日語疑問句入門

歡迎閱讀專為 Pearson Edexcel GCSE 日語(1JA0)考生編寫的問句溫習指南!在聽力、說話、閱讀及寫作全部四份試卷中,提出疑問都是不可或缺的重要技巧之一。

事實上,在卷二(說話能力,Paper 2 Speaking)的情境對話(role play)中,你經常會看到標有問號提示的要點,要求你主動向考官提問。只要掌握這些基本句型,就能穩奪高分!

起初接觸時毋須擔心,日語的疑問句文法其實非常有邏輯且規律分明。現在就讓我們一步步拆解吧!


1. 神奇的疑問助詞:か (ka)

在英文中,要將陳述句變為疑問句時需要倒裝語序(例如 "You are a student" 變成 "Are you a student?")。但日語就簡單得多!

在日語中構成疑問句,只需保留原本的句子語序,並在句末直接加上助詞 か (ka) 即可,通常緊接在 です (desu)ます (masu) 等敬體形式之後。

基本句型

[陳述句] + か。

例句:

陳述句:たなかさんは 日本人です。
田中先生/小姐是日本人。
疑問句:たなかさんは 日本人です
田中先生/小姐是日本人嗎?

陳述句:すしを 食べます。
我吃壽司。
疑問句:すしを 食べます
你吃壽司嗎?/你要吃壽司嗎?

GCSE 寫作標點符號小貼士:

在 GCSE 考核的標準日語書面語中,以 結尾的疑問句通常以日語句號(句點 )作結。雖然在日常對話或漫畫中可能會看到問號(),但在正式的寫作卷中,寫成 か。 才是最標準的做法。

重點複習:在任何敬體句子末尾加上 即可變成疑問句,完全不需要調整語序!


2. GCSE 課程必備疑問詞(疑問詞)

要提出具體問題,就必須使用疑問詞。以下是 Edexcel GCSE 課程大綱規定必須掌握及運用的完整疑問詞清單:

人物與事物

何 (なに / なん - nani / nan):甚麼
だれ (dare):
どなた (donata):哪位(だれ 的敬語/禮貌說法)

時間與原因

いつ (itsu):甚麼時候/何時
どうして (dōshite):為甚麼

地點與方向

どこ (doko):哪裏
どちら (dochira):哪裏(禮貌說法)/哪個方向/哪一個(兩者之中選其一)

方式與狀態

どう (dō):怎樣/如何
いかが (ikaga):怎樣/如何(どう 的禮貌說法,例如 いかがですか ——「覺得如何呢?」)
どうやって (dōyatte):怎樣/用甚麼方法(例如:「你怎樣去學校?」)
どんな (donna):甚麼樣的(+ 名詞,例如 どんな スポーツ ——「甚麼樣的運動?」)

選擇、數量與價錢

どれ (dore):哪一個(三者或以上之中選其一)
どの (dono):哪一個(+ 名詞,例如 どの 本 ——「哪一本書?」)
いくつ (ikutsu):多少個(一般物品)/幾多歲
いくら (ikura):多少錢(價錢)
どのくらい / どのぐらい (dono kurai / dono gurai):多久/多少(時間長度、程度或大致數量)

量詞疑問句(何 + 量詞)

詢問特定類別的「多少」時,可直接在量詞(助數詞)前加上 何 (なん - nan)

何時 (なんじ - nan-ji):幾點
何人 (なんにん - nan-nin):幾多人/幾位
何週間 (なんしゅうかん - nan-shūkan):幾個星期
何名様 (なんめいさま - nan-mei-sama):幾多位(餐廳等場合的禮貌用語)

讀音規則:「何」甚麼時候讀 "nan",甚麼時候讀 "nani"?

這是很多同學常感困惑的地方!其實記住以下規則非常簡單:

1. 當後面的音以 d、t、n 開頭時(例如 何ですか - nan desu ka何年生 - nan-nensei)或接量詞時(何時 - nan-ji何人 - nan-nin),讀作 なん (nan)
2. 當後面接助詞 を (o)が (ga)か (ka) 或單獨使用時(例如 何を しますか - nani o shimasu ka何か - nanika),讀作 なに (nani)

重點複習:疑問詞只需直接放在原本填寫答案的位置即可,無須調動句型結構。


3. 選擇疑問句

當你想詢問對方在兩個選項中二選一(例如:「你會乘搭巴士去,還是乘搭的士去?」)時,日語在句子之間不會使用獨立的「或者」連接詞。

相反,只需在每個選項的句末都加上 ,重複兩次疑問結構即可。

句型公式

[選項 A + です/ます + か]、[選項 B + です/ます + か。]

Edexcel 官方課程例句:

バスで行きますか、タクシーで行きますか。
(Basu de ikimasu ka, takushī de ikimasu ka.)
你會搭巴士去,定係搭的士去?

