文法公式：
動詞（辭書形）+ よていです

考試大綱範例：
来年は日本に行くよていです。
(Rainen wa nihon ni iku yotei desu.)
「我預定明年去日本。」

重要辨析：つもり vs よてい
• つもり (tsumori)： 個人的意圖或決心（「我心裡打算／決定了要……」）。
• よてい (yotei)： 正式的安排、外部日程或行事曆上的預定計劃（「行事曆上已安排好要……」）。

重點提示：當涉及具體的旅行日期、學校時間表或已落實的預約時，使用 よていです 最自然道地。


4. 動詞 + ことができます ——「能夠／可以做……」

意思：表示個人的能力，或是客觀條件下做某事的可行性（「能夠做」或「可以做」）。

運作原理：
在日語中，主格助詞 が 不能直接接在動詞後面。神奇的詞彙 こと (koto) 扮演了「名詞化標記」的角色——它能把動詞轉化為名詞片語（例如：泳ぐ = 游泳［動詞］；泳ぐこと = 游泳這件事［名詞化］）。然後再加上 が できます（可行／能夠做到）。

文法公式：
動詞（辭書形）+ ことができます

考試大綱範例：
私は泳ぐことができます。
(Watashi wa oyogu koto ga dekimasu.)
「我懂得游泳／我能夠游泳。」

重點提示：千萬不要漏掉 こと！完整的結構永遠是：［辭書形動詞］+ こと + が + できます。


5. 動詞 + ことが好きです（すきです）——「喜歡做……」

意思：表達自己喜歡進行某項活動或愛好。

運作原理：
跟 ことができます 一樣，こと 能將動作轉化為名詞片語，這樣後面就可以接上助詞 が，再接形容詞 好きです (sukidesu)。

文法公式：
動詞（辭書形）+ ことが好きです

考試大綱範例：
料理をすることが好きです。
(Ryouri o suru koto ga suki desu.)
「我喜歡烹飪／我喜歡做飯。」

記憶小技巧：可以把 ［動詞］+ こと 理解為英文的 "-ing" 動名詞形式！（料理をすること = cooking；料理をすることが好きです = I like cooking）。

重點提示：在 GCSE 說話和寫作卷中談及個人興趣時，使用 ことが好きです 比單純使用普通名詞能向考官展示更高水平的文法掌握能力！


四大常見錯誤與考官警示

考官在評卷報告中經常指出考生在這些句型上犯錯。請務必留意並避開以下常見陷阱：

陷阱 1：改變 前に 前面的動詞時態
• 錯誤： 食べた前に、手を洗いました。（錯誤地將 前に 前面的動詞變為過去式）
• 正確： 食べる前に、手を洗いました。（前に 前面的動詞必須永遠保持辭書形！）

陷阱 2：將句尾接在 ます 形的詞幹上
• 錯誤： 話しことができます / 食べよていです
• 正確： 話すことができます / 食べるよていです

陷阱 3：遺漏名詞化詞彙 こと
• 錯誤： 泳ぐが好きです / 泳ぐができます
• 正確： 泳ぐことが好きです / 泳ぐことができます

陷阱 4：在 好き 或 できます 前面用錯助詞
• 錯誤： 料理をすることを好きです
• 正確： 料理をすることが好きです（在 好きです 和 できます 前面一定要用助詞 が！）


快速複習總結

1. 〜前に： ［辭書形］+ 前に（在做……之前）
2. 〜つもりです： ［辭書形］+ つもりです（打算／計劃做……）
3. 〜よていです： ［辭書形］+ よていです（預定／安排做……）
4. 〜ことができます： ［辭書形］+ ことができます（能夠／可以做……）
5. 〜ことが好きです： ［辭書形］+ ことが好きです（喜歡做……）

牢記這五大黃金法則，並在說話和寫作考試中自信地運用它們，你必定能在 GCSE 日語考試中脫穎而出，斬獲最高等級的優異成績！