🎓 纯数学 1 (Pure Mathematics 1):第 1.1 章 二次函数学习笔记 📚

你好!欢迎来到二次函数的世界!这一章是你 AS/A Level 数学之旅的基石。二次函数描述了一种被称为抛物线 (parabola) 的特殊曲线,我们在生活中随处可见——从抛出的球的轨迹到卫星天线的形状,皆是如此。掌握这些技巧不仅能帮你稳拿 Paper 1 的分数,还能为后续的坐标几何 (Coordinate Geometry) 和微分 (Differentiation) 等主题打下坚实基础。

让我们现在就开始,一步步攻克这些强大的方程吧!

1. 理解二次函数及其图像

标准形式 (Standard Form)

二次函数是一个二次多项式,通常写成标准形式

\[y = ax^2 + bx + c\]

其中 \(a\)、\(b\) 和 \(c\) 是常数,且非常重要的一点是,\(a \neq 0\)。

抛物线(图像的形状)

  • 二次函数的图像称为抛物线 (parabola)
  • 它有一个唯一的转折点,称为顶点 (vertex)

利用 a 来确定开口方向:

  • 如果 \(a > 0\)(\(a\) 为正),抛物线开口向上。它呈 U 型,看起来像一张“笑脸”😊。此时顶点是最小值点 (minimum point)
  • 如果 \(a < 0\)(\(a\) 为负),抛物线开口向下。它呈倒 U 型,看起来像一张“哭脸”😞。此时顶点是最大值点 (maximum point)

核心要点: 标准形式 \(ax^2 + bx + c\) 为你提供了使用公式所需的系数,而 \(a\) 的正负则直接告诉了你图像的开口方向(最小值或最大值)。


2. 配方法 (Completing the Square)

配方法是二次函数中常用的代数技巧,主要有两个目的:

  1. 轻松确定图像的顶点(转折点)
  2. 当因式分解困难或无法分解时,用来求解二次方程。

配方后的形式 (Completed Square Form)

任何二次函数 \(ax^2 + bx + c\) 都可以改写为以下形式:

\[a(x+p)^2 + q\]

抛物线的顶点坐标位于 \((-p, q)\)。

分步讲解:配方法(当 \(a = 1\) 时)

我们以 \(y = x^2 + 6x + 5\) 为例:

  1. 对 \(b\) 项取半: 取 \(x\) 的系数(\(b\))并除以 2。(此处 \(6/2 = 3\))。这就是你的 \(p\)。
  2. 写出括号项: 从平方项 \((x+3)^2\) 开始写起。
  3. 减去平方值: \((x+3)^2\) 展开后是 \(x^2 + 6x + 9\)。你需要通过减去刚才引入的多余常数 (\(9\)) 来平衡方程。
  4. 加上原有的 \(c\) 项: 加上题目中原始的常数 (\(+5\))。
  5. 化简:

    \(y = (x+3)^2 - 9 + 5\)
    \(y = (x+3)^2 - 4\)

你知道吗? 因为 \(p=3\),\(q=-4\),所以顶点坐标为 \((-3, -4)\)。

处理 \(a \neq 1\) 的情况

如果 \(a\) 不为 1(例如 \(2x^2 - 8x + 3\)),首先将 \(a\) 从 \(x^2\) 和 \(x\) 项中提取出来

\(2x^2 - 8x + 3 = 2(x^2 - 4x) + 3\)

现在,对括号内的 \((x^2 - 4x)\) 进行配方:

\(2\left[(x - 2)^2 - 4\right] + 3\)

将 2 重新乘回:

\(2(x - 2)^2 - 8 + 3 = 2(x - 2)^2 - 5\)

顶点坐标为 \((2, -5)\)。


核心要点: 配方法能将二次函数转化为顶点式。记住口诀:中间项取半,平方后减去,以保持表达式平衡!