其他例句:

お茶を飲みますか、コーヒーを飲みますか。
你想喝茶,還是喝咖啡?

重點複習:詢問「A 還是 B?」,只需使用「A-ka, B-ka」的結構即可。


4. 疑問詞複合結構:か、も 與 でも

將基本疑問詞與助詞 でも 結合,可以衍生出「某些」、「沒有」和「任何」等意思。這是 Foundation 及 Higher 卷別中均極為重要的得分文法點!

A. 疑問詞 + か = 不定代名詞(表示「某……」)

加上 表示不具體指明的人、事、地或時間。

何か (nanika):某些事物/有甚麼(something)
だれか (dareka):某人/有人(someone / somebody)
どこか (dokoka):某個地方(somewhere)
いつか (itsuka):某天/將來某時(sometime / someday)

Edexcel 官方課程例句:
何か飲みませんか。 (Nanika nomimasen ka.)
要不要喝點甚麼?

助詞使用注意:在 何か 和 だれか 之後,助詞 通常可以省略(例如 何か(を)食べます ——「我吃點東西」)。


B. 疑問詞 + も + 否定動詞 = 完全否定(表示「全無/毫不……」)

加上 並配合否定動詞(以 〜ません〜ない 結尾),表示完全否定或完全不存在。

何も + 否定詞 (nani mo):甚麼也沒有/甚麼都不
だれも + 否定詞 (dare mo):誰也沒有/沒有人
どこ(へ/に)も + 否定詞 (doko [e/ni] mo):哪裏都不/哪裏也沒去

時間詞特別注意:いつも (itsumo) 在肯定句中解作「經常/總是」;若配合否定動詞使用,則根據語境表示「不總是/從不」。

Edexcel 官方課程例句:
何もたべませんでした。 (Nani mo tabemasen deshita.)
我甚麼都沒有吃。

其他例句:
日曜日、どこへも行きませんでした。
星期日我哪裏都沒有去。


C. 疑問詞 + でも = 全面肯定/任意選擇(表示「任何……」)

加上 でも 表示開放式選擇,意思是無論哪一個、哪個人、哪裏或甚麼時候都無所謂。

何でも (nandemo):任何事物/甚麼都……
だれでも (daredemo):任何人/無論是誰
どこでも (dokodemo):任何地方/到處
いつでも (itsudemo):任何時候/隨時

Edexcel 官方課程例句:
どこでも行きます。 (Dokodemo ikimasu.)
我哪裏都可以去。

其他例句:
何でも食べます。
我甚麼都吃。


快速複習對照表

看看 何(甚麼) 在不同組合下的語意轉變:

何ですか。 = 是甚麼?(疑問句)
何か食べます。 = 我吃點甚麼。(不特定事物:+か)
何も食べません。 = 我甚麼都不吃。(完全否定:+も + 否定動詞)
何でも食べます。 = 我甚麼都吃。(任意選擇:+でも)


5. GCSE 考試常見錯誤陷阱

1. 卷二說話卷情境對話(Role-Play)中不知所措:
當角色扮演卡上的提示出現 ? 符號時,代表考官正等待你主動提問!千萬不要只回答陳述句。請選用適當的疑問詞,並確保句末以 結尾(例如 いくらですか何時ですか)。

2. 混淆 何も(甚麼都沒有)與 何か(某事物):
• 如果你想請別人吃東西,說 何も食べませんか 是不正確的。
• 邀請他人進食應說:何か食べませんか要吃點甚麼嗎?)。
• 請記住: 是用來配合否定動詞陳述客觀事實(何も食べません —— 我甚麼都不吃)。

3. 使用羅馬拼音(Romaji)書寫:
Pearson Edexcel 評分標準明確規定:以羅馬拼音作答將不獲給分。請務必使用平假名(例如 どこだれいつ)或指定的常用漢字(例如 何人何時)書寫所有疑問詞。


自我實力檢測

嘗試翻譯以下符合 Edexcel GCSE 風格的句子:

1. 火車幾點開出?(提示:何時 + 電車 + 行きますか
2. 你喝水還是喝果汁?(提示:お水 + ジュース
3. 昨天我哪裏都沒有去。(提示:きのう + どこ(へ)も + 行きませんでした
4. 任何人都能做得到。(提示:だれでも + できます