卷二 乙部：命題寫作——審題、立意與謀篇
各位同學，在 DSE 中國語文科卷二乙部中，命題寫作佔分極重（佔全科總分 31.5%）。很多同學一拿到題目就急著動筆，結果寫到一半才發現「離題」或者「詞窮」。其實，寫出一篇好文章的關鍵不在於文字多麼華麗，而在於動筆前的三大核心步驟：審題、立意與謀篇。這就像蓋房子一樣，必須先看清圖則（審題）、確定設計風格（立意）並畫好結構圖（謀篇），最後才開始施工。一開始覺得困難也不要緊，只要掌握了這套「思考公式」，你就能穩奪基本分，甚至衝擊高分！
一、 審題：看清「遊戲規則」
審題是寫作的第一步，也是最重要的一步。如果審題錯誤，即使文筆再好，也會因為「離題」而導致分數大幅滑落。
1. 尋找「題眼」（關鍵詞）
題目中總會有一些核心詞彙。你需要反覆推敲這些詞的具體含義。例如題目是《熱鬧過後》，「熱鬧」是背景，「過後」才是題眼，重點應放在熱鬧結束後的反差、孤獨感或反思。
2. 注意「限制詞」
有些題目會加入特定的限制。例如：
• 身分限制：要求你以「一名中學生」或「畢業生」的身分寫作。
• 數量限制：例如「兩件事」、「一段經歷」。
• 關係限制：例如「我和老師之間」，如果你寫成了「我和同學」，那就是偏題了。
3. 判斷「文體要求」
雖然 DSE 乙部題目通常不限文體，但題目往往帶有傾向：
• 「論……」：傾向議論文。
• 「記一次……」：傾向記敘文。
• 「對……的看法」：要求評論/議論。
（提示：關於各類文體的具體寫作技巧，請參考後續「記敘文寫作」、「議論文寫作」等章節。）
常見錯誤：全盤照搬範文
有些同學背了一篇「關於親情」的範文，無論題目問什麼（如《一次難忘的教訓》）都硬生生地把內容塞進去，忽略了題目要求的「教訓」才是重點，導致「偏題」。
二、 立意：賦予文章靈魂
「立意」就是文章的主題或你想表達的思想。一個好的立意應該是積極、深刻、獨到的。
1. 由淺入深（昇華主題）
普通的文章只停留在表面，優秀的文章則會「昇華」。
• 低層次（表層）：只記錄事情的經過。
• 中層次（道理）：從事情中悟出的人生小道理（例如：勤奮很重要）。
• 高層次（昇華）：聯繫到人性、文化、社會現狀或普世價值（例如：在追求效率的社會中，我們丟失了等待的藝術）。
2. 保持正面價值觀
考評局強調考核學生的「品德情意」和「責任意識」。因此，立意應趨向正面，如展現親情、友愛、誠實、毅力，或對社會問題有深刻而合理的反思。
你知道嗎？
閱卷老師每天要改數百份試卷。如果你的立意能跳出框架（例如寫「失敗的價值」而非「成功的喜悅」），往往能給老師留下深刻印象，但前提是必須合情合理！
三、 謀篇：搭建穩固的骨架
「謀篇」就是佈局，決定先寫什麼、後寫什麼，以及如何安排輕重。好的佈局能讓文章條理清晰、層次分明。
1. 結構公式：起、承、轉、合
• 起（開頭）：開門見山，吸引讀者，點出主題。
• 承（發展）：承接開頭，展開具體的描寫或論證。
• 轉（高潮/轉折）：這是文章最精采的部分。記敘文可以是情節的突變，議論文可以是反向思考（駁論）。
• 合（結尾）：總結全文，呼應開頭（首尾呼應），深化立意。
2. 詳略得當
很多同學喜歡在背景介紹寫一大堆（例如出門前的準備、天氣如何），結果到了最關鍵的「感悟」部分卻字數寥寥。重點部分必須「詳寫」，次要部分要「略寫」。
3. 過渡與銜接
段落之間要有銜接詞或過渡句（例如：「然而，事情並不如想像中順利」、「經過這次教訓後，我才明白……」），這樣文章才不會顯得支離破碎。
重點回顧
1. 審題： 找出「題眼」和「限制」，定下文體。
2. 立意： 決定文章的思想深度，嘗試從事件中提煉哲理。
3. 謀篇： 利用「起承轉合」佈局，確保詳略得當，重點突出。
四、 實戰建議：動筆前的黃金 10 分鐘
在 2 小時 15 分鐘的考試時間裡，建議給乙部（長文或短文組合）預留充足的時間。在正式書寫前，請花 5-10 分鐘 在草稿紙上列出：
1. 核心主題：一句話總結你想表達什麼？
2. 關鍵情節/論點：打算寫哪幾個重點？
3. 結尾感悟：最後打算如何昇華？
「磨刀不誤砍柴工」，這 10 分鐘的構思，能幫你避開中途卡殼或離題的風險！加油！