3. 判别式 (\(b^2 - 4ac\))

判别式 (discriminant),用希腊字母 delta (\(\Delta\)) 表示,是二次公式中根号下的关键部分。它能在无需解方程的情况下,告诉你根的性质(即图像与 x 轴的交点情况)。

\[\Delta = b^2 - 4ac\]

三种情况:

  1. \(\Delta > 0\)(判别式大于 0):
    • 意义:有两个不同的实根。
    • 图像:抛物线与 x 轴有两个不同的交点。
  2. \(\Delta = 0\)(判别式等于 0):
    • 意义:有一个实根(即重根,或相等实根)。
    • 图像:抛物线与 x 轴恰好有一个交点(它与 x 轴相切),且该点即为顶点。
  3. \(\Delta < 0\)(判别式小于 0):
    • 意义:无实根(根为复数,但在 P1 阶段我们只需说“无实根”即可)。
    • 图像:抛物线完全位于 x 轴上方(若 \(a>0\))或完全位于 x 轴下方(若 \(a<0\))。
应用:直线与曲线的关系

这就是判别式发挥威力的地方!如果题目要求你判断直线 \(y = mx + c\) 与二次曲线 \(y = ax^2 + bx + d\) 的交点个数,请将这两个方程联立:

\[ax^2 + bx + d = mx + c\]

将其整理为一个新的二次方程,形式为 \(Ax^2 + Bx + C = 0\)。然后,对这个方程使用判别式来确定交点个数。

例子: 求使直线 \(y = x + k\) 与曲线 \(y = x^2 - 3x + 1\) 有交点的 \(k\) 的取值范围:

  1. 联立方程:\(x^2 - 3x + 1 = x + k\)
  2. 整理:\(x^2 - 4x + (1 - k) = 0\)
  3. 若要有交点,需 \(\Delta \geq 0\)。使用 \(A=1\),\(B=-4\),\(C=(1-k)\)。
  4. \(\Delta = (-4)^2 - 4(1)(1-k) \geq 0\)。


核心要点: 判别式是解决“是否存在”及“相切”问题的利器。记住:正数意味着有两个点,零意味着一个点(重根),负数意味着没有交点。


4. 解二次方程与二次不等式

解方程 (\(ax^2 + bx + c = 0\))

解二次方程有三种方法,你必须熟练掌握每一项:

  1. 因式分解: 如果可行,这是最快的方法。(例如:\(x^2 - 5x + 6 = 0\) 可得 \((x-2)(x-3) = 0\))。
  2. 配方法: 如果题目要求以根式形式给出答案,或需要考察顶点结构,则此法必不可少。
  3. 二次公式法: 适用于任何二次方程,保底方法。对于难以因式分解的情况非常重要。
二次公式(务必背下来!)

\[x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\]

别担心如果你忘了——MF19 公式册里有提供! 但熟记它能节省大量时间。

常见错误: 忘记将整个表达式(包括 \(-b\) 和根号项)都除以 \(2a\)。

解二次不等式

解不等式(涉及 \(\leq, <, >, \geq\))需要额外一步:画草图!

解 \(x^2 - 5x + 6 > 0\) 的步骤:

  1. 求根: 先解方程 \(x^2 - 5x + 6 = 0\)。我们求出根为 \(x=2\) 和 \(x=3\)。
  2. 画草图: 因为 \(a=1\)(正数),这是一个开口向上的笑脸抛物线,与 x 轴交于 2 和 3。
  3. 确定区域: 不等式要求 \(> 0\),意味着我们想要图像在 x 轴上方的 \(x\) 的取值范围。
  4. 写出解集: 当 \(x\) 小于 2 或 \(x\) 大于 3 时,图像位于 x 轴上方。

    解集:\(x < 2\) 或 \(x > 3\)

如果原不等式是 \(x^2 - 5x + 6 \leq 0\),你则需要找在 x 轴下方的区域,答案应为 \(2 \leq x \leq 3\)。


核心要点: 始终先求根。对于不等式,一定要画草图。这能有效防止常见的符号错误。


5. 联立方程组

你必须能够求解一个线性方程与一个二次方程组成的联立方程组。

方法:代入法 (Substitution)

核心思路是利用线性方程得出一个变量(例如 \(y\))的表达式,并将其代入二次方程中。这会将问题简化为求解一个一元二次方程。

例子:
方程 1(线性):\(x + y = 5\)
方程 2(二次):\(x^2 + 2y^2 = 17\)

分步程序:

  1. 从线性方程中隔离一个变量: 由 (1) 可得 \(y = 5 - x\)。
  2. 代入二次方程: 用 \((5 - x)\) 替换 (2) 中的 \(y\):

    \(x^2 + 2(5 - x)^2 = 17\)

  3. 展开并化简: 仔细展开 \((5 - x)^2 = 25 - 10x + x^2\)。

    \(x^2 + 2(25 - 10x + x^2) = 17\)
    \(x^2 + 50 - 20x + 2x^2 = 17\)
    \(3x^2 - 20x + 33 = 0\)

  4. 解所得到的二次方程: 解出 \(x\)(通过因式分解或公式法)。假设你找到了两个 \(x\) 的解,例如 \(x_1 = 3\) 和 \(x_2 = 3.66\)。
  5. 求出对应的另一个变量: 使用最简单的方程(方程 1:\(y = 5 - x\))来求出每个 \(x\) 值对应的 \(y\) 值。

    若 \(x=3\),则 \(y = 5 - 3 = 2\)。解为 \((3, 2)\)。
    若 \(x=3.66\),则 \(y = 5 - 3.66 = 1.34\)。解为 \((3.66, 1.34)\)。

温馨提示: 永远记住最后一步!联立方程组通常会得到两对解,而不仅仅是一个变量的两个值。请务必清晰地写出坐标对。


核心要点: 联立方程组主要依靠代入法。解出二次方程后,别忘了求出第二个变量!


6. 可化为二次方程的形式

有些方程看起来很可怕,因为它们包含高次幂、分数幂或三角函数,但通过简单的换元法,它们都可以转化为二次方程。这类方程被称为关于某函数的二次方程

识别模式

寻找这类方程:其中一项的幂次是另一项的两倍,例如大纲中的这些例子:

  • \(x^4 - 5x^2 + 4 = 0\)(此处 4 是 2 的两倍。)
  • \(6x + \sqrt{x} - 1 = 0\)(若令 \(u = \sqrt{x}\),则 \(u^2 = x\)。)
  • \(\tan^2 x = 1 + \tan x\)(此处幂次 2 是 1 的两倍。)

求解可化简方程(分步讲解)

我们解 \(x^4 - 5x^2 + 4 = 0\):

  1. 确定基本变量: 令 \(u = x^2\)。
  2. 执行换元: 因为 \(x^4 = (x^2)^2 = u^2\),原方程变为:

    \[u^2 - 5u + 4 = 0\]

  3. 解关于 \(u\) 的二次方程: 因式分解得 \((u - 4)(u - 1) = 0\)。

    \(u\) 的解为:\(u = 4\) 或 \(u = 1\)。

  4. 反解 \(x\)(最关键的一步!): 记得初始定义 \(u = x^2\)。我们必须代回原式以求出 \(x\) 的值。
    • 若 \(u = 4\):\(x^2 = 4 \implies x = \pm 2\)
    • 若 \(u = 1\):\(x^2 = 1 \implies x = \pm 1\)

原方程共有四个解:\(x = -2, -1, 1, 2\)。

类比:

把换元看作是穿上一件暂时的外套。你换上 \(u\) 来处理复杂的代数,但在最后必须换回原来的衣服 (\(x\)) 才能回答题目!

重要考量(针对涉及根号或有定义域限制的方程):

如果你有 \(6x + \sqrt{x} - 1 = 0\),令 \(u = \sqrt{x}\) 意味着 \(u\) 必须为正 (\(u \geq 0\))。如果你解得的 \(u\) 有负值,你必须在求 \(x\) 之前舍去该根。


核心要点: 使用换元法(例如 \(u = f(x)\))将复杂问题变为简单二次方程,但始终要检查新变量 \(u\) 是否有定义域限制,且一定要还原替换以求出 \(x\) 的最终答案